У маленького - 2 роки 4 місяці. і дуже мало розмовляє. І я починаю нервувати з цього приводу:-(.
Перші слова (мама, тато, тато, баба) він вимовив, коли йому ще не виповнився рік. Він поступово здобував нові слова, а також власні спотворення. Але з часом я помітив, що коли він дізнається щось нове, він перестає вживати «старі» терміни.
Хоча він все ще розмовляє, він розмовляє, коли грає, коли засинає тощо, ми все ще не знаємо, що це за мова:-D. Він усе розуміє, але не хоче повторювати це, якщо я йому щось кажу і розмовляю зі мною, коли він вважає це за доцільне, а не коли я щось прошу його.
Він дуже зручний в інших видах діяльності - він вже 4 місяці без підгузника, фізично/фізично дуже зручний, якщо його цікавить якась діяльність, яку я роблю, він починає це повторювати, коли ми малюємо разом, але ми складаємо загадки, він пам’ятає це швидко і може це зробити, потім робить це сам, він може читати майже всі літери алфавіту (він сам це дізнався з ігрового ноутбука і такого іграшкового поїзда). Я просто не знаю, як розмовляти з ним ще більше.
Я не знаю, що ще робити. Я вже досить нервуюся з приводу різних зауважень - наприклад, хлопчики моєї невістки вже в 2 роки висловились досить чисто і що до нього потрібно звертатися. Я не знаю, що ще мені робити - я співала йому з самого дитинства, читала йому казки, ще цілий день розмовляю з ним (увесь день я наодинці з дітьми, чоловік їде додому до вечора, тому мені також потрібно з кимось поговорити:-D), я коментую всі заходи, навіть якщо ми граємо разом. (Так, він теж дивиться телевізор - я їжу йому казки, бо він дуже слабкий їдець, тому я відволікаю його, щоб він хоч щось з’їв).
Жінки, будь ласка, дайте мені підказку, як вам вдалося розмовляти з дітьми.