Вступ до першого класу - це не тільки дуже хвилюючий час для дитини, але і важлива віха на шляху до світу дорослих. Але перед цим він повинен оволодіти низкою навичок. Крім усього іншого, «освоїти» олівець і навчитися працювати з ним.
Правильне тримання олівця та ручки є однією з основних передумов успішного початку навчання. Недоліки графомоторних навичок можуть спричинити низку проблем під час практики письма на першому курсі, оскільки на письмо припадає близько 70% шкільної роботи.
Як і коли починати тренування
Ми починаємо практикувати правильний хват олівця з дітьми після третього року життя. У одних дітей хват розвивається раніше, у інших пізніше. Іноді потрібно деякий час, щоб рука відпустила, щоб маленький художник не робив дірки в папері, коли б трохи натиснув. Розслаблення руки суттєво впливає на графічні показники дитини, її бажання малювати та писати. Надмірний тиск, як правило, не дозволяє плавно рухати рукою і, отже, плавно перебігати лінію. Спочатку тиск на килимок є природним, але з часом до дошкільного періоду він повинен зменшуватися.
Різні ергономічні допоміжні засоби, відповідно спеціальні олівці та ручки, які мають фігурні зони для положення пальців, особливо у варіанті для правшів та лівшів.
Для найменших дітей доцільно починати тренування з трикутних олівців. Правило: "чим менше дитина, тим більше діаметр олівця":
Діти 3-4 років: діаметр 14 мм
Діти 4 - 5 років: діаметр 12 мм
Діти 5 - 6 років: діаметр 9 мм
Як правильно поводитися з олівцем
Правильний, т. Зв «Щипка або пінцет» - основа здорового малювання та письма. Якщо дитина тримає олівець іншим хватом (наприклад, живіт усіх пальців), його рука, ймовірно, сильно виснажиться, і дитина занадто швидко втомиться.
Як це зробити:
Олівець лежить на останньому ланці посередника, утримується зверху животом великого і вказівного пальців. Кисть і пальці розслаблені, вони не стискають олівець, вказівний палець не зігнутий. Безіменний і мізинець притискаються до середнього пальця, долоня залишається вільною. Олівець повинен виходити за межі шкірної складки між великим і вказівним пальцями. Цей хват є найбільш природним та ефективним для руки з точки зору руху пальців.
Для правшів олівець тримається в правій руці, блокнот трохи нахилений вправо, а верхній правий кут трохи спрямований вгору.
Для лівих олівець тримається в лівій руці, блокнот трохи нахилений вліво, а верхній лівий кут трохи вгору.
Правильний захват олівця та ручки обов'язково вимагає правильної висоти тримання. Між кінчиком олівця і пальцями повинен бути проміжок близько 3 см. Якщо дитина тримає олівець нижче, це обмежує рух його пальців. Пальці не можуть рухатися і в них створюється напруга. При високому зчепленні олівець погано контролюється. Проблему з висотою захоплення можна вирішити за допомогою звичайної гумової стрічки, натягнутої на правильну висоту захоплення.
Якщо дитина не звикла правильно тримати олівець, спробуйте трюк з паперового рушника:
Візьміть невеликий шматочок тканини і дайте дитині схопити під безіменний і мізинець. Поки дитина все ще тримає в цих двох пальцях хустку, він намагається схопити олівець іншими трьома пальцями.
Наслідки неправильного зчеплення
Якщо ви неправильно тримаєте ручку, ваша рука буде завантажена, швидше втомлюватися і може бути повільнішою. Пізніше у дитини можуть виникнути проблеми, наприклад при написанні диктанту, бо його рука "не буде переслідувати". Інші неприємні наслідки - некрасивий почерк, громіздке написання, небажання малювати та проблеми зі здоров’ям, такі як головний біль, печіння очей або проблеми з хребтом.
Діти старшого віку (на другому етапі початкової школи) часто мають проблеми з обмеженою у часі роботою, наприклад, письмом та тестами через неправильне тримання ручки.
Графомоторні розлади потрібно вчасно розпізнавати, бажано в дошкільному віці. Це дозволить уникнути подальших проблем.
До того, як дитина почне писати
Найкращий спосіб запобігти графітомоторним розладам дитини - це не лише розпізнати їх на ранніх термінах, але також потренуватися в правильному триманні письмового інструменту, а пізніше також потренуватися в письмі чи малюванні.