Багато батьків беруть участь у всіх заходах своїх дітей, приймають за них рішення, вирішують для них проблеми. Вони часто роблять речі для дітей, з якими вони можуть впоратися самостійно без проблем. Це або тому, що вони вважають, що їхні діти недостатньо великі для цього, або тому, що діти не можуть зробити це досить швидко і досить добре, тому батьки втрачають терпіння і вважають за краще робити це самостійно. Однак це знеохочує дітей, розвиває у них почуття неповноцінності та формує переконання, що їм слід покладатися на інших, а не на себе. Що ми можемо зробити, щоб це змінити і виховати дитину у зрілої, самостійної особистості, з власною думкою, яка не загубиться в житті і зможе впоратися з різними перешкодами?

cpppap

З раннього віку у маленьких дітей є природне бажання робити всі види діяльності, за якими вони спостерігають, і ми повинні заохочувати їх це робити. Ми згадаємо висловлювання Марії Монтессорі «Не роби для дітей те, що вони можуть зробити самостійно». І «Допоможи мені це зробити самому». Приймайте рішення та вирішуйте проблеми, залучайтеся до домашніх завдань і поступово вчіться виконувати їх самостійно, тим самим поступово створюючи умови для розвитку самостійності дітей і, отже, впевненості в собі.

Навчити дитини самостійності - це непростий спосіб. Це не означає, що ми сідаємо за телевізор і залишаємо дитину собі. Навпаки, для цього потрібно ще більше батьківської енергії та часу. Легше проштовхувати дитину їжею без метушні, ніби ми дозволяємо їй спробувати з’їсти її наодинці, ціною брудної підлоги. Звичайно, спочатку ми повинні показати дитині, як що робити, тож спочатку ми повинні бути з ним, допомагати йому та заохочувати. Якщо ми дозволимо 3-річній дитині поливати квіти, це не вдасться відразу. Може трапитися так, що дитина перекине вазон, розкидає глину, розллє квітку і вода скрізь на підлозі. Але таким чином, за допомогою дій дитина вчиться координувати рухи, розуміти наслідки та виправляти помилки. Там є прихильний батько, який допомагає дитині зробити це самостійно. Шаблон чіткий: спочатку ви показуєте дитині діяльність, потім ви робите це разом з дитиною, потім ви робите це самі, ви йому довіряєте і наважуєтесь і допомагаєте йому, якщо потрібно. І нарешті, він робить все сам, і ти ним пишаєшся.

Дитині важливо знати, що батько пишається ним, адже відчуття успіху є рушійним фактором розвитку.

Ось кілька прикладів того, як дитина вчиться бути самостійною та відповідальною:

Діяльність самообслуговування

Дворічна дитина вже може зняти взуття, пізніше вона починає намагатися її взути. Однак ми часто не розвиваємо ці зусилля далі, і ми воліємо кидати йому виклик і підбивати, бо це швидше. Що з цього бере дитина? Подумайте також, чи застібаєте ви дитині куртку, даруєте йому шарф і шапку, хоча він може це зробити сам. На жаль, сьогодні все більш помітно, що дитина контролює програми в планшеті і знає алфавіт, перш ніж навчиться одягатися, взуватися, застібатися на блискавку, ходити в туалет наодинці, дути ніс.

Домашня робота

Діти, які навчились допомагати вдома, також більш відповідальні, цілеспрямовані та наполегливі в шкільному середовищі. Вони можуть подолати лінь і робити те, що їм здається нудним. Водночас ми виховуємо в них почуття впорядкованості, чистоти і ведемо його до самостійної роботи.

Робити помилки

Як батьки, ми часто надто переживаємо, ми постійно стежимо за своїми дітьми, намагаємось уникати їх помилок, постійно виправляємо і докоряємо їм. Такий підхід виражає відсутність довіри до наших дітей і позбавляє їх мужності. Тож нехай ваша дитина робить помилки і нехай несе відповідальність за них, шукайте творчі рішення для боротьби з ними. Дитина повинна розуміти, що його дії можуть призвести до певних наслідків. Якщо ми не надаємо дитині досвід власних помилок, ми позбавляємо її можливості аналізувати, робити висновки, передбачати і нарешті виправити помилки. Розбита чашка, розлита вода, стукнуте коліно - ось життєвий досвід дитини, на якій вона вчиться. Чи буде це досвід, який уповільнює діяльність та травмує самооцінку дитини, чи досвід, який підтримує його розвиток, залежить від реакції та дій дорослого. Найкращий спосіб навчити дитину - допомогти їй знайти спосіб вирішити це самостійно. Наприклад якщо чашка зламана, підтримайте її для чищення відповідно до її можливостей.

Незалежність у прийнятті рішень

Нехай ваша дитина приймає власні рішення якомога частіше. Ми формуємо впевненість у дитині, довіряючи їй і дозволяючи їй вирішувати самостійно, якщо це можливо. Варіантів для цього завжди багато. Ми можемо попросити дитину вибрати подарунок родичу. Дайте йому вибір одягу, який він повинен носити. Якщо він відмовляється вдягати рукавички взимку, залиште його, це його вибір, він відчує природний наслідок того, що йому буде холодно на руках і навчиться на цьому. Ви можете дозволити дитині вибрати ринг, який він буде відвідувати. Він може порадити йому обговорити з ним вибір, але залишити вибір дитині. Звичайно, залишати рішення у деяких питаннях дитині має відповідати її віку та можливостям. Найкращий спосіб, особливо для дітей молодшого віку, - запропонувати йому на вибір два варіанти, прийнятні як для дитини, так і для батьків (наприклад, "Чи хочете ви носити синю або жовту футболку?" "Чи просите ви хліба або пластівці на сніданок? ").

Відстеження часу

Уже в перші роки початкової школи дитину потрібно вести, щоб вона відстежувала свій час. Поговоріть з ним про те, скільки часу потрібно для того, щоб йти до школи та скільки часу йому потрібно для сніданку та збирання, щоб спланувати, коли вставати та встигнути прийти до школи вчасно. Навчити дитину планувати свій час, не шепотітись і не спізнюватися без того, щоб батьки постійно підбадьорювали і проводили його, важливо в першому класі. Коли він все ще поважає навчання і бажає бути хорошим студентом. Коли у нього є особиста мотивація вчасно прийти до школи. Тому що за допомогою особистої мотивації найлегше виховувати відповідальність та незалежність.

Перевірка шкільного портфеля

Нехай дитина бере на себе відповідальність за підготовку до школи своїми руками. Спочатку це може коштувати деяких приміток у студентській книзі, але поступово позитивні результати прийдуть. Коли мама перевіряє шкільний інструктаж у першій чверті першого класу, це нормально. Однак важливо поступово, за допомогою контролю, навчити дитину способу самоконтролю. Якщо він забуде розмальовки для художньої освіти, що станеться таким жахливим? Він приходить на годину без кольорів і відчуває наслідки свого забуття. Він впорається з раптовим ускладненням самостійно, наприклад, попросивши сусіда по лавці використовувати його кольорові олівці. Якщо йому не вдається домовитись з ним, він отримує п’ятірку. Це також досвід, з якого можна зрозуміти, що він повинен ретельніше готувати свій портфель.

Домашні завдання

Домашнє завдання - це відповідальність дитини. Батьків слід залишити поза увагою, якщо дитині не потрібно пояснити чи допомогти. Якщо він забуде домашнє завдання або вирішить не виконувати його, він виявить, що в школі йому буде погано.

Ми перерахували лише кілька варіантів, коли ми можемо виявити впевненість у дитині та заохотити її бути самостійною. Їх у житті неймовірно багато, але нам потрібно сприймати ці можливості та долати власні страхи. Якщо ми ведемо дитину до самостійності, ми також навчаємо її відповідальності нести відповідальність за те, що вона робить. Якщо дитина може діяти самостійно, це також підтримує її впевненість у собі. Якщо ми навчимо дитину робити свій внесок у ведення домашнього господарства у відповідному віці, її почуття корисності та здатність робити внески та співпрацювати в суспільстві також розвивається. Всі ці характеристики є гарною передумовою для того, щоб дитина успішно справлялась із шкільними завданнями, а також життєвими завданнями.

Підготував: Mgr. Марія Трупова, CPPPaP Šaľa

БИКОВОВА, А.: Незалежна дитина або як стати ледачою матір’ю. Братислава: IKAR, 2018. ISBN 978-80-551-6022-1.

ДРЕЙКУРС, Р., СОЛЬЦОВА, В.: Діти як виклик. Братислава: Adlerovská psychoterapeutická spoločnosť s.r.o., 2012. ISBN 978-80-970869-0-9.

УОЛТОН, Ф. X.: Як зрозуміти дітей та підлітків. Братислава: Slovenská adlerovská spoločnosť, 2008. ISBN 978-80-970089-0-1.