Дорогі батьки! Ви хотіли б мотивувати своїх дітей у правильному напрямку? У мене є кілька типів ... Але будьте обережні. У мене немає дітей, тож насправді, що я вам можу порадити? І хоч їх у мене немає, я сама дитина, сестра, тітка, і як майбутня вчителька я прекрасно відпочивала між учнями та студентами ...

заманити

Я вже певний час займаюся питанням мотивації в різних сферах, таких як дієта та фізичні вправи, освіта, спорт тощо. Але дозвольте сказати, є ще що відкрити. Тим паче, що всі ми такі різні.

А тепер питання, що, на вашу думку, складніше? Мотивувати себе чи інших? На мою думку, важче мотивувати себе, бо ти точно знаєш, що твій власний мозок може навести переконливі контраргументи. Але іноді добре кричати на нього: мовчи! Отже, якщо ви вже мотивуєте себе, то існує велика припущення, що ви досягнете успіху з іншими людьми, або безпосередньо (цілеспрямована ініціатива), або побічно (без того, щоб ви про це знали). То як щодо вас, ви мотивована людина? Без цього ви нічого не можете зробити зі своїми дітьми або іншими людьми, які вам важливі.

Найбільш поширеною сферою, в якій батьки хочуть впливати на своїх дітей, є освіта, тобто школа. Кожен батько хоче, щоб його дитина мала хороші оцінки, була щасливою ходити до школи. Однак способи, якими батьки користуються для досягнення цієї мети, є помилковими. Зазвичай це «непомітний» шантаж, коли дітям обіцяють матеріальні винагороди або краще майбутнє для успіху. Мама закінчила хімічний коледж, але через ситуацію працює на пошті. А тепер переконайте дитину добре вчитися і йти в коледж. Батьки повинні поглянути на себе і життя, яке він веде і показує своїй дитині. Дитина часто бачить своїх батьків, які отримали вищу освіту, які не щасливі в житті. Батькам, у яких є "лише" трирічна дитина, яка має посвідчення про навчання, також нелегко переконати дитину в навчанні в самих підрозділах. Дитина не сліпий, глухий або черствий, він чуйно сприймає навколишню ситуацію. Він робить захисні щити проти того, чого хоче уникнути. Коли він побачить, що ти щасливий, він буде спонуканий до вчинків, які призведуть до цього стану, незалежно від диплому чи учнівства.

Я займався і завжди на початку уроку давав учням певну діяльність, пов’язану із загальними речами в житті, але також із навчальним матеріалом, який я повинен був взяти з собою. Жодна з видів діяльності не зазнала краху, оскільки вона мала справжнє закріплення в житті. Дітям завжди слід показувати значення того, що ми хочемо від них, і не тільки ми знаємо це ПОВИННО і зроблено! Друге, що я зробив, це послухав. Я часто запитував їхньої думки щодо того, що вони думають або як вони будуть робити щось інше. Це була найбільша мотивація. Зрештою, діти, як і дорослі, люблять, коли їх слухають, коли хтось їх слухає. Ви також хотіли б начальника, котрий мав би вживати це замість слова.ЯК ТИ ЦЕ МОЖЕ РОБИТИ? ЯК ТИ ГАДАЄШ?

В кінці. Будьте сучасними батьками і слухайте своїх дітей, дозвольте їм показатись і продемонструйте їм важливість цього робити і працювати в житті над "проектом", який робить нас щасливими nými