Рано чи пізно кожен батько зіткнеться з питаннями щодо дитячих кишень. Він обмірковує, чи не рано ще за власні гроші, а також яка сума підходить для дитини. «Фінансова освіта повинна починатися з раннього віку, у першокурсника повинні бути власні кишенькові гроші. Гарною можливістю розпочати розпоряджатися грошима є, наприклад, відпочинок з бабусею чи дідусем або початок навчального року ", - рекомендує Лінда Гергелова, фінансовий фахівець з PARTNERS GROUP SK. Крім того, звичайні кишенькові гроші пропонують батькам освітні переваги - діти розуміють цінність грошей, вчаться правильно управляти та стають незалежними.

ЯК І КОЛИ ПОЧАТИ?

фінансова

Оптимальний вік для власних грошей настає з вступом до першого класу, як тільки дитина опановує основи математики. Кожна фінансова освіта - навіть для дітей - починається з планування. "Якщо ви думаєте про те, з чого почати, спробуйте поетапно обговорити, що має статися з кишенею. Діти повинні усвідомити, що гроші потрібно витрачати не лише, а й задні двері, і навчитися економити ", - говорить Лінда Гергельова, яка рекомендує сісти разом з дитиною та спробувати пройти разом чотири основні кроки, що також важливо з точки зору фінансової грамотності:

  1. КРОК: Аналіз грошових потоків: Наскільки вам потрібні кишенькові гроші?
  2. КРОК: Фінансові плани: Що ви плануєте робити зі своїми грошима?
  3. КРОК: Економія: якщо у вас не вийде все з кишені, ви можете заощадити гроші. З часом ви заощадите на улюбленому солодощі, іграшці, книжці.
  4. КРОК: Створення резерву: Завжди викладайте щось із кишені, ви ніколи не знаєте, коли вам знадобляться додаткові гроші.

СКІЛЬКИ?

Не потрібно перебільшувати з кількістю кишенькових грошей. "Я не рекомендую кишенькові гроші до шести років, дошкільник ще не знає про гроші як такі. Але висота кишені повинна збільшуватися з віком. Для молодих школярів віком від семи до десяти років достатньо суми від 1 до 3 євро на тиждень, для старших дітей від 3 до 5 євро на тиждень, а для старшокласника щомісяця кишенькові гроші до 30 євро. Однак все залежить від матеріального становища в сім'ї ", - пояснює Лінда Гергелова.

Одночасно узгоджуйте точні правила, яких дотримуватимуться обидві сторони. Дізнайтеся, з яких випадків слід використовувати кишеню. Якщо дитина витрачає домовлену суму раніше, немає необхідності давати йому додаткові гроші. Дитині важливо зрозуміти наслідки свого рішення та придбати правильну звичку, як правильно розпоряджатися грошима.

НА СВІНЯКА АБО НА РАХУНОК?

Необхідно поступово знайомити дитину з основними принципами управління грошима та фінансової грамотності. Тому у молодшому шкільному віці непогано почати фізично обробляти та зберігати гроші за допомогою скарбнички та гаманця. Таким чином, він отримує краще відчуття кількості грошей, їх вартості, оскільки гроші множаться, заощаджуючи і, навпаки, втрачаються витратами. «Дитина готова до власного банківського рахунку та власної картки на другому етапі початкової школи. З самого початку важливо пояснити дитині мету закладу, чому він повинен мати свій рахунок і як ним користуватися ", - радить Лінда Гергелова, додаючи:" Ваша дитина повинна навчитися користуватися карткою, а не лише від технічна точка зору, але особливо ефективно. Як тільки дитина починає користуватися карткою, їй потрібно витратити більше. Важливо, щоб батько мав огляд витрачання картки та керував її використанням з самого початку ".

ПРАВИЛО 50: 50

Гроші на дні народження, шльопанці або хороший табель, це додатково "дохід" дітей. У такому випадку поясніть їм, що це надзвичайний дохід, наприклад, винагорода працівникам, переплата за газ або виграш. Навчіть їх, як поводитись із такими зайвими грошима. Готівка, яку діти отримали додатково, не повинна бути призначена для негайного споживання, каже Лінда Гергельова та рекомендує використовувати легко запам'ятовується правило 50:50. Перші 50% можуть бути втрачені дитиною та винагороджені, наприклад, солодощі або іграшка. Інші 50% нехай будуть відкладені і заощадять на все, про що вони давно мріяли.

ОСТЕРЕЖАЙТЕСЯ НАЙЧАСТІШИХ ПОМИЛК

Лінда Гергелова також радить, яких помилок у зв'язку з кишеньковими грошима у фінансовій освіті дітей слід уникати:

  • Давайте дитині кишеню регулярно - щотижня або щомісяця.
  • Не платіть дітям за звичайні домашні справи: пилососити, косити газон, мити машину чи посуд. Важливо, щоб вони знали, що вони також мають обов’язки в домашньому господарстві.
  • Завжди пояснюйте своїм нащадкам, чому це/не добре, як він витратив свої гроші.
  • Фінансові шкідливі звички в домашньому господарстві - те, що дитина бачить вдома, відіграє важливу роль у фінансовій освіті. Діти навчаються спостереженням і переймають більшість звичок від батьків. Дитина бачить, як батьки спілкуються про гроші вдома, як вони до них ставляться, інвестують, витрачають. Будьте взірцем для наслідування.