дітей

Вдома ми вже мали розмовні книги з електронною ручкою. Він говорив англійською мовою, і коли він вийшов на наш ринок, це був величезний бум, кожен хотів цього, поки ви не дізналися, скільки це коштує, і що кожна нова аудіокнига коштує щонайменше на 5-10 євро дорожче, ніж аналогічна, але тиха звичайна книга формат. Цього разу ми отримали словацькомовну ручку з книгами для віку від 3 до 6 років. Ви хочете знати спочатку, як вийшла перша розмовляюча ручка?

Я візьму до уваги, що я пишу цей огляд не для вчителів, а для звичайних батьків дітей від 3 до 6 років, які хочуть порадувати своїх дітей якоюсь новинкою в надії, що те, що зазначає виробник в описі, буде виконано: перевага розмовних книг має бути досвідченим. навчання, іноземні мови (так, деякі книги багатомовні), пам’ять та логічне мислення, незалежність, концентрація, навіть економія грошей, логопедична та дрібна моторика, розслаблення від смартфонів та подібні. Звучить ідеально, що вам дійсно потрібно! Ви не встигаєте дослідити, що в цих книгах, тому що ви не очікуєте, що таке високопоставлене полотно за ціною, яку ви платите за нього, зачепить. До речі, ви коли-небудь розмовляєте з дітьми про те, що таке маркетинг? Що й казати, вони зрозуміють основи протягом п’яти років.

Я згадав, що з нами вже була одна розмовна ручка, її в основному грав мій син, якому на той час було 3-4 роки, а це означає, що він точно відповідав пропозиції за віком. Він проводив досить багато часу над розмовними зошитами, намагаючись вирішити прописані завдання. Вони були досить кумедні, досить складні, щоб утримати його увагу, і, нарешті, але не менш важливе, добре проілюстровані. А потім, коли все зрозумів, залишив це і більше не виявляв інтересу до пера. Лише зрідка він нишпорив по картках із зображеннями тварин та речей, але не для того, щоб вивчити їх імена англійською мовою, а головним чином через абсурдні, як справжні звуки, які вони видавали, і вловлював у них напади сміху.

Я не втручався, бо розмовна ручка мала стимулювати його без мого втручання. Подібним чином я зараз спостерігав, як моя дочка та друзі справляються зі словацькими завданнями. Вони вирішили їх, як дошкільнят, ми знову вдарили по віку. Як і мій син, вони не потребували моєї допомоги, тому, якщо ми йшли по пунктах, розділ про концентрацію та незалежність підтверджувався. У мене є сумніви щодо дрібної моторики, діти просто тримають ручку, більше нічого не роблять, тому у них немає можливості розвинути її в цьому занятті. Я також виключаю логопедичну практику та практику вимови. Якщо це не спеціальна вправа з експертом, діти часто є просто пасивними слухачами, навіть якщо ви їм сто разів як батьки повторюєте те, що щойно почули (що, у свою чергу, виключає сенс незалежності, але я вважаю, що не бути правилом для всіх). Пам'ять та логічне мислення вступають у гру з робочими зошитами. Економія грошей сумнівна, вона залежить лише від того, що ви готові купити і за скільки. І перерва від смартфонів має бути само собою зрозумілим, ці книги вам зовсім не потрібні, ця точка там знімається назавжди.

Тепер перевірте свою увагу - ви помітили, що я щойно промовив слово книги раптом замінив його словом зошити? Більшість з них - це м’які обкладинки формату А4, а не класичні книги у твердій обкладинці, хоча їх є кілька, я детальніше опишу кожен із них нижче. Не всіх можна охарактеризувати як освітні, деякі просто розважаються (і я вважаю, що вони були найкращими).

Якщо ви дасте їх дітям, це, швидше за все, виявиться подібно до нашого. Їм буде весело, але вони не дізнаються більше, ніж з іншими книгами, які в іншому випадку читали б самостійно чи з вами. Вони як батьки не мають шансу замінити вас, але вони можуть допомогти на деякий час, якщо ви не наздоженете, коли діти хворіють і вже зробили все, що дозволяє стан. Неправильно уявляти, що вони є адекватною заміною вечірнього читання - вони не є ані формою, ані змістом. Крім того, голос, що виходить з-під пера, буде втретє для них одноманітним, він все одно буде мелити навколо того, що діти вже знають напам’ять, він не реагуватиме на їхні поточні почуття і не надаватиме їм нових стимулів. Якщо саме з цієї причини вони відкладуть ручку на один день, її перекваліфікують із категорії навчальних посібників серед звичайних іграшок, які вони запам’ятають, лише якщо відвідувач прийде і захоче з нею пограти. Чи станеться це на наступний день після того, як ви дасте їм це, чи через місяць, також буде залежати від того, чи досягте ви правильного віку. Давати розмовляючу ручку дітям молодше рекомендованого не рекомендується. Вони не знатимуть, що робити, будуть хаотично стукати вгору-вниз, і перестануть розважатись, перш ніж це матиме для них сенс.

Я підсумую це ...
ПЛЮЗ

  • при самостійній роботі з робочими зошитами у дітей формується власне логічне мислення та концентрація уваги
  • Успішні забавні зошити можуть розсмішити старших братів і сестер
  • Якщо діти в машині хворіють на електроніку, ці книги можуть бути рішенням
  • за допомогою багатомовних книг діти молодшого віку, як правило, розширюють свій кругозір та словниковий запас

МІНУЗИ

  • книги не відрізняються за змістом від інших, що пропонуються, неправда, що обсяг інформації в кілька разів більший
  • інтерактивність спочатку є великою привабливістю, але, як і все, вона втомлюється, оскільки має свої обмеження (не пропонує нових стимулів, не реагує на поточний настрій дітей, повторення стає монотонним тощо)
  • з нашого багаторазового досвіду не можна сказати, що застосовуються всі переваги, згадані в цих книгах
  • розмовні книги не замінюють читаючого батька і більше не регулярні ритуали читання

Слова цих книг читають цікаві голоси, серед них я впізнав Патрісію Яржабкову, Лючію Хурайову чи Дана Дангла. Конкретні імена ніде не згадуються, крім одного випадку. Ви можете знайти зразки відео в моєму фотоблозі.

Тварини (від 3 років)

Зошит, призначений для наймолодших, підходящий вік - три роки. Гарно проілюстрована книга Юрая Мартішки та автора текстів Петри Дорріти нічим не відрізняється від тисяч інших - на кожній подвійній сторінці є тварини з певного середовища, у двох місцях є бонусний текст англійських пісень Old McDonald snake and farm і Марія змія і кенгуру (на мелодію у Мері було маленьке ягня), пером можна відтворити їх у вигляді десятка дитячих пісень.

Після прикріплення ручки до малюнка прозвучить ім’я тварини та звук. На кожній подвійній сторінці дитина має можливість вибрати, чи залишатися з нею, чи почути якусь додаткову інформацію про тварину. Ви можете переключатися між словацькою, англійською, німецькою та угорською мовами.

Але що мене дуже злить, це те, що, хоча всі книги пишаються тим, що ваші діти вивчать правильну вимову, ви легко зустрінете неправильну вимову словацьких слів як «благородний», оскільки буква L, ймовірно, не застосовується (vrrr).

Гусениці (від 3+, вони також веселились протягом 10 років)

Хоча цей зошит містить цифри від 1 до 12, як єдиний, який ми мали в руках, він не має великих амбіцій навчати. В першу чергу він хоче розважитися - і йому це вдається! Автор Дана Хлавата придумала веселі, трохи шиплячі тексти, і все чудово підходить для літаючих ілюстрацій Фер Ліптак.

З пера з’являються модульовані голоси, які самі по собі дітям здаються смішними. Інші дивні звуки ховаються під різними спіралями, зірками та іншими деталями, вони вперше навіть не можуть їх усіх розкрити. Тут діти дійсно можуть стрибати вгору-вниз за допомогою пера, з кожного боку є безліч різноманітних звукових приколів.

Ширша вікова група веселилася біля зошита, і ми також спіймали з ним непокірного десятирічного хлопчика, хитрого читача жахів.

Міа в місті (від 5+)

Інтерактивна книга про білого кота Міа Любіце Штейнерова та ілюстраторка Катаріна Полохова. Діти можуть стежити за історією, виконуючи різні завдання, допомагаючи Мії перебиратися з одного місця в інше.

Була невелика проблема з розумінням того, що від них вимагається, вони не мали терпіння слухати історію, і тому книга довгий час залишалася непоміченою. Потрібно було втручання старшого друга, який сів до нього, спочатку почув, що йому потрібно, а потім виправив процес.

У книзі немає письмового тексту, діти натискали на картинку, яка в основному мовчала, намагаючись захопити якусь фіксовану точку. Коли вони зрозуміли, чого хочуть, вони деякий час знали, як з цим миритися.

Крок до школи (від 5 років)

Існує величезна кількість дошкільних книжок, і ця відрізняється лише тим, що вона інтерактивна. Зміст збігається з іншими, що є на ринку, якість на тому ж рівні.

Автор завдань - Зузана Чамайова, в якості ілюстратора є певний с.р.о. і з точки зору всіх, хто працював із книгами, картинки в першій частині зошита є каменем спотикання - дуже непрофесійно, вони досить дивні та знеохочуючі, а не спокушаючі працювати з ними.

Завдання складені чітко, дошкільнику вдалося пройти їх без допомоги до першої шкали, але вона не була зацікавлена ​​повертатися до них кілька разів. Їй найбільше сподобалось число завдань для кожної букви.

Подарунок для діда Мраза (+5)

Це книга у твердій обкладинці з однією короткою різдвяною історією Зузани Свободової з ілюстраціями Сільвії Хладної. У казці головний герой, дитячий садок Кубко, задається питанням, хто приносить подарунки дідусю Мразу.

Він був прочитаний Дано Данглом і містить також кілька невеликих інтерактивних частин. Однак перш за все це текст, класично прочитаний в один голос як аудіокнига, і ніхто з дітей не міг його слухати повністю. Ніхто не відмовляє Дану Данглу в професійній інтерпретації, але дітям не вистачало можливості спілкуватися.

До того ж сюжет досить повільний, малюнків мало, тому тим, хто ще не вміє читати, не було цікаво, а тим, хто вміє читати, відклали його в сторону і пішли вибирати щось на свій смак. Це якраз найбільший ризик - книги можна робити приємно та професійно робити, але тут немає гуманності.

Більше моїх робіт та оглядів ви можете прочитати тут.

Ви можете знайти мій фотоблог із книгами для дітей тут.