колишній викладач математики, директор тестування EXAM, видавець та головний редактор журналу DOBRÁ ŠKOLA, критик державних шкільних систем та захоплений самоук Коли школа хороша? Немає чіткої, загальноприйнятої відповіді на це запитання, як і загалом неможливо визначити, коли книга, фільм чи їжа корисні. Школа може бути доброю по-різному (навіть суперечливо). Також тому, що […]
Дагмар Моовська
викладач математики, інформатики та етичного виховання в 1-ій приватній гімназії в Братиславі, викладав у кількох школах і керував некомерційною організацією Пупава, присвяченою експериментальній педагогіці Хороші умови для роботи очима вчителя Як повинна виглядати хороша школа ? Що на це впливає і як? Але найголовніше: якими хорошими умовами уявляють їхні вчителі? […]
Мілан Хейні
професор педагогічного факультету Карлівського університету в Празі, багаторічний викладач майбутніх учителів, автор набору підручників та унікальної методики викладання математики Якими якостями повинен володіти хороший вчитель? Мої колеги розробили 12 принципів для нашого методу. Сім з них стосуються вчителя: учні з нетерпінням чекають математики. Учитель заохочує дискусії серед студентів та самостійне мислення учнів. Дає […]
Ізабела Малашенкова
Студент 1 курсу FMFI Великобританії, засновник громадської асоціації ID Space Team, студент Академії лідерства (Nexteria), волонтер на багатьох конференціях та заходах Як студенти уявляють собі хорошу школу? Студенти не хочуть хорошої школи, студенти хочуть хорошої освіти. Чудово, що школи модернізуються та оснащуються технологіями чи інтерактивними засобами. Однак ми також хотіли б інтерактивності вчителів. Наші […]
Анна Томкова
директор приватної початкової школи Дзвоник Амос у Мартіні, володар Малої медалі св. Горазда за розвиток освіти, займається питанням словесного оцінювання, співавтор книги Марк чи Слово? Школа може бути хорошою, лише якщо вона добре управляється. Недостатньо набрати в школу хороших вчителів, необхідно також створити умови для того, щоб вони могли застосовувати свої якості. Ключова особа […]
Івана Молнарова
випускниця MFF UK, з жовтня 2010 року виконавчий директор Profesia, володар премії «ТОП жінки словацького бізнесу» за 2013 рік, яку присуджує щоденник Hospodárske noviny. Що ринок праці та корпоративний світ очікують від гарної школи? Корпоративний світ та ринок праці змінюються набагато швидше та динамічніше, ніж шкільна система. Така сама напруга виникає між профілем випускників шкіл та потребами [...]
Еріх Містрік
професор педагогічного факультету Університету Коменського в Братиславі, автор кількох монографій та підручників, естетик та публіцист, також займається питаннями громадянської та полікультурної освіти. Хороша школа не може бути просто підготовкою до підготовки професії до роботи чи професійної кар'єри. Розвиток самопізнання, незалежності […] представлений менше.
Дана Ретова
директор некомерційної організації P-MAT, співорганізатор TEDxBratislava, посол Ханської академії у Словаччині, вивчав менеджмент та когнітивні науки Давайте не просто говорити про школу, говорити про навчання Коли ми нарешті з’ясуємо, як повинна виглядати хороша школа, сьогодні це вже не можна обмежувати школою. Вона давно втратила свою монополію на освіту. Існує […]