До семи років британський малюк проводить цілий рік перед екраном. Хоча подібного домашнього опитування немає, угорські діти можуть бути серед "важких споживачів". Діти ромів найбільше дивляться телевізор, і скрізь виникає нова загроза для комп’ютера, яким вони починають користуватися у дедалі молодшому віці. Надмірне вдивляння в екран є осередком багатьох хвороб і шкодить розвитку мозку маленьких дітей.
Англійський психолог Арік Зігман, автор резюме, опублікованого в Архіві дитячих хвороб, наводить приголомшливі цифри: середньостатистична 10-річна британська дитина проводить 6,1 години на день перед різними екранами, включаючи перегляд телевізора, перегляд відео або DVD, комп’ютеризація та відеоігри. До семи років він проводить загалом цілий рік перед екраном. Явище вражає молодих і молодих людей: за деякими опитуваннями, майже половина американських маленьких дітей у віці до двох років дивляться телевізор або DVD щонайменше дві години на день.
За словами Сігмана, ця "доза" особливо турбує з огляду на той факт, що несприятливі наслідки для здоров'я, особливо ожиріння та підвищений ризик серцевих захворювань, можна виявити приблизно через дві години на день, сидячи на одному місці.
Угорські діти можуть бути серед найважчих споживачів
"На жаль, угорські маленькі діти не мають достовірних та сучасних даних не лише про використання екрану, а й про свої телевізійні звички", - говорить д-р. Зсузанна Вайда - дитячий психолог та викладач Інституту наук про поведінку та теорію комунікацій Будапештського університету Корвіна. "AGB Nielsen, яка вимірює загальну глядацьку аудиторію, вивчає лише телевізійні звички дітей віком від 4 років, однаково у віці від 4 до 17 років. На жаль, Рада з питань ЗМІ, яка постійно посилається на дітей при розробці проекту закону про ЗМІ, діти є одними з найважчих споживачів з точки зору телебачення ", - говорить експерт.
Однак і в цьому випадку не варто узагальнено судити про угорських дітей, оскільки існують великі відмінності у використанні пристроїв між різними віковими групами, сільськими та міськими дітьми та різними соціальними верствами. "Деякі дані показують, що у неблагополучному сільському населення, включаючи ромів, найбільше часу витрачається на перегляд телевізора, і найпоширенішим тут є те, що телебачення йде цілими днями", - каже дитячий психолог. Новою загрозою є комп'ютер, який зараз використовується у дедалі молодшому віці. Якщо екран стає частиною життя занадто рано, це може зіграти певну роль у розвитку подальшої залежності ".
Не слід сидіти на одному місці
Деякі професіонали бачать проблему насамперед у бездіяльності, а не в самому перегляді екрана. Згідно з останніми рекомендаціями, якщо дитина вже може ходити, вона повинна бути фізично активною принаймні три години на день і проводити якомога менше часу в одному місці, «у спокої», до п’яти років, крім, звичайно, сну. Існує безліч доказів того, що сидіння на одному місці годинами, незалежно від віку, призводить до тривалих проблем зі здоров’ям. Сидячий спосіб життя пов’язаний із підвищеним ризиком ожиріння, діабету 2 типу, серцево-судинних захворювань та інсульту.
Кілька досліджень свідчать про те, що спостереження за екраном не лише “відгодовує”, оскільки це зменшує кількість рухів, але й тому, що це може призвести до нездорових харчових звичок. З одного боку, на дітей великий вплив робить реклама фаст-фудів, яка часто супроводжує дитячі програми, а з іншого боку, вони часто їдять перед екраном, що відволікає їх настільки, що у них занадто мало відгуків про те, що і як багато вони з'їли.
Духовні солодощі
Сігман також пише про більш підступні побічні ефекти, ніж наведені вище: дослідження, на які він посилається, свідчать про те, що занадто велике використання екрану негативно впливає на розвиток мозку маленьких дітей. Перебільшений екранний погляд у перші роки був пов'язаний з подальшими розладами уваги, гіперактивністю, поганими соціальними навичками та відсутністю емпатії. За словами Сігмана, найбільша проблема полягає в тому, що час, проведений перед екраном, забирає час на особисте спілкування з батьками та іншими близькими людьми, хоча це надзвичайно важливо для розвитку мозку, особливо в перші три роки життя.
Але, викинувши телевізор у вікно, не впевнено, що дорослі більше спілкуватимуться з дітьми. "Часто не телебачення відсуває людей на другий план, але вони самі не докладають достатньо зусиль, щоб забезпечити дітям умови, відповідні їхньому віку. Багато людей використовують телевізор і комп'ютери, щоб тримати дітей на зв'язку, хоча їм це потрібно в на додаток до взаємного спілкування. щоб діти мали тихе місце та час, щоб провести час за грою, наодинці чи зі своїми однолітками, під належним контролем та наглядом ", - каже Вайда.
Також, на думку дитячого психолога, недостатньо надійних досліджень щодо специфічного впливу телебачення на інтелектуальний розвиток дітей. "По суті, серед дослідників існує консенсус щодо того, що ми не повинні ставити дитину перед екраном до двох років, але якщо ви переглядаєте історію чи дві, кілька хвилин шоу, якщо перегляд телевізора чи відеозйомки - це лише одна з Вашим заняттям це точно не зашкодить. небезпечне використання екрану без вибору ".
Це не так просто вибрати - фахівець відмовить батьків від деяких програм спеціально для дітей. «Популярні телепузики, наприклад, були навмисно розроблені також для залучення маленьких дітей: мультфільм імітує те, як працює сприйняття маленької дитини (герої - це, по суті, лише обличчя, вони не говорять, вони просто кричать, нічого не відбувається, вони просто відскакуйте вперед-назад)), що входить до категорії “порожня розвага”. Це як солодощі: приємне, але харчова цінність низька, - каже дитячий психолог, - Я також застерігаю батьків від відеороликів про розробку, про які зазвичай заявляють творці можна використовувати з шестимісячного віку ". Американська організація захисту дітей Campaign for a Commercial-Free Childhood нещодавно виграла судовий процес проти Діснея, оскільки було доведено, що відео Ейнштейна, яке вони продавали, всупереч заявленому в його оголошенні, не вдосконалювати здібності дітей ".
Професійні рекомендації
Міністерство охорони здоров'я США вважає важливим заходом охорони здоров'я обмеження часу, проведеного перед екраном. Вона спрямована на збільшення частки дітей у віці до двох років, які взагалі не дивляться телевізор чи відео в середній робочий день, та збільшення частки людей похилого віку, які сидять перед екраном до двох годин.
Згідно з рекомендаціями Американської академії педіатрів, засоби масової інформації, як безпосередньо, так і як фоновий шум, стикаються з дітьми, можуть мати негативні наслідки та не мати жодного відомого позитивного впливу на дітей у віці до двох років. На думку Канадського товариства педіатрів, дітям не можна дозволяти мати телевізор, комп’ютер чи відеоігру у своїй кімнаті.
Зігман йде ще далі: він не дозволяв будь-кому віком до трьох років переглядати екран, а лише збільшував би час поступово, максимум до двох годин на день (для осіб старше 16 років). За його словами, батьки не повинні підтримувати наявність власного телевізора і повинні усвідомлювати, що власні звички перегляду телевізора можуть вплинути на їхніх дітей. Інформаційні буклети слід складати про небезпеку педіатрів, медсестер і навіть матерів в акушерських відділеннях.
Заборонений фрукт солодкий
В Угорщині, крім вікових обмежень для телевізійних шоу, немає обмежень щодо споживання дитячих ЗМІ. Також було висловлено рекомендації на дворічній технічній конференції Міжнародної служби порятунку дітей "Вплив засобів масової інформації на дітей та молодь", наприклад, у 2011 році щодо регулювання реклами в дитячих програмах. Однак, як правило, рекомендації взагалі не мають уявлення, каже Зсузанна Вайда.
Однак дитячий психолог вважає, що це не дуже можливо і навіть не виконує функції повної заборони. "Заборонені фрукти завжди солодші, і в сучасному світі дитині не можна перешкодити зустрітися з телевізором або комп’ютером через своїх старших братів, дідусів, бабусь, друзів і де завгодно. І це йому точно сподобається, бо перегляд фільмів - діти та кіно і телевізор роблять досвід більш комфортним, залишають менше місця для уяви, ніж читання казки, тому що це конкретно, його можна зрозуміти, що є однією з улюблених речей для дітей: вони все розуміють по-своєму (це не проблема іноді мати такий досвід, але важливо, щоб батьки усвідомлювали шкоду і свідомо вибирали, за чим спостерігає дитина ".