ZSL у співпраці з братиславським самоврядним регіоном запустив міні-проект «Здорова дитяча стопа - основа здорового розвитку», який проводить базову діагностику стоп дітей-спортсменів віком від 6 до 14 років для надання інформації тренерам та батьки про поточний стан ніг.
Цей діагноз ми проводимо у співпраці зі спеціалістом з фізіології стоп спортсмена мог. Ян Позор, який має великий досвід роботи професійним радником у цій галузі, і його спеціалізація включає катання на лижах. Центральна нервова система отримує інформацію з периферії, яку діти хапають руками або сприймають через ноги. Вони будуть отримувати інформацію протягом усього життя. Вони є основою того, як буде виглядати їх опорна система - таз, хребет і голова. Якщо ноги не здорові, проблема рухається вгору. Таз і хребет відхиляються, і різні болі починають з’являтися на різних ділянках тіла.
Проблема набагато ризикованіша для дітей, які займаються спортом. справа в тому, що навіть маленькі діти рано починають займатися спортом із великим навантаженням, яке не відповідає віку дитини. Другий випадок - це також вид спорту, де вимоги до техніки та підготовленості у спорті різняться. Навантаження у дитини-лижника велике, і дуже часто достатня фаза регенерації ігнорується. Батьки, а також тренери не звертають на це уваги і діти майже починають страждати від різних болів. Ось чому ми запустили цей пілотний проект, оскільки в ZSL дитина на першому місці і знання цього питання, а також отримання теоретичних знань та практичного досвіду в цій галузі серед тренерів з акцентом на профілактиці та здоровому фізичному розвитку систематично спортивного дитина - основа успішного спортивного тренування.
Мгр. Ян Позор доступний для всіх наших членів, які цікавляться цим питанням, і надасть цінні поради та консультації. Також прочитайте статтю про безболісне катання, яка допоможе вам в обладнанні, яку ми раніше публікували на нашому веб-сайті.
Братиславський самоврядний регіон підтримав проект фінансовою субсидією в розмірі 1000 євро з програми субсидій 2020 року. ми дякуємо.