Звіт також попереджає, що бідність означає не лише відсутність грошей, але й доступ до основних послуг, таких як чиста вода або освітні заклади. Під час епідемії коронавірусу кількість дітей у світі, які живуть у так званій багатовимірній бідності, тобто відсутності доступу до однієї або декількох основних послуг, таких як охорона здоров'я, освіта, правильне харчування, житло, чиста вода або санітарія, зросла до 1 млрд. 200 млн. можливостей.

початок

Аналіз ЮНІСЕФ та "Врятуй дітей" Зростання кількості дітей, які живуть у злиднях, у країнах з низьким та середнім рівнем доходів на 15%, збільшення кількості дітей, що живуть у бідності, приблизно на 150 мільйонів.

Епідемія повернула багатьох до бідності

Навіть до епідемії коронавірусу ситуація була не надто райдужною, оскільки 45% дітей із 70 опитаних країн не мали регулярного доступу хоча б до однієї з основних послуг, перерахованих вище.

Зараз ЮНІСЕФ попереджає, що кількість людей, змушених епідемією в злидні, та економічна ситуація, яка в результаті виникає, можуть ще збільшитися в найближчі місяці.

Справа не лише в грошах

Звіт ЮНІСЕФ спеціально звертає увагу на те, що бідність не закінчується тим, що хтось просто не має грошей. Звичайно, чистий дохід домогосподарства також є важливим фактором, але якби ми дивились лише на це, ми знали б частину загальної картини.

Для того, щоб люди могли зрозуміти становище дітей, які живуть у злиднях, їх умови життя потрібно вивчати з кількох сторін. За словами організації, якщо уряди світу хочуть допомогти нужденним дітям, вони повинні вживати заходів, що враховують різні аспекти проблеми один за одним.

Вони також вигідні дистанційному навчанню

Є діти, які під час дистанційного навчання потрапляють у нестерпний невигідний стан, оскільки вони не мають доступу до відповідних інструментів, і їх батьки можуть не мати змоги допомогти їм у навчанні. Вони можуть бути не настільки бідними, щоб голодувати, проте вони можуть назавжди відірватися від своїх однолітків. Тому, на думку ЮНІСЕФ, важливо розглянути проблему бідності з кількох вимірів.

Дитяча праця, примусовий шлюб

"Дітей, які зараз кидають освіту, частіше змушують працювати дитячими працівниками або примушують до дитячих шлюбів, тим самим застряючи в бідності", - сказав Ашинг.

Згідно з повідомленням, не тільки засмучує те, що деякі сім'ї впали в бідність, але й те, що ті, хто був позбавлений до цього часу, ще більше збідніли.

ЮНІСЕФ закликає уряди усього світу надати надзвичайну допомогу маргіналізованим дітям та сім'ям у вигляді фінансової допомоги, з одного боку, та більш доступної освіти, з іншого.

Як епідемія та перехід до цифрової освіти вплинули на дітей, які живуть в злиднях в Угорщині, більш детально представлені у цьому звіті.