дітей

Їх стає все більше. Діти, які не наздоганяють багатьох шкільних обов’язків та темпу навчання. Однак часто це не неакуратно і не ліниво. За цими труднощами може стояти позначка ADD.

ДОДАТИ: Життя на хмарі

Можливо, ви стикалися із СДУГ, а не з ДОДАТКОМ. Різниця полягає в букві "Н". Обидві групи дітей, у яких діагностували ці порушення поведінки, зазнають труднощів із зверненням уваги, але буква Н додає ще один "бонус" - гіперактивність.

На відміну від дітей із СДУГ, діти з СДУГ спокійніші. Вони здаються повільнішими, тихішими, мрійливими, ніби живуть "на хмарі". Розлад спостерігається у обох статей, дещо переважаючи у дівчат, незалежно від рівня інтелекту.

Причин його виникнення може бути декілька - поганий спосіб життя матері до вагітності або під час вагітності (вживання алкоголю та наркотиків), спадкові наслідки також є загальними, незалежно від того, чи причина невідома. По суті, однак, за ADD (а також за ADHD) криється хімічна проблема мозку.

8 символів дитини з СДУГ

Специфічні характеристики дітей з АДД

Позначення ADD (розлад дефіциту уваги) - походить від термінології Американської психіатричної асоціації.

Хоча доктор Едвард Хеллоуелл з раннього дитинства знав про свій діагноз АДД і не був діагностований до зрілого віку. Оскільки він дуже добре розуміє людей з проблемною увагою, він став поважним психіатром, експертом з питань СДВГ, СДУГ та сімейного виховання та засновником центру когнітивного та емоційного здоров’я Хеллоуелл у Нью-Йорку. Він каже:

"Я розумію людей з ADD не як людей з обмеженими можливостями чи дефіцитом, а як людей із специфічним способом існування. Для цього характерний ряд характеристик, деякі з яких є позитивними, а деякі негативними. Наша робота - просувати позитивні якості, одночасно зменшуючи шкоду, заподіяну негативними ».

Нерівномірний або уповільнений розвиток дітей із СДВ

Якщо у дитини АДД, перші симптоми з’являються перед початком навчання в школі і ніколи не бувають абсолютно однаковими у двох осіб з таким діагнозом. Ці діти, як правило, характеризуються нерівномірністю або затримкою розвитку в декількох областях, вони можуть бути моторними незграбними (будь то в умовах грубої моторики - наприклад, спортивні заходи або в дрібній моториці - малювання, різання)..

Їх вираз, малюнки простіші, менш деталізовані, вони мають бідніший словниковий запас, вони перебігають до недоречних деталей. У настільних іграх вони можуть бути дратівливими, вони навряд чи можуть дотримуватися правил гри, їм не подобається програвати, а тому їм може бути важко заводити друзів тощо.

Неслухняна або жвава дитина?

Порівняно зі своїми однолітками, вони здаються соціально незрілими і тому краще розуміють одне одного з молодшими дітьми. Для багатьох із цих симптомів їх батьки часто замислюються про перенесення відвідування школи, що може дуже допомогти цим дітям.

Підготовка до школи та дітей з ADD

Однак одного дня діти з АДД почнуть школу, і якщо батьки мають ідею, що все «піде як масло», вони повинні швидко прокинутися. Діти з АДД потребують (хоча це індивідуально) вчас на підготовку, і якщо батьки хочуть, щоб їхні діти один раз самостійно підготувались до школи та засвоїли обсяг навчальної програми, вони повинні звернути увагу на більш значну підготовку вдома, особливо в перші роки.

Дітям з ADD комфортно проводити короткочасні тренінги, в яких стає зрозуміло, чому вони повинні вчитися. Довготривала увага для них ні до чого.

Необхідно переходити від одного невеликого кроку до іншого. Ідеально підійде підготовка додому приблизно на 10 - 15 хвилин, а потім перерва і робота знову. Наприклад, фахівці рекомендують дітям з АДД не робити домашнє завдання у вихідні, а робити це в п’ятницю вдень і активно відпочивати, займатися спортом та займатися чимось іншим у вихідні. У неділю ввечері вам залишається лише перевірити завдання з дитиною, «освіжити» його пам’ять.

Батькам необхідно тісно співпрацювати з вчителями дитини. Оскільки дитина з АДД часто забуває, вона не буде позначати домашнє завдання та те, які допоміжні засоби йому слід взяти з собою. Тут може допомогти зошит, хороший друг, але особливо чуйний учитель, який частіше перевіряє дитину. Іноді доводиться стикатися з забуттям учня та регулярним електронним або телефонним спілкуванням вчителя та батьків.

Правила для батьків дитини з АДД:

  • Послідовність у навчанні
  • Чіткі правила - точний час доби, час для виконання завдань.
  • Похвала за позитивну поведінку та вчинки
  • Ніякого негативізму (забудьте такі фрази, як: "Ти не будеш. Ти не можеш. Ти не будеш".)
  • Простір для відповідальності - довіряйте дитині і дайте йому обов'язки, з якими він може впоратися.
  • Розмовляйте, шукайте, що дитина турбує, відволікає.
  • Не недооцінюйте дитину
  • Подбайте про його повноцінне харчування і достатній сон, під час якого він буде добре відпочивати і набиратися сил
  • Не порівнюйте його з братами та сестрами
  • Уникайте покарання в будь-якій формі
  • Будьте батьком дитини, але також і другом, товаришем по команді та вербою
  • Прийміть свою дитину такою, якою вона є, і теж її любіть

(Не) можливе лікування АДД?

Дитину з діагнозом ADD (і це також стосується ADHD) повинен спостерігатись у психолога або також невропатолог або спеціальний педагог, який допоможе батькові у труднощах дитини. Такі розлади, як ADD та ADHD, можна певною мірою "лікувати". Медикаментозне лікування має на меті допомогти мозковим центрам стати більш цілеспрямованими, але ці препарати можуть також мати негативні наслідки, такі як підвищена сонливість тощо. Однак також все частіше шукають альтернативні методи лікування, напр. біологічна зворотний зв'язок; різні комп’ютерні програми, що стимулюють почуття та концентрацію уваги дитини тощо.

Завжди є надія на біологічну зворотну зв'язок ЕЕГ - ШАНС не лише для аутистів та дітей із СДУГ

ADD - це розлад, який вражає всю особистість дитини. Це також впливає на сім’ю, в якій росте дитина. Тому не варто байдужити цю проблему. Навпаки, чим раніше батьки приймуть «інакшість» свого сина чи дочки, тим швидше вони зможуть йому допомогти. Хоча це довгостроково.