Тут весна. Я здогадуюсь найкрасивіша пора року. Зацвіли дерева та весняні квіти. Якщо ви хочете мати цю весняну красуню вдома, ви повинні докласти рук до роботи. Ми доглядаємо за домашніми квітами, одні в квартирі, інші в садах. Садівники також мають повні руки. Щоб отримати користь від саду, ми сіємо, садимо та готуємо клумби для вирощування різних культур. У цей період, коли нам доводиться бути вдома, ми також намагаємось допомогти батькам. Ми замінюємо теорію роботою. А хто не хоче, хоч фотографуйте.
Ви поділитесь з нами своїми фотографіями з саду і ви?
КМДК/Ми відпочиваємо вдома з книгою
Методичні рекомендації щодо зарахування студентів на 1 курс
Зарахування для обов'язкового відвідування школи на навчальний рік 2020/2021 буде здійснено до встановленого терміну
24.04.2020 - 30.04 2020 рік
Кожна дитина, яка виконає його до 31.08. 2020 фізичний вік 6 років, повинен бути зарахований до 1 курсу початкової школи.
Зарахування також поширюється на дітей, які відклали відвідування школи, тобто вони не розпочали перший курс у поточному навчальному році.
- заповнити електронну заявку https://zsjfandlyhosered.edupage.org/register/ у зазначений період (24.4.2020 - 30.4.2020)
- батьки (законні опікуни), які заповнили заявку заздалегідь, надішлють підтвердження на електронну адресу [email protected]. Вони повинні вказати ім’я та код заяви дитини, яку вони зареєстрували.
- Батьки, які не мають можливості зареєструватися в електронному вигляді, можуть взяти роздруковану анкету біля головного входу до школи на момент реєстрації (24.4.2020 - 30.4.2020). Після заповнення та підписання їх кидають у шкільну поштову скриньку.
- законний представник дитини з особливими освітніми потребами, повинен задокументувати заяву відповідного навчально-консультаційного закладу до видання рішення про прийняття дитини до початкової школи, але не пізніше 15 червня 2020 р.
- якщо законний представник просить відкласти початок обов’язкового відвідування школи https://zsjfandlyhosered.edupage.org/a/tlaciva-na-st stažení, заява не повинна супроводжуватися рекомендацією лікаря загальної практики для дітей та підлітків, а також рекомендації консультативно-профілактичного закладу, представник надає їм додатково, не пізніше ніж протягом чотирьох тижнів після закінчення надзвичайного переривання шкільного навчання.
- перевірка даних, наданих законними представниками, відбуватиметься протягом двох тижнів після закінчення надзвичайного переривання шкільного навчання.
Книжковий смайлик
пройшов тиждень, і ми пропонуємо вам не тільки рішення загадки минулого тижня, але і нову загадку:))
Отже, ви правильно вгадали?
2. Мурашиний реформатор
3. Сонце, сіно, еротика
5. 50 відтінків сірого
6. Богемська рапсодія
Сьогодні ми продовжуємо з книжковими головоломками. З ними вам може знадобитися допомога батьків (чи батьків?), Щоб побачити, хто буде розумнішим. І за тиждень, як завжди, ви дізнаєтесь правильні відповіді:))
Фізичне та спортивне виховання дещо інакше
У нинішній ситуації, коли у нас закриті школи для коронавірусу, викладання ТШВ дещо відрізняється, у нетрадиційній формі. Окрім того, що учні займаються вдома за вказівками гімнасток, вони роблять відеозаписи з вправи та надсилають фотографії з вправ, вони займаються також теорією фізичного виховання. Вони шукають в Інтернеті правила спортивних ігор, пишуть основні, що поглиблює теоретичні знання з окремих ігор. Освітній стандарт TŠV також включає такі сфери, як: Здоров'я та його розлади, Здоровий спосіб життя, Знання з олімпійського руху. Протягом навчального року студенти фізично тренуються в класах TŠV, і часу на теорію менше. Цей період підходить для поглиблення теоретичних знань у цих областях. Тому студенти вдома розробляють проекти на такі теми: Принципи здорового способу життя, Правильне харчування - небезпека ожиріння, Значення руху у розвитку дітей, Релаксаційні вправи та ігри, Історія олімпійського руху. Вони також беруть участь у вирішенні вікторин зі спортивною тематикою. Ці додаткові заходи служать натхненням для студентів урізноманітнити свій розпорядок дня. Всіх хвалять за проекти.
З числа проектів я вибрав кілька цікавих, на які ви можете подивитися.
Мгр. Ľ. Факторинг
ДІОРАМА на тему БІОМА
Діорама - дивне слово, яке нічого нам не говорить. Навіть п’ятниця не сказала нічого про екологію, поки ми не пояснили її. Це точно велике зображення з пластиковим переднім планом, що створює враження тривимірності. Це нам ще нічого не говорило. Ми шукали і шукали, поки не зрозуміли. Ми сказали, що зробимо діорами в коробці. Тема - BIOMA. "Біоми - це сукупності подібних екосистем, які складають великі екологічні системи на Землі. Межі біомів задані макрокліматом, ґрунтом та рослинністю. "(Джерело: https://biopedia.sk/ekologia/biomy-zeme). Іншими словами, великі території на нашій планеті, що нагадують погоду, рослини та тварин. П’ятірки отримали доручення, і їх робота у скриньці була досконалою. Вони імпровізували, шукали, поповнювали пісок, скелі, льодовики, тварин-лего та все, що знаходили вдома. Вони створили полярні області, тайгу, тундру, листяні ліси, тропічні ліси, пустелі, море та океан. Вони використовували багато міждисциплінарних стосунків у географії, біології, художній освіті та техніці на цю тему. Всі роботи заслуговують на велику похвалу, і ви можете знайти їх у приміщенні нашої школи.
Учні 5 класу, Катаріна Пушенрейтерова
Нульовий раунд HOOTAČOV позаду
У п’ятницю відбувся нульовий тур міжшкільного конкурсу знань HOOTAČI, організованого початковою школою Юрая Фандлі в Середі. Всього взяли участь 75 гудків, що недостатньо, але ми очікували більшого. Усі гудківці заслуговують великої похвали за те, що вони набрались мужності та виміряли свої сили знань з іншими. А хто найкращі хутери в нашому місті?
- місце - Нела Марія Кріжова з 3.С (початкова школа Юрая Фендлі)
- місце - Тимур Янчович з 3.С (початкова школа Юрая Фендлі)
- місце - Соня Вранкова з 6.C (початкова школа Юрая Фендлі)
Вітаємо переможців, вони отримують диплом та невеликі призи.
Ми хотіли б організувати інші тури, ми будемо інформувати Вас про їх організацію. Ми віримо, що участь буде значно вищою і що ми зможемо отримати більш привабливі ціни.
PS: Ми надамо інформацію про інші місця розміщення на прохання конкурента.
КМДК/Ми відпочиваємо вдома з книгою
Починається нульовий раунд HOOTAČOV
Введіть у веб-переглядачі сторінку www.kahoot.it, введіть Ігровий PIN-код із плаката (02563371), створіть ім'я відповідно до інструкцій та знімайте. Є 30 простих запитань із можливістю вибору варіантів. Гра закривається о 13:00, тому рекомендуємо увійти не пізніше о 12:40, щоб ви могли без напруги відповісти на всі запитання. Якщо під час гри вас випадково відключили, спробуйте підключитися ще раз.
PS: Результати учасників, які придумали власний псевдонім, не включатимуться, оскільки згодом їх неможливо буде ідентифікувати.
Останні 4 цифри завтра.
КМДК/Ми відпочиваємо вдома з книгою
Ми вдома і не можемо вийти. Настав час, коли ми можемо взяти собі дівчину, яка ніколи нас не підведе. Класична книга або електронна книга. Забезпечує веселощі, повчання, розслаблення. І ми вирішили запропонувати вам поради щодо читання від наших студентів, які люблять книги. Ми писали нашим студентам, яких, як ми знаємо, вони люблять багато читати. Ми отримали від них швидку відповідь, що можемо на них розраховувати. Разом ми хотіли б запропонувати вам щотижневі поради щодо читання. Можливо, вас зацікавить їх порада щодо хорошої книги, і завдяки їй ви її також прочитаєте. І ми хотіли б, щоб ви збагатили наші книжкові пропозиції.
КМДК - Клуб любителів гарних книг (наші читачі - учні + студенти SJL: EŠ, JV, MP)
Англійська письменниця Жанетт Вінтерсон писала: «Книги - як двері. Ви відкриєте їх і увійдете в інший світ ".
Це символічно відкриває наші двері Кларка Хрупкова, учень 7. Б клас, кн Лорен Чайлд: Подивись мені в очі.
Смайлики
Шановні здогадники, чи знаєте ви фільм про емодзі? Звичайно, так:)). Це картинка, яка відбувається на наших мобільних телефонах, сповнена щасливих, сумних та сміливих смайликів, життєва мета яких проста - вони хочуть, щоб їх вибрав і використав власник телефону під час наступної розмови. І саме про це наші загадки. Створіть назву фільму, серіалу, книги чи казки за допомогою смайлів і дайте друзям здогадатися:)) .
Сьогодні ми публікуємо перший фільм-пазл, створений для вас М. Барошовою від 9А. У вас є тиждень, щоб подумати, здогадатися і вгадати. Тоді ми розмістимо правильні відповіді, щоб ви могли побачити, чи ваша фантазія-головоломка привела вас у правильному напрямку.
Якщо ви хочете підтримати нас своїми смайликами, ми будемо дуже раді. Ви можете надіслати їх на EduPage або електронною поштою. Шванда. З нетерпінням чекаємо:)) .
P.S. Головоломка також опублікована на шкільній сторінці fcb. Тут ви можете написати свої відповіді в коментарях.
Клуб хороших книг (і фільмів)
Великодній конкурс
Ще до Великодніх свят ми вирішили організувати Великодній конкурс для учнів 2 класу. У цей "карантинний період" він нічим не відрізнявся від Інтернету. Завданням було зняти коротке, але цікаве відео з фізичними навантаженнями. Брати та сестри та батьки також могли взяти участь у змаганні, чим деякі навіть скористались. У цей період рух, можливо, навіть важливіший, ніж при «нормальному» функціонуванні. Тому ми дуже цінуємо той факт, що ви також знайшли час для фізичних навантажень на природі, у дворі чи саду. Ті з вас, хто не брав участі або не встиг подати відео, не впадайте у відчай. У травні ми готуємо для вас черговий конкурс на цікаві призи.
Він змагався у двох категоріях: дівчата, дівчата та хлопці. Оскільки ми отримали кілька різноманітних тематичних відеороликів, ми вирішили оцінити його наступним чином: загальна оцінка включала складність вправ, різноманітність вправ, звукові ефекти, монтаж та зовнішній вигляд відео та, нарешті, але не менш важливе, зусилля та творчість учнів. Креативність конкурентів була великою, але треба визнати спорт, що дівчата витратили на це змагання дещо довше. Результатом стали їх чудові презентації. Вітаємо переможців, і ми з нетерпінням чекаємо більше відео. Звичайно, для переможців також будуть призи, які будуть вручені їм, як тільки вони повернуться до школи. Тоді їм надсилали дипломи лише в електронному вигляді.
Результати в категорії дівчат : 1 місце: Čižmáriková Diana 7.A, 2 місце: Лопасовська Лінда 7.Б, 3 місце: Plaštiaková Ema 8.A
Результати в категорії хлопчики: 1 місце: Dobis Jakub 6.B, 2 місце: Сільхар Мирослав 7.С, 3 місце: Палдан Самуїл 8.C
Деякі відео можна переглянути за доданим посиланням
На закінчення ми хочемо ще раз подякувати всім, хто брав участь у конкурсі, і ми віримо, що інші будуть брати участь у майбутньому.