Літо Бабі, сповнене незліченних відтінків жовтого, червоного, коричневого, зеленого, безумовно, стало джерелом натхнення для нашого рідного, національного художника акад. живописець Мілош Александров Базовський. З нагоди 50-ї річниці смерті майстра Базовського муніципальний офіс Турани та Тренчинська галерея М. А. Базовського організували виставку у весільному залі. Оригінальні роботи складалися з добірки з 15 шедеврів, які були ідеологічно пов’язані з рідними Туранями та його околицями.

початкова

У п’ятницю, 12 жовтня, для учнів шкільної бази відбувся вернісаж та воркшоп. Під керівництвом викладачів галереї студенти стимулювали свою творчість, малюючи та малюючи на нетрадиційних малюнках - трьох великих дерев’яних бичках. Вони ніби вискочили з картини, яка була взірцем для дитячих робіт: Малатинський бик. Учні були захоплені роботою, на деякий час вони стали послідовниками рідного, академічного живописця М. А. Базовського, мистецтвом якого захоплюється громадськість культури не лише вдома, а й за кордоном.

Мгр. М. Славікова

Перша субота жовтня належить словацьким замкам та замкам. Нічим не відрізнялося 6.10. 2018 рік, коли учні класу V.A та учасники туристичного гуртка подорожували за одним із замку Турчанське. Пункт призначення - замок Склабін. Дорога до замку була довгою та складною, вона вела через Турчанську Штявницьку та навчальну стежку від медоцисів через мальовничі кольорові ліси Велька Фатра. Ми успадкували себе на опеньках і продовжували. Ми перетнули кілька луків, пагорбів, теж трохи замулились, але врешті дійшли до фінішу. Нас зустріли руїни Склабінського замку. Ми розпалили багаття та підсмажили бекон, ковбаси, бекон, а позаду цього ми мали солодку крапку - маршамали на грилі. Так! Ми розмовляли, сміялися і весело проводили час разом. Тоді ми почули інформацію про замок і разом пройшлись руїнами. Ми трохи насолоджувались атмосферою середньовічного замку - одні грали у фрісбі, інші грали в карти, треті фотографували, п’ятниць приваблювали кози, яких там утримували місцеві жителі.

Шлях додому був сповнений сміху, радості, але й втоми. Ми були супер круті!

Л. Альбертова, М. Божик, К. Голубова, С. Манько (В.А)

Також у цьому навчальному році учні 9.A та 7.B піднялись на один із словацьких замків - замок Спіш - і одночасно відвідали Левочу - історичне місто. Це пам’ятки культури, внесені до Списку світової спадщини ЮНЕСКО .

Вранці 3 жовтня 2018 року, ще напівсонний, ми зустрілися перед школою і сповнені очікувань сіли в автобус для пригод. Подорож була довгою, дощовою, але вона швидко пройшла. Одні підростали, інші починали оживати. За Попрадом, через тунель Шибеник, нас зустріла веселка та гарне блакитне небо.

Незабаром ми були зачаровані видом Льовочі. Центр міста був прикрашений історичними будівлями. Провідник у ратуші попередив нас, серед іншого, про пані Юлію, яка зрадила місто і стала Білою пані Левоча. По дорозі до Музею відомого майстра Павла з Левочі ми також обійшли клітку сорому. Ми відвідали найважливішу та унікальну пам’ятку Церкву Св. Якова з її 11 готичними та ренесансними крилатими вівтарями, включаючи найвищий дерев'яний готичний вівтар у світі (18,62 м) від майстра Павла. Ми розглянули міські будинки на площі, зробили багато фотографій та освіжилися. Пізніше ми переїхали до замку Спіш. Це справді величезне. Всередині ми пройшли крізь замкові блоки та пізнали різні куточки замку. Біля замку є мінеральне джерело Сива Борода.

День швидко минув, і ми повернулися додому. За тунелем Шибеник знову йшов дощ. Після дня сміху, фотографування та переживань ми повернулися додому здоровими.

Міріам Китасова, Тетяна Тварозна 9. А.

Милу осінню погоду ми використали з дітьми з 1 класу для осінньої вправи на природі. Першокурсники та другокласники пробралися зі школи до озера, де полюбили прекрасну природу. По дорозі вони долали різні природні перешкоди. Під час подорожі вони спостерігали за природою, деревами та слідами тварин. Біля ставка діти зміцнили десяту і спостерігали за дикими качками. Найбільшою радістю для другокурсників була гра з природою. Вони виготовляли з каменів торти, замки, мости та інші споруди.

Вправи на природі дали можливість учням проводити час на природі та на свіжому повітрі. Школярі розвивали свої рухові навички за допомогою різних видів діяльності, які розслабляли та викликали у них гарний настрій. Вони повернулись до школи втомленими, але з посмішкою на устах.

Навчальний рік розпочався лише нещодавно, і наші учні третього та четвертого класів вже закінчили навчання плаванню. Тренінг проходив традиційно в AQUA RELAX у Дольному Кубіні у третьому тижні вересня. Діти були дуже раді, і я думаю, що їхні очікування виправдалися. Усі студенти-учасники навчились «не боятися води». Більшість дітей навчилися плавати довжиною басейну, що свідчить про їх спритність. За свої зусилля та спритність, а також поведінку вони були винагороджені не лише похвалою викладачів, а й мокрим сертифікатом. Хоча трохи раніше у цьому навчальному році, ми можемо з великим задоволенням сказати, що навчання плаванню пройшло успішно. Ви також можете побачити це на щасливих сяючих обличчях дітей у нашій фотогалереї.

Мгр. Мартіна Ярошикова

Перевірка передумов руху студентів 1 курсу

У нашій початковій школі тестування учнів на предмет виявлення їх спортивного таланту відбулось у четвертий тиждень вересня. 33 першокурсники взяли участь у проекті, зосередженому на тестуванні припущень про рух. Координатором з проведення тестування в школі був вчитель Мгр. Мирослав Ключяровський. Метою загальнодержавного заходу, призначеного для студентів першого курсу, є рекомендувати дітям та їх батькам види спорту, для яких діти мають передумови, вони можуть бути успішними в них, відповідно. їх більше розважатимуть обставини. Якщо вони цікавляться і захоплюються спортом, діти більше рухатимуться, вони можуть навіть присвятити себе цьому на рівні продуктивності. Первинне тестування навмисно проводиться на 1-му курсі (при вступі до школи), оскільки на той час діти ще не розпочали контрольовану спортивну підготовку, а якщо так, то проводитимуть її лише короткий час. Тестування ще раз «торкнеться» вибраних студентів - на 3 курсі - коли буде перевірена стабільність знайдених спортивних передумов, відповідно. індивідуальні спортивні профілі. Тестування було проведено за сприяння директора школи Mgr. Меланія Ключаровська дев'ять суддів - учителів школи весь ранок. Це відбулося у чотири цикли:

  • Зважування та вимірювання для визначення маси та зросту тіла
  • Нахил вперед, досягнувши
  • Сед - лех
  • Повторний монтаж зі стрижнем
  • Витривалість у згинанні на дотик
  • Стрибок у довжину з місця
  • Прокат трьох куль

  • Човни чотиримісні 10 м

  • Багатоступеневий витривалий катер на 20 м

  • Прапор погоні

Студент

Крива лінія, пряма лінія.
Який першокурсник з такою лінією
страждає і наумара!
Початок завжди грубий
а другий палець неслухняний.

Як його колеса, стискають ручки
потім вони можуть перетворитися на дуги, петлі?
І все-таки ці дитячі ручки
вони знову завоюють велику науку: АЗБУКУ.

У наших наймолодших першокурсників також перший місяць навчання. Вони вже щось спробували зі шкільного життя, але на них ще чекає багато нових видів діяльності та знань. Ми бажаємо їм великих успіхів у наступній дорозі відкриттів.

Перелік посібників для окремих років на навчальний 2018/2019 рік.

Повідомляємо, що Ви можете зареєструватися на обід у шкільній їдальні у керівника шкільної їдальні з 7.00 до 14.30. (Ви також можете завантажити додаток за посиланням ŠJ Application за статтею)

Ціна обіду визначається засновником відповідно до 3-ї фінансової групи:

- учні I класу 1,11 € (0,11 € батьки, які потребують матеріальних потреб)

- студенти II. ступінь 1,19 € (0,19 € батьки у матеріальних потребах)

- учні спортивного класу € 1,39

- дорослі пансіонати € 2,35

Харчування оплачується заздалегідь поштовим переказом або безготівковим переказом на рахунок шкільної їдальні SK35 0200 0000 001629898756.

Витрати на їжу

- студенти 11.40 - 14.00.

- іноземні бордери о 12.00.

- витрати на обіди об 11.30 ранку (перенесення обідів на зарезервований місце в їдальні до 7.45 ранку)

Виїзд з обіду - це заздалегідь, або до 7.30 ранку цього дня за номером телефону 0917 791 921 або на електронну адресу [email protected]. За незадекларовану їжу відшкодування не відбувається, пансіонат може взяти її на обід у перший день.

У пансіонаті подають повноцінний обід, який складається з супу, другої страви, салатів, фруктів та напою. Виробництво страв управляється відповідно до вікової групи на основі попередньо складеного меню відповідно до принципів шкільного харчування. Меню розміщується в їдальні та в Інтернеті.

Міріам Капустова, керівник шкільної їдальні

Цього навчального року учні нашої школи взяли участь у фотоконкурсі під назвою «Іди і сфотографуй». Завданням фотографів було зафіксувати краси та визначні пам'ятки нашої Словаччини разом із вашими однокласниками та командами.

Перший рік цього конкурсу був підготовлений та оцінений викладачами. Змагання закінчились оцінкою трьох найкращих. фотографії в двох категоріях:

I. ступінь: II.B, III.B, IV. A + B

II рівень: VI.B, VII.A, VIII.A

Метою цього фотоконкурсу було пропагувати та пізнавати визначні пам'ятки нашої Словаччини, а також нашого життя поза школою.

Кожна фотографія пропонує інший, оригінальний вигляд. Змагання були призначені для всіх класів нашої школи. Дякую за всю вашу працю.

26 червня ми сіли в автобус о 7:30. Ми вирушили у подорож до печери Гарманечка, долини Шпана, а потім до Влколінця.

Дорога до печери Гарманечка була довшою, але вона швидко пройшла. У нас була довга подорож лісовими серпантинами. Після підйому ми дійшли до вершини печери і увійшли в печеру. Було близько 6 ° C, а екскурсія тривала близько години. У нас був гід, який показав нам красу цієї печери. Печеру прикрашали красиві крапельні та вапнякові прикраси. Хоча ми не могли фотографувати чи записувати, оскільки ця пам’ятка природи була під п’ятим ступенем захисту. Шоу було того варте. Купивши магніти та інші сувеніри, ми всі разом сіли до автобуса.

Водій відвіз нас до Іспанської долини. У Шпані-Долині ми піднялись довгими сходами до церковного саду, де трохи відпочили. Потім ми пішли природною стежкою до тунелю Лудовита, де раніше видобували мідь. У Шпані-Долині ми побачили гарні шахтарські будинки з музею просто неба. Чоловіки добували мідь, а жінки - мереживо. Потім дехто пішов їсти в найближчий ресторан. Там було дуже приємно.

І нарешті наш автобус, припаркований біля Влколінця. Нам навіть не довелося прямувати безпосередньо до музею просто неба, і ми вже переконалися, що природа там прекрасна - як з казки. Після 15-хвилинної прогулянки ми приїхали до Влколінця. Там було гарно.

Мені дуже сподобалась ця поїздка, і я б точно зробив це ще раз .

Одного чудового червневого дня ми, сьомий, поїхали до Спіша. Спочатку ми відвідали ратушу Львова. Міська рада вирішила питання про долю міста та його мешканців, але також і всю територію. Ми бачили там різні історичні предмети та портрети Білої Левоча. Після екскурсії ратушею ми поїхали до Будинку господаря Павла. Він був важливим скульптором, який зробив, серед іншого, найвищий вівтар у церкві св. Якуба, яка вимірює більше 18 метрів. Цей храм зачарував нас рядом прекрасних вівтарів. Передостаннім місцем нашої екскурсії був прекрасний замок Спіш. Це найбільший замок Словаччини та Центральної Європи. Ми дізналися багато нового та цікавого з життя людей у ​​середні віки. Ми також були на найвищій вежі, з якої відкривався прекрасний вид на довколишню сільську місцевість. Повертаючись із замку Спіш, ми зупинились біля цілющого сірого гейзера підборіддя. Подорож нам усім дуже сподобалась. Дякую!

С. Штеткова, Л. Раффай

Після уроку ми відвідали середньовічне село Пасека. Ми оглянули дерев’яні будинки для паломників, пекаря, народного цілителя, рибалки, задзвонили на дзвінок села та освіжились у функціональній криниці.

Після кожного заняття іде прекрасний обід. Ми відвідали Panorama Koliba, де ми насолоджувались не тільки видом на панораму Мала Фатра із замком Стречно та протікаючим Вахом, а й чудовим обідом - варениками фурман, смаженим сиром з картоплею фрі або млинцями з шоколадом та збитими вершками. Нас зустрічали такі тварини, як павичі, кози, вівці, поні, зайчики. Район доповнюють невеличкі казкові будиночки, в яких живуть Янко та Марієнка з Єжибабою, Снегулієнкою та 7 карликами. Також тут є невеликий будиночок, дитяча карусель, батут та дитячий майданчик з гіркою. Ми спробували все.

Ми повернулися додому, втомлені, але щасливі, сповнені переживань та нових знань.

Ми були чудові!

Учні 4 класу