1.FS Мак
Мгр. Янка Петровичова (вівторок 13: 00-15: 00)
2.Ф.С.Маковничек
Мгр. Анна Мрквова (вівторок 13: 00-15: 00)
3.FS Мак
Мгр. Альжбета Варечова (вівторок 13: 00-15: 00)
3.Підготовка до тестування 9
Мгр. Янка Петровикова, мол. Данка Гелієнкова (середа 13: 45-15: 45)
Мгр. Юлія Кубінкова (четвер, 13: 45-15: 45)
5. Підготовка до футболу/1-й та 2-й курс /
Мгр. Мілан Петрович (понеділок, четвер 13: 30-14: 30)
6.Футбол молодших школярів
Мартін Павлік (вівторок/п’ятниця 14: 30-15: 30)
7.Футбол старших учнів
Мгр. Станіслав Ольшовський (вівторок/п’ятниця 14: 30-15: 30)
8.Баскетбол
Мгр. Станіслав Ольшовський (понеділок 14: 30-16: 30)
9.Мозголами /2.-5. рік /
Мгр. Даніела Леткова (четвер, 12: 50-14: 50)
10. Спорт - хлопчики
Аленка Сикорова (середа/четвер 14: 30-16: 30)
11. Спорт - дівчата
Аленка Сикорова (середа/четвер 14: 30-16: 30)
Антонія Штефкова (понеділок 14: 30-16: 30)
13.Флорбол /5.-9. рік /
Ян Кучавік (понеділок 16: 30-18: 30)
14.Пожежники
Мілан Немек (п'ятниця 16: 00-18: 00)
15.Смішна англійська
Мгр. Андреа Одробінякова (вівторок 14: 30-16: 30)
16.Туристичний гурток
Олена Паджерова (зустрічі раз на місяць/субота /
Початок навчального 2019/2020 року
Урочисте відкриття навчального року 2 вересня 2019/2020
Припинення школи рік 2018-2019
До галереї Припинення школи рік 2018-2019 додані фотографії.
Вітаємо літо в дитячому садку
До галереї Вітаємо літо в дитячому садку додані фотографії.
Стіл 2016-2019 в дитячому садку
До галереї Стіл 2016-2019 в дитячому садку додані фотографії.
Догляд за садочком у дитячому садку
До галереї Догляд за садочком у дитячому садку додані фотографії.
Прощання з дошкільнятами
До галереї Прощання з дошкільнятами додані фотографії.
MDD в дитячому садку
До галереї MDD в дитячому садку додані фотографії.
Концерт Бетри Бажик
До галереї Концерт Бетри Бажик додані фотографії.
День батька в дитячому садку
До галереї День батька в дитячому садку додані фотографії.
Дев'ята поїздка
До галереї Дев'ята поїздка додані фотографії.
Піші прогулянки проти фольклор
До галереї Піші прогулянки проти фольклор додані фотографії.
Кінець навчального року несе за собою поїздки, екскурсії, піші прогулянки, ігри на свіжому повітрі. Наш шостий все це зібрав. У середу вони завершили піші прогулянки від річки Вишній Кельчов до Чати Кмінек, де разом готували на грилі шпекачки, готували гуляш, змагались на дорозі спритності, збирали гриби. Під час обіду трохи пішов дощ, але лише природа освіжила наше повітря. Поїздка до Макова була веселою і всі вже з нетерпінням чекали наступного дня. Школярі також мали великий досвід у Битчі. По-перше, мол. Марія Гешкова, к.т.н. познайомився з важливими особистостями, які пов’язані з історією Битчянського замку. Вони мали можливість побачити документи рідкісного періоду - один з них підписаний королем Рудольфом II. У Палаці весіль у Битчі вони дізналися все про костюми, звичаї та пісні. і вони також навчились танцювати. Простіше кажучи, ми налаштувалися на НАРОДНЕ ПОВЕРНЕННЯ. Історик мистецтва Мгр. Яна Фролова разом зі своїми друзями, фольклористами, підготувала для них цікаву і водночас дуже кумедну лекцію та творчу майстерню. Морозиво Битчянської було лише вишнею на торті. Мгр. Янка Петровичова
Біологія в лісі
У п’ятницю, 21 червня, учні 5 класу вирішили пізнати наші дерева, рослини та тварин безпосередньо в полі. Ми завершили лісову прогулянку з працівником Л.С.Турзовки, з лісничим паном Петром Оравцем. Ми поїхали до Лемешні та розпочали екскурсію. Діти відкрили і сприйняли ліс усіма своїми почуттями. Вони розв’язували різні завдання, дізналися, як під корою дерева знайти людоїда, визначали дерева, вимірювали їх, оцінювали їх зріст, вік. Вони почули цікаву інформацію про наших звірів, про управління лісами, про роботу лісничого, побачили генний розплідник. Гарна такса склала нам компанію в дорозі. Наша прогулянка також була пов’язана з туризмом. Повернення шляху ми завершили пішки.
Дякую пане Оравцю за його готовність та час, який він присвятив нашим дітям та збагатив їх новими враженнями та знаннями. Ми також дякуємо батькам дітей, які бажали та допомогли організувати транспорт дітей до Лемешні. Разом ми прагнемо виховати повагу та повагу до всього живого, поглибити інтерес дітей до лісу та природи, а не лише практично.
Інж. З. Кубінчова
Міжнародний конкурс - Математичний кенгуру - 2 ступінь
Цього навчального року в міжнародному конкурсі взяли участь 70 972 учнів з усієї Словацької Республіки. Для 2 класу нашої школи 26 учнів взяли участь у міжнародному конкурсі з математичного кенгуру. Успішним дослідником став студент VII.A класи Міхаела Хрмова. Він входить до числа 20% найуспішніших дослідників Словацької Республіки.
ВІТАЄМО!
Найкращими учнями кожного класу були:
5. А - Стефан Байчар
6. А - Марек Лоха
7. А - Міхаела Хрмова
8. А - Томаш Кубінець
9. А - Барбора Сошкова
9. Б - Тамара Кмінькова
Ми також вітаємо цих дослідників і сподіваємось на успішне представлення школи, а також власних набутих математичних знань та навичок.
Пані Кубінчова Юлія, координатор конкурсу на ІІ ступінь
Це означає без почуття
Місто Чадця, Будинок культури в Чадці, підготували інтерактивну виставку в галереї Чадці, реалізовану у співпраці з BIBIANA, Міжнародним будинком мистецтва для дітей, під назвою Це означає без почуття. Учні 6-го курсу у четвер, 6 червня 2019 року, увійшли до проекту «play-play» та ознайомились із життям дітей з обмеженими можливостями через гру. Виставку супроводжували герої книг із колекцій Бібліотеки BIBIANA.
Учні пройшли 6 сайтів, які представляли 6 інвалідностей. Вони пробували, як живе дитина в інвалідному візку, як світ сприймає аутизм, пробували ходити за допомогою бочок. Вони також виконували інші завдання і розгадували загадку, приховану в таємниці, щоб вони могли краще зрозуміти життя з обмеженнями втрати чи пошкодження одного зі своїх почуттів, або нерухомості, або синдрому Дауна. Вони також працювали з експонованими книгами та їхніми ілюстраціями, допомагали їм у виконанні індивідуальних завдань за допомогою підказок, прихованих у книгах.
Школярів ознайомили з літературою про дітей та дітей з обмеженими можливостями. Вони погортали книги з різних куточків світу кількома мовами - англійською, німецькою, іспанською, арабською, японською чи перською. Серед експонатів вони також бачили книги у спеціальних форматах (шрифтом Брайля, тактильними ілюстраціями чи знаками мови жестів). Виставка також включала книги, що читаються легко для всіх дітей.
Наша шоста виставка була настільки захоплюючою, що через півгодини шоу та творчої майстерні питання не було: «Коли ми їдемо?» Навпаки, їх потрібно було потягнути, щоб сісти на поїзд додому.
Ми віримо, що така форма викладання на досвіді допоможе сформувати співчутливу молоду людину, чутливу до проблем людей з обмеженими можливостями.