Я розповім вам одну історію, яку мені написав мій друг:

дітей

Цього вечора ми з сином пішли на дитячий майданчик у типовому житловому комплексі в Братиславі. З четверга вдень Макс хворів вдома - проблеми зі шлунком. Сьогодні йому нарешті стало краще, тому ми з нетерпінням чекали повернення його рутини і що ми могли провести кілька годин на вулиці. Моєму синові 2 і 1/2 роки, він є невербальною АС (синдром Аспергера, соціальна дислексія), і я спілкуюся з ним англійською мовою, оскільки ми двомовна сім’я - мій чоловік з Австралії, і ми живемо за кордоном.

На дитячому майданчику також був батько з хлопчиком приблизно одного віку. Мій син Макс не може адекватно спілкуватися з дітьми свого віку - його спосіб спілкування полягає в наслідуванні дітей, я маю на увазі буквальне наслідування - Макс точно повторює те, що робить дієта. Коли дитина сміється - Макс теж сміється, якщо дитина падає - Макс імітує падіння тощо. Звичайно, деякі діти сприймають це як задоволення, але деякі заважають.

Цей хлопчик сприйняв це як розвагу, я вдихнув свою думку і був щасливий, що Макс трохи соціалізується по-своєму, і я просто словесно вів його англійською мовою. Хлопчик навіть перевернув його і почав наслідувати Максу назад. На дитячому майданчику також був батько з хлопчиком приблизно одного віку. Ну, очевидно, тато не був за бажанням. Він мало знав, що я розумію словацьку і почав керувати його сином.

«Не смійся з тебе так дурно, як англієць» (він мав на увазі мого сина), «перестань стрибати тими сходами! Ти не мавпа, щоб повторювати за ним! Приходьте і пограйте на піску, є й інші діти, нехай собі тут гукають одні »(маленький схвильовано стікав із каруселі, так ти гудиш).

Я довго робив вигляд, що не розумію словацької, бо не мав бажання конфлікту, і, чесно кажучи, за місяць, як ми були тут, я звик до всіляких зауважень щодо виступів сина. Але що мене повністю кинуло, коли батько оголосив, що вони їдуть додому, і оголосив: "Мені досить того, як ретард прилипає до вас!"

Тоді я звернувся до нього з найкращим словацьким, що залишився, і ввічливо сказав йому, що мені шкода його сина, що йому доводиться рости з батьком, який мав стільки забобонів і невирішених "невпевненостей".

"Татусь" відповів "F * ck you and your son" і витягнув свого сина з поля.

Капелюх, капелюх перед усіма батьками, які виховують дітей тут, у Словаччині, які трохи або дуже очевидно відрізняються за кольором шкіри, релігією, діагнозом, обмеженнями, орієнтацією і мусять щодня терпіти подібні загрози, несправедливості та несправедливість, або що вони були дуже.

Ми хочемо включення, підтвердження чи визнання рівності для наших "інших" дітей, але ми все ще вирощуємо покоління "нормальних" дітей, яких виховують незнаючі батьки, які бояться всього іншого і виховують наступне покоління, що підтримує екскурсію інших наших дітей.

І таких історій багато. Не кожен має можливість виїхати і почати жити в країні, яка не засуджує. Тоді діти з обмеженими можливостями приходять до школи, і такі звичайні "нормальні" діти судять, засуджують та знущаються над ними, бо їх ніхто не навчив сприймати відмінності. Бути іншим - це не погано і не обтяжливо, лише коли, наприклад, хтось з обмеженими можливостями потребує більшої допомоги, ніж інші, і тоді ця перешкода насправді може бути перевагою, коли людина навчиться жити з ним. Наприклад, діти з синдромом Аспергера не розуміють соціальних відносин так, як звичайні діти, але вони часто мають дивовижне логічне мислення і можуть бути чудовими математиками та допомагати одноліткам у навчанні. Вони приходять до школи і не отримують помічника, який би пояснив соціальні стосунки та скерував до них інших дітей, а їх батьки також повинні ходити на роботу та оплачувати рахунки. У школі вони лише спостерігають за поведінкою інших дітей і сліпо слідкують або захищаються. І виникають конфлікти, які в основному можна було б запобігти. Якщо ми поважали одне одного і замість того, щоб битися разом, ми навчились допомагати один одному. Бути іншим - це не погано і не обтяжливо. Це просто інша ситуація. Вона може навчити вас багато чому, якщо ви дасте їй шанс.