Сьогодні вранці моя дитина знову плакала в школі. Вона ходила до дитячого садка 4 роки, три роки плакала вранці. Починаємо знову в школі. Ідіть на роботу з такими почуттями і все одно запізнюйтесь. нічого приємного. Загалом, моя дочка досить плаксива дитина, я кілька разів був із нею в педагогічно-психологічному консультативному центрі. Там їй поставили діагноз: інтелектуально обдарована. Обдарована дитина - інтелектуально зріла, емоційно незріла. Вона ходить до спеціального класу в школі, вона подобається вчительці, сьогодні вранці вона обрала собі найкрасивіше яблуко до десяти. Вдома він говорить лише про похвалу, у нього є хороші друзі як в класі, так і в шкільному клубі. Тільки ті ранкові ритуали плачу. як вижити і вирішити це? Зачекайте, гадаю, це пройде само собою, вона звикає з нею розмовляти. Дивно, що 6-з половиною-річна дитина, яка вчора підрахувала мені 112 і 112, плаче вранці як "маленький хлопчик". ?!

обговорення

і він може пояснити вам, чому саме місце? щось її турбує ?

Їй це не подобається в шкільному клубі. але мені нічого не залишається, як залишити її там, ми обоє зайняті, нам потрібні гроші. У той же час, коли я приходжу за нею, вона грає з дівчатами, її взагалі не відштовхують у кут. Вона товариська, кмітлива/після матері /. Я думаю, що він маніпулює мною. Коли я запитую, чому вона плаче, вона каже, що боїться, що ми залишимо її там. Я пояснюю їй це ввечері, а вранці знову сльози.;-(

Справа не лише в приверненні уваги. Не знаю, мені це просто спало на думку.

Це так, але як з цим боротися? Загрози, благання не допомагають. ні обіцянки.

привернення уваги означає, що вона відчуває нестачу. виправданим чи невиправданим. це не має значення. Я маю на увазі, можливо, ви приділяєте їй достатньо уваги з вашої точки зору, можливо, багато часу. apdo. З нею все ще щось не так - я не думаю, що це має бути питанням часу.
Я спробував би з’ясувати, що. як ти дізнаєшся. я не знаю
Подумайте, якими є ваші стосунки, чи довіряє він вам, чи приймаєте ви їх такими, як вони є, повністю у всьому .

Приємно і розумно. )

Постарайся цього не помічати. ​​Мій син колись плакав, коли лікувався, і коли він вперше так ревів, він посинів, ми з ним летіли негайно до невідкладної допомоги. Тоді лікар сказав, щоб ми не помічали Ми завжди спостерігали за ним таємно, але з часом він перестав ревати.

З цими намистинами - це гарна ідея, або наклеювання наклейок за те, що не плачеш, а за деякі наклейки - якусь нагороду. барбі або фінансова/це за гроші, рятує як хом'як /. Спробую, дякую. Я теж за винагороду, моя дочка просто не може зробити це після невдалого часу.

так Тіліна, тримаючи пальці схрещеними, локони допомагали.
ми зараз переживаємо початок школи з моєю донькою. Я також говорив з вами про це - дієта нашої дочки майже сором’язлива, у неї було багато речей для дорослих. хоч це вдома актриса
коли ми запитуємо, як він у школі, відповідь полягає в тому, що це найкраще «в житті». Я нескінченно чекаю цього

Ну, не знаю, не було часу на місце для нас, не було місця коротше, Люсія повинна була підготуватися до школи і піти до школи з хлопчиком на шиї. Не думаю, що вона навіть думала проливати сльози. Нагорода за щось нормальне. тож тоді вона може захотіти винагороду за те, що їй взагалі набридло вставати з ліжка. коли винагорода так нагорода.

Сьогодні вранці ми не плакали, вчора була довга розмова з моєю дочкою, чоловік розмовляв з нею і, можливо, це впало на родючий грунт. Світланка, моя дочка рішуча, дуже розумна і любить розмовляти з дорослими. Виховательки дитячих садків вже сказали їй, що про неї можна говорити як про дорослу. Тільки раптом, коли щось сідає їй на ніс, вона починає плакати майже без причини і завжди придумує логічне пояснення цьому. Дякую за заохочення всіх мерзотників, сподіваюся, що крик швидко пройде і вона якось звикне. Гарного дня!

так нехай вона процвітає !
Я просто хотів сказати, що "раптово" я спробую зрозуміти, ось і все. Мотивація у вигляді винагороди може спрацювати, але я все ще вважаю, що батькам важливо знати, що відбувається з дієтою, які причини та мотивація - ось мій досвід роботи з такими віковими категоріями.

Тож я знаю це досить точно. Моя дочка також пішла на перший курс у віці 6 років (її день народження до 14,8), і тоді я пошкодував, що не просив про відстрочку. Плач був розпорядком дня і не лише для шкільного клубу, а й для другого, або коли вона не розрахувала перший приклад. Прокидання було не просто проблемою прощання, ніби вона раптом зрозуміла, що не буде зі мною. Хоча я не був психологом, я розумів, що вона емоційно незріла. А також у школі вона була однією з найкращих учениць (і є досі). Порада?: Немає. В основному, ми не надто звертали на це увагу і не коментували. Проте в той же час ми буквально аплодували за кожен успіх у школі. У класі було більше цих дітей. Вона та один хлопчик були в класі "плачуть". Але вчителька була дивовижною, вона ніколи не робила це наукою. Просто тому, що діти добре вчились. Цікаво, що обидва вони сьогодні серед найкращих студентів, а їм уже сім. Однак треба сказати, що плаксивий період тривав близько трьох років, він поступово відступав, а на четвертому році це вже не було проблемою. Тож я не знаю, чи заспокоїв я вас чи хвилював.

Подібним чином ми повинні були з цим впоратися. Дочка ходила лише до дошкільного закладу/проблеми зі здоров’ям/і лише вранці, бо ми відмовились через крики сніданку. В кінці дитячого садка - зустріч з психологом, який вирішив розпочати школу. Вона вранці плакала в школі, сто разів запитувала, чи ми точно приїдемо за нею, старший брат ходив до неї на свято. У середині вересня я пішов до класного керівника/досвідченого педагога/за порадою. Іти чи не повертатися до дитячого садка? Вона дивилася на мене, як на привида, чому таке питання? Вона описала її як найвправнішу в класі, найкрасивішу, яку вона пише, вона як клас не має проблем! І що вона буде плакати? Одна порада. Не вирішуйте ! Ніде ні вдома, ні з нею, ні з ким ! Не схожий ні на що, прощайся вранці і штовхай його в клас. Без переговорів ! Вона плакала 4 місяці/безпосередньо перед нами /, рік запитувала, коли і хто прийде після неї. А сьогодні? Вона супер четверта, інтелектуал і педант, все має бути точно так, як кажуть, не відхилятися від ритму. Тримайся, Тіліна, це обов’язково відступить.

Дякуємо за заохочення та досвід

В іншому випадку я не буду вітатися з тобою своїм плачем, сімнадцять і розміщувати як за бажанням, і на все я одразу рву, як крокодил. Я також думав, що це пройде, і не вийшло. і, можливо, я все ще отримую гормони чи щось інше. B-]

Привіт, у мене вдома такий же синій. Інтелектуальний, чутливий інтроверт, 8р. Вранці їдемо як на розстріл, додому носять війська. Бували випадки, коли його цілком дратувало все, навіть вдома, він провітрював нас. Зараз краще, він третій. Він також ходив до школи на 6-му та 2-му місяцях, багато хто радив мені відкласти, але ми ризикнули, бо він уже знав, як добре рахувати (як першокурснику він міг також множити * 2, * 3), але що б він робіть ще рік у дитячому садку! Мені зрозуміло, що ці сильні удари - це своєрідний ритуал або шкідлива звичка, бо коли іноді виникає інша ситуація, ранкова чубчик якось забувається. З іншого боку, я вважаю, що хлопчик відчуває напругу зі школи, тому він випускає пару. Я просто більше не драматизую це, я знаю, що він насправді не так сильно страждає, вчитель з ним не має проблем (він плакав у школі, наприклад, коли щось забув або коли загубив олівець, у кожного було шоу - треба було його шукати). Дуже нам допоміг шкільний психолог.

Я знаю, що з тими забутими речами вона може також кричати, коли щось пропускає або не там, де вона це відкладала. У дитячій кімнаті деякі хлопчики називали її "огидною Міртою" (від Гаррі Поттера). А в класі для обдарованих дітей таких "екзотів" більше, ніж у моєї доньки, один б'є там, вони не можуть перервати одного, бо інакше вони втрачають свою нитку, а потім більше не спілкуються і мої плачуть. Барбі також щаслива в школі, просто встаючи вранці. і прощання перед уроком. Я повинен запитати шкільного психолога в школі.

Я теж багато плакала. І з першими двома я вийшов з дому, який мені було соромно показати нашому (я був другокурсником). І коли я закінчив другим із двох у Гвієздославі Кубін, я більше не повернувся додому і ревів у полі і хотів бути мертвим. Я не знаю, що це таке. Але це було не гаразд. А наші майже нічого не вимагали від мене (результатів немає; краще сказати, вони кашляли на мене), і мені все одно було соромно назавжди, коли щось у мене не вийшло або я підняв голос до мене. Незважаючи на те, що я отримав зауваження, що я не слухаю на уроці, і я все ще вважаю це несправедливістю - я такий мрійливий, і коли я про це думаю, це закінчується - я не бачу, не чую. Я з цим нічого не можу зробити.

У будь-якому випадку, я б не недооцінював цього. І вона не махнула рукою, щоб підрости. Але конкретних порад у мене немає. Просто мій власний неприємний досвід. І пам’ять про дуже стурбовані депресивними станами змалку.

Ти не мій близнюк? Я теж була такою ж, пам’ятаю, плакала, коли отримувала двійку чи щось забувала, або це не завжди було першим. Мої батьки не карали мене за оцінки, вони хвалили лише за хороші, ніколи не штовхали до підрозділів, хоча їх цікавили школа і я. Тривога тримала мене приблизно до п’ятого класу, а потім я трохи розслабився, було краще в середній школі та на зрості, це було добре. Тож, що мені цікаво щодо моєї доньки, це те, що вона мала це успадкувати!