пенсіонерів

Протягом історії людства старість була періодом мудрості та передачі молоді скарбу життєвого досвіду та мужності. На сьогодні це не завжди так. На щастя, є установи та люди, які можуть пов’язати життя дітей з життям пенсіонерів. І це, виявляється, має багато переваг.

Зв’язок поколінь відомий нам з початку існування людської цивілізації і був природною справою в кожному суспільстві. Однак внаслідок змін та умов життя та виходячи з потреб окремих людей та суспільства, цей зв’язок поступово слабшав та змінював свою форму та реалізацію. Життя змінилося, контакти між поколіннями втрачені. Діти втратили тісніший контакт зі старшим поколінням, старість, смерть, слабкість були відсунуті на маржинку суспільства. Покоління поколінь поступово еволюціонувало у суспільстві до негативного сприйняття молодшим поколінням старшого населення. Це явище спостерігалося в індустріальному суспільстві як негативне явище, що виникає внаслідок зіткнення поколінь, що призводить до ейджізму, тобто дискримінації людей за віком. Однак, як відомо, зрілість суспільства відображається також у способі піклування про людей похилого віку. І тому ми поступово відкриваємо спільноту у всьому світі і починаємо усвідомлювати, що старше та молодше покоління можуть бути валідним освітнім ресурсом один для одного. Діти можуть внести енергію, ентузіазм та підтримку у життя людей похилого віку, а також збагатити їх своєю мудрістю та бажанням спілкуватися.

Як діяльність між поколіннями збагачує дітей?

Коли спільна діяльність людей похилого віку та дітей почала досліджуватися експертами, вони виявили, що вони принесли дітям кілька переваг.

  • У контакті зі старшими людьми діти набувають почуття відповідальності, щедрості, солідарності та вчаться толерантності.
  • Активізація та взаємозв'язок дітей та людей похилого віку позитивно впливає на ставлення до навчального процесу не тільки на поведінку учнів, а й на групову співпрацю та участь у заходах.
  • Діти, які стикаються з різними стадіями життя в школі та стикаються з реальністю старіння, краще сприймають поняття часу та отримують конкретні точки підтримки для розуміння меж та особистої історії.
  • Через спогади людей похилого віку молоді люди приймають їх спадщину і можуть краще утвердитися як особистість. Пов’язуючи спогади разом із свідченням свого довгого життя, старші не лише передають молодшим вимір минулого, а й відкривають для них майбутнє.
  • Досвід шкіл показує, що співпраця різних поколінь полегшує використання письмових та усних висловлювань. Вчителі помітили якісну користь не тільки в письмовій роботі учнів, але й у вдосконаленні читання.
  • Учні мотивовані працювати з людьми похилого віку, описувати їм свій досвід та спілкуватися з ними електронною поштою.

Як вони збагачують діяльність поколінь пенсіонерів?

Лікарі відзначили поліпшення всіх важливих функцій у людей похилого віку, іскру в очах та підвищений інтерес до життя. Під час діяльності між поколіннями люди похилого віку набувають відчуття корисності, зростає також їхня впевненість у собі та самооцінка, зростає здатність справлятися з хворобою, покращується мотивація та самосприйняття, вони складають нові дружні стосунки, обмежуючи тим самим свою соціальну ізоляцію. Завдяки діяльності між поколіннями, люди похилого віку мають можливість спілкуватися з дітьми, грати з ними, читати їх, допомагати їм у виконанні домашніх завдань, гуляти з ними, проводити з ними вихідні, частково піклуватися про них, передавати любов їх, досвід та розуміння. Завдяки діяльності подібного характеру можна ремібілізувати внутрішні сили літніх людей та їх особистий потенціал, щоб знову залучити їх до активного досвіду старості.

Діяльність, яку діти та пенсіонери можуть робити разом

Проект "Ми любимо бачити вас, ми любимо бути разом" у Кремніці

Школярі та пенсіонери живуть у благодійному симбіозі в Пріевідзі

Початкова школа, дитячий садок та денний центр для людей похилого віку складають гармонійне ціле в районі Непали Пріевідза. Літні люди вчать дітей готувати традиційні страви, молоде покоління допомагає найстаршим працювати за комп’ютером. Організовуються такі заходи, як спільне приготування гуляшу, майстер-класи з традиційних ремесел, ремесел, змагання, ігри, розваги, карнавал, спільні культурні програми, олімпіади, садівництво. Також відбувається спільне читання людей старшого та молодшого віку, збір паперу, участь у спільних конкурсах та проектах.

Співіснування дітей та пенсіонерів у Пардубицях

У Пардубицях люди похилого віку відвідують дітей у садочках кілька разів на тиждень. Волонтери - це люди похилого віку, які проживають у власних квартирах. Зазвичай їм більше 70 років. Якщо їм подобається ідея допомогти вихователю дитячого садка, вони відгукуються на оголошення. З самого початку місто вибирало добровольців самостійно, але оскільки інтерес зріс, вони співпрацюють з організацією KONEP, яка надає витяг із судимості, підтвердження стану здоров'я, заповнює анкету та адміністративно надає проект . Волонтер ніколи не повинен замінювати вчителів у дитячій кімнаті, тому він не повинен залишатися наодинці з ними. Коли прибувають деякі діти, вони йдуть переодягатися і лягають. Бабуся вже їде з ними і допомагає їм. Зазвичай пенсіонери ходять до дитячого садка два - до трьох разів на тиждень по кілька годин.

Як у світі?

У 1976 році японець на ім'я Шимада Масахару об’єднав під одним дахом дитячий садок та будинок для людей похилого віку в токійському селі Едогава. До 1998 року, за даними міністерства охорони праці, праці та соціальних питань Токіо, Котоен був одним із 16 таких спільних закладів. Ідея поширилася на Північну Америку приблизно в той самий час, і сьогодні в Японії, Канаді та США існують центри між поколіннями для дітей старшого та молодшого віку. Також v Сіетлі вони знають цю форму співпраці вже багато років. Проект став відомим людям завдяки документальному фільму Present Perfect Евани Бріггз. У Сіетлі люди похилого віку в будинку Сент-Вінсент мають спільний кампус із садочками, який працює майже тридцять років.