діти

Дитина з СДУГ, як правило, більш покарана і мала
Джерело: Shutterstock
Галерея
Дитина з СДУГ, як правило, більш покарана і мала
Джерело: Shutterstock

Синдром дефіциту уваги і гіперактивність Багато людей все ще вважають "вигаданими хворобами".

Психолог док. Єва Гайдошова стверджує, що це не хвороби, а розлади і цілком реальні.

Що саме таке СДУГ?

Це розлад гіперактивності з дефіцитом уваги, англійською мовою - розлад гіперактивності з дефіцитом уваги, іноді без розладу гіперактивності (ADD). Колись це називали легкою дисфункцією мозку. СДУГ та СДУГ - це не одне і те ж, хоча їх часто плутають, вони схожі, але все одно різні розлади.

Чим вони відрізняються?

Люди з СДУГ мають труднощі з концентрацією уваги, вони, як правило, імпульсивні та гіперактивні. Ті, хто має АДД, зазвичай не гіперактивні, вони мають проблеми, особливо з недостатньою концентрацією уваги. В обох випадках. eva gajdošováadoch ці симптоми виникають настільки, що через вік та інтелектуальні здібності не є нормальним явищем. ADHD та ADD супроводжуються порушеннями навчання та поведінки, які, однак, можуть не відбуватися одночасно або поєднуватися по-різному.

Чому це так?

Коли ми розглядаємо СДУГ та ДОБАВЛЕННЯ, ніби дивимось на калейдоскоп, хоча зображення змінюється стільки разів, скільки ми його обертаємо, і воно ніколи не буває однаковим, воно завжди складається з однакових елементів та кольорів. СДУГ та СДУГ є спектральними розладами, тому вони, ймовірно, трапляються в різних ступенях та тяжкості у різних людей, але компоненти розладу залишаються однаковими. Наприклад, непросто відрізнити людей з легким СДУГ від дуже активних "нормальних" людей.

Де шукати походження цих розладів? Існують також такі думки, що це лише помилка виховання.

Це повна нісенітниця, яка, на жаль, зберігається, незважаючи на просвітлення і викликає непотрібні муки у батьків таких дітей. Існує багато доказів того, що за симптомами СДУГ та СДУГ стоять біологічні механізми. Мозок цих людей працює характерним чином, і тоді вони діють і поводяться інакше, ніж люди без цих розладів, тому він також привертає увагу оточення.

Док. Єва Гайдошова не вважає дітей з СДУГ та СДУГ інвалідами.

Як проявляються СДУГ та СДУГ?

Дитина гіперактивна і має розлади уваги. Надмірна, але невпорядкована жвавість викликає частіші травми. У сім'ї така дитина вимагає більше уваги і приносить менше задоволення. Його більше карають і мало хвалять і скаржиться на це також у дитячому садку, бо він не дотримується необхідної дисципліни. Є й інші симптоми: розлади сну, координація рухів, незграбність, слабка короткочасна і довготривала пам’ять, надмірна відволікання уваги, специфічні порушення розвитку навчання, погана здатність абстрактно мислити, повільність закінчувати роботу, відсутність самооцінки, поведінка часто неадекватне, негативне чи навіть агресивне ставлення до влади, неадекватне та значне виконання афекту, деструктивна поведінка, непередбачувані реакції. та багато інших із спектру симптомів для кожної дитини окремо.

Які біологічні механізми?

Тут відіграє роль спадковість, можуть виникати структурні відхилення мозку, а нейромедіатори - речовини, що передають збудження між клітинами мозку під час активності - також, можливо, працюють інакше. Причини пошкодження мозку шукають у недостатній оксигенації під час пологів, в травмах голови в дитинстві, в ускладненнях здоров'я матері під час вагітності, вживання алкоголю та сигарет під час вагітності. Але ми досі точно не знаємо.

Таким чином, виховання не впливає на розлад дитини?

Навпаки, правильне виховання дуже позитивно впливає на таку дитину. Однак симптоми ADD та ADHD можуть значно ускладнити освіту. Батьків дитини часто звинувачують у тому, що вони погані батьки, які не можуть поводитися з дитиною. Однак, коли можна розпочати ефективну терапевтичну програму, симптоми СДУГ або СДУГ, які раніше вважалися наслідком "поганого виховання", будуть пом'якшені. Батьки однозначно потребують допомоги професіоналів та чуйного підходу до свого виховання. Однак їм не доведеться турбуватися про своїх дітей, якщо люди з цими розладами обирають правильну професію та спосіб життя, прояви цього розладу можуть навіть стати для них перевагою. Було б дуже прикро сприймати їх як інвалідів.

Як діагностуються ці порушення?

Їх порівняно важко діагностувати, оскільки існують інші фізичні та психічні захворювання, які можна прийняти за СДУГ та СДУГ. Отже, загальний огляд повинен включати ретельну оцінку стану здоров’я, психіатричних, психологічних, симптомів дослідження, особисту та сімейну історію. Ця інформація збирається з медичних звітів, клінічних спостережень та спеціальних педагогічних обстежень. Отже, лікарі, психологи та педагоги повинні тісно співпрацювати як у діагностиці, так і в терапії. Лікування в кінцевому підсумку допомагає дітям уникати негативних переживань та наслідків емоційних проблем. Близько 80 відсотків дітей потребують лікування ADD та ADHD з раннього віку. У зрілому віці це потрібно близько 50 відсотків дітей. У деяких людей проблеми зберігаються, особливо в трьох сферах - у професійній кар'єрі, в особистих стосунках та у відносинах із суспільством.

Яку роль відіграють ліки в терапії?

Доступ батьків, школи та навколишнього середовища не може бути обмежений "ми даємо дитині таблетки, щоб укласти мир". Прийняти рішення щодо фармакотерапії батькам непросто. Буває, що вони довго страждають і часто роками уникають давати ліки. Жоден батько не хоче, щоб його дитина була «на таблетках». Збережемо свою думку щодо правильності або неправильного прийому ліків, переважно стимуляторів та трициклічних антидепресантів. Рішення про те, чи повинна дитина отримувати ліки, в першу чергу залежить від згоди батьків з лікарем.

Діти, які страждають на СДУГ та СДУГ

* 90 відсотків дітей керують шкільною роботою нижче своїх можливостей

* 90 відсотків дітей не встигають у школі

* 20 відсотків мають проблеми з читанням

* 60 відсотків мають серйозні проблеми почерку

Комплексна допомога дітям з СДУГ та СДУГ

Якщо у дитини діагностовано СДУГ або СДУГ, йому та його родині допомагає, зокрема, комплексний догляд:

* навчання батьків, які повинні якомога більше дізнатися про розлад,

* управління поведінкою вдома та в школі,

* співпраця з сімейним консультативним центром,

* індивідуальне консультування, в ході якого дитина вчиться опановувати прийоми та стратегії вирішення проблем, протистояння стресу та підвищення самооцінки,

* когнітивна терапія - дитина вчиться контролювати власну поведінку і продумує все заздалегідь,

* навчання соціальному досвіду,

* активізація фізичних навантажень (плавання, гімнастика, біг),

* фармакотерапія.

Що може допомогти дітям із СДУГ та СДУГ

* розслаблення (розслаблення допомагає їм швидко відпочити, фізично та розумово), батьки повинні спочатку навчитися розслаблятися, щоб діти могли цьому навчити

* правильні стратегії спілкування та ефективні навчальні прийоми

* психотерапія - групова терапія, арт-терапія, музикотерапія, драматотерапія, когнітивна терапія, сімейна терапія

* масаж

* фізичний контакт (дотики, обійми), даючи вказівки, ми дивимось в очі дитини, щоб звернути увагу на інструкцію, вона не губиться серед інших звуків

* програми та робочі листи, орієнтовані на концентрацію уваги та гіперактивність, сприйняття, розвиток мовлення, мислення, математичних ідей

* музика розслаблююча, серйозна

* групи хобі - зробити так, щоб дитина виділялася тим, що є добрим

* гумор - чуйний, для полегшення, створює атмосферу довіри

* спорт

Де вони можуть вам допомогти:- OZ PreDys

- Центр спеціального педагогічного консультування

- Центр психологічної профілактики та консультування