єдиний дім для дитини - це сім’я

  • Повернення автобіографії
  • Наша команда
  • Центри повернення
  • Реалізовані проекти
  • Фінансування
  • Річні звіти
  • Новини
  • Статті
  • фотоальбом
  • Повернення кіно
  • Мирянські консультанти
  • Що ми робимо
  • Прийомна сім’я
  • Допомога сім'ям групи ризику
  • Системні рішення - лобіювання та адвокація
  • Підтримка батьків
  • Наші публікації, фільми та футболки
  • Освіта
  • МИСТЕЦТВО - тренінг з розвитку соціальних компетентностей
  • Розширення можливостей сім'ї за допомогою ресурсів громади
  • Наші Послуги
  • підготовка до ЯРБ
  • Підтримка сурогатних сімей
  • Послуги для сімей, що перебувають у групі ризику
  • Терапія
  • ФАС
  • послуги для молодих дорослих
  • Клуби
  • Залишається
  • Інфолінія

Освіта та життя в професійній сім'ї

освіта

Ми реалізували найбільший в історії Повернення та, мабуть, Словаччини проект освіти професійних батьків: 955 учасників з 8 регіонів взяли участь в одному з 64 одноденних семінарів. Який результат?

Ми намагалися максимально глибоко розробити всі теми, які ми висвітлювали на семінарах. Батьки, в свою чергу, виявили зацікавленість - дуже спонукальну для нас - "трансформувати" отриману інформацію у практичні кроки у повсякденному співіснуванні, вихованні та підході до дітей.

З одного боку, ми усвідомили, що батьки-професіонали потребують, і, здебільшого, цінуємо освіту, надану їм у рамках проекту. З іншого боку, отримана нами картина про незадоволені потреби, особливо в галузі професійної підтримки та керівництва професійних батьків, змушує задуматися та оцінити фактори, які на перший погляд не мають безпосереднього відношення до впровадження професійної батьківської освіти проекту (докладніше у статті Про тимчасовий характер професійного батьківства). Перш за все, до самого освітнього проекту:
В опитуванні, яке ми провели серед учасників семінарів, тема психогігієни професійних батьків була позначена як нещодавно відкрита. як людина, яка працює за професією, що допомагає. Менш дивно, що дуже багато батьків оцінив практичну інформацію про прояви внутрішньоутробного - алкогольного синдрому a специфіка догляду за дітьми для батьків-наркоманів.

Як і слід було очікувати, лекції та дискусії на тему тема трудових відносин. Учасники семінарів отримали вичерпну картину стану зайнятості професійних батьків, що в підсумку призвело до того, що багато з них зрозуміли свої очікування від роботодавців (директорів дитячих будинків).

Далі теми, які ми розглядали в проекті:

  • стосунки, умови їх виникнення та значення для здорового психічного розвитку дитини,
  • психологічна депривація та сенсорна терапія,
  • оволодіння окремими етапами батьківських відносин дитина-професіонал,
  • дилеми, що виникають із історії життя та поточної діяльності біологічної сім'ї щодо дитини,
  • специфічні потреби дитини із замовленим інституційним піклуванням у професійній сім'ї у зв'язку зі школою та навчанням дитини, зрілість школи, проблеми з навчанням, співпраця з експертом,
  • специфічний підхід у догляді за жорстокими дітьми, нормальні та специфічні прояви дитячої сексуальності,
  • вибрані освітні процедури для управління проблемною поведінкою дітей тощо.

Якщо в регіоні була сформована більш-менш стабільна група учасників семінару, можна було розпочати групові процеси, спрямовані на здобуття почуття безпеки. Згодом відбувся дуже позитивний процес і відбувся обмін особистим досвідом.

Освіта та стосунки в професійній сім’ї

Години, проведені в контакті з професійними батьками, відкривали, серед іншого, теми та питання, які досі не знайшли відображення серед професійної громадськості в цілому та, насамперед, у повному обсязі. Найсерйозніші запитання батьків стосувались стосунків між професійним батьком та дитиною.

Професійні батьки повинні у своєму повсякденному житті звертати увагу на існування того, що експерти називають "стосунками". (А через деякий час, коли дитина йде, вони знову з цим займаються біль від розриву цих стосунків.) Однак багато хто не готові до цих вимогливих процесів і не знають або не мають де шукати професійну допомогу. У деяких регіонах Словаччини батьки неодноразово висловлювались більше, ніж в інших побоювання, що прихильність дитини до них не може бути кваліфікована як професійна невдача професіоналами (дитячий будинок, офіс тощо) (!). Ці твердження (зовсім не поодинокі) свідчать про те, що твір відповідно. Нехтування роботою із природним явищем взаємовідносин у конкретних умовах професійної сім’ї все ще має недооцінений вплив на змістовне функціонування самого інституту професійного батьківства.

За результатами проекту ми сприймаємо одноденну систему освіти як корисну, але лише (!) Доповнюючи інші професійні послуги для професійних батьків. Працівники дитячих будинків, які доглядають за дітьми із встановленим інституційним доглядом у власному домоволодінні, потребують доступних та індивідуальних потреб індивідуальне консультування, групи підтримки для батьків та дітей, можливість участі в терапевтичні програми і, крім того, регулярний безкоштовний незалежний нагляд.

Одноденні семінари не можуть замінити цей дефіцит постійної професійної підтримки, але, судячи з відповідей на анкети та особистих відповідей, вони принесли багато корисних тем та інформації. Найбільше резонувала вже згадана тема стосунків. Батькам це потрібно багато разів з’ясувати роль, яку вони відіграють у житті дитини а потім зрозуміти, як це розуміння може відобразитися у їхньому повсякденному житті з дитиною в той час, який вони мають у своєму розпорядженні.

Вищевказана інформація та рекомендації є частиною підсумкового звіту проект, отриманий Центром соціальних питань, праці та сім'ї.
Додаткова інформація за проектом навчання професійних батьків:
Загальна кількість учасників: 955, з них 128 чоловіків та 827 жінок. У кожному з 8 регіонів (Братислава, Трнава, Бансько-Бістриця, Нітра, Жиліна, Тренчин, Прешов та Кошице) ми провели 8 семінарів, які проводив Наврат з жовтня 2009 року по травень 2010 року.
Проект був реалізований завдяки підтримці Європейського соціального фонду в рамках Оперативної програми "Зайнятість та соціальна інклюзія".
Семінари були реалізовані в рамках національного проекту NP XXIV 2 "Підвищення рівня працевлаштування професійних батьків".
Проект ITMS: 271 201 30217/ITMS: 271 302 30001 реалізується у співпраці з Центром соціальних питань та сім'ї.
Частиною цих проектів є діяльність № 4 під назвою "Професійна освіта та піклування професійних батьків" - Тематичні професійні семінари.