Багато людей думають про вальдорфську педагогіку по-різному. Більшість людей згадує слово секта, інші згадують нескінченність, недостатню освіту та дисципліну та той факт, що ці «дивні» діти відвідують ці школи. У будь-якому випадку, виходячи з нашого стереотипного образу німців, цікаво, що цей тип школи щойно розпочався в Німеччині.

зовсім

Не завадить пояснити, що всю цю педагогіку створив Рудольф Штайнер. Можливо, це посилює підозру сектантів щодо того, що вчення і слова Штейнера часто цитуються буквально на шкільних церемоніях і їх часто називають засновником.

Засновник народився в 1861 році в Муракезі, який зараз належить Хорватії. Після закінчення школи Гер Штайнер створив першу школу в Штутгарті в 1919 році у співпраці з директором сигаретної фабрики Waldorf Astoria Емілем Мольтом, яка з тих пір називається Вальдорфом у німецькомовних країнах, тоді як в англосаксонських країнах її можна знайти як Рудольф Штайнер. Школа функціонувала до приходу Гітлера, а потім знову відкрилася через кількарічну перерву. Одна з перших шкіл за межами Німеччини розпочалась у нас у 1926 році, але її також довелося закрити, і лише після зміни режиму почали працювати нові школи. На сьогодні в країні 27 шкіл та 53 дитячі садки.

Але чим ця школа відрізняється від решти? Перш за все, в його основі лежить антропософія. Метод, за допомогою якого здійснюється навчальна програма, розроблений на основі вивчення розвитку дитини, тому вчителі цих шкіл не дотримуються традиційної навчальної програми.

12+ 1 клас

Більшість шкіл в Угорщині тривають до кінця середньої школи, додатковий рік готує дітей до закінчення школи та до зарахування.

Замість класного керівника є класний керівник

На відміну від класного керівника, 1 вчитель проводить вас через клас, принаймні до 8 класу. Викладає основні предмети (угорська, математика, історія, природничі науки).

Система епохи

Діти не вивчають розкидані предмети, але в той же час. Один предмет розрахований на 2-4 тижні, а потім йде наступне (рідна мова, історія, географія, антропологія, зоологія, ботаніка, петрологія, фізика, хімія, астрономія, математика, геометрія). Основна освіта - це завжди перші 2 години ранку, після чого проводяться спеціальні заняття. З цим пов’язаний той факт, що підручника немає, діти малюють і пишуть буклетами.

Потрійна одиниця

У сучасній шкільній системі школи переважно звертаються до інтелекту, тобто вони часто лише розвивають площину думок. Іншими словами, діти отримують багато інформації, але їх інтелект і воля пошкоджуються. Згідно з методом Вальдорфа, останні два можна компенсувати рухом та художніми добривами. Діти грають на інструменті, займаються рукоділлям, а згодом і ремеслом.

Дотримуючись природного ритму

Протягом року порядок предметів та навчання також адаптується до ритму природи. У більшості шкіл є власний сад, у перший рік частина графіка - це піші прогулянки.

Освіта для відпустки

"Мабуть, найголовнішим принципом є те, щоб дитина могла якомога більше виявляти таланти та здібності, які вона принесла із собою у світ".

Тут немає квитків та дисертацій

Діти не отримують квитків, наприкінці семестру та року кожен вчитель пише 1-5 сторінок про дитину. Щоб побачити, що добре, як воно розвивалося, що потрібно вдосконалювати або на що потрібно звертати увагу. Тим не менше, вони точно знають, де і наскільки добре вони володіють даним предметом, але конкуренції немає.

Діти кидають щорічну роботу наприкінці 8-го та 12-го класів, сенс якої полягає в тому, щоб тривалий час працювати над однією справою. Це вивчається, будується, описується і, нарешті, подається. За словами учня 8-го класу: "Щорічна робота з нами - це індивідуальне дослідження, проведене протягом восьмого класу, темою якого ми можемо вибрати абсолютно вільно (не дивлячись на це серйозно), і наприкінці року представляємо результати та матеріал у буклеті. із супровідною художньою роботою, а потім за 15 хвилин (або інший заздалегідь визначений час) ми представляємо стислий зміст роботи, залишаючи 5 хвилин для аудиторії, щоб задати питання. По суті, це це ". Тема може бути якою завгодно, є ті, хто кує мечі, інші пишуть про альпінізм, є ті, хто досліджує історію вітрильного спорту, але навіть можна читати лекції про вальдорфські школи.

Ну скільки це коштує?

Кожна школа сама вирішує, скільки вимагати, але в більшості шкіл правило полягає в тому, що ніхто не може бути відхилений через свій соціальний статус. Щомісячне зобов'язання становить 25-35 000 форинтів, але ті, хто заявляє, що платить лише 3000 форинтів на місяць, не надсилатимуться. Єдине правило - дотримуватися своїх зобов’язань, тобто платити цілий рік. Навчання оплачується протягом 12 місяців. До цього приходить обід, а на початку кожного року вартість навчальних посібників становить 3000-15000 форинтів, залежно від співвідношення дитини. Тоді ви отримуєте олівці, воскові кольорові олівці, буклети, авторучку та все, що вам ще потрібно.