10 лютого 2021 року
Платформа сімей дітей з обмеженими можливостями опублікувала результати збору даних про рівень інтеграції дітей-інвалідів у суспільство на рубежі 2019 та 2020 років. Вони підтвердили значне виключення дітей з обмеженими можливостями та членів їх сімей із суспільства. Публікуючи їх, організація в даний час переслідує лише одне: зосередити нашу увагу на тому, що нинішній "період ізоляції" є спільним для всіх дітей без різниці, але важливо подумати, куди цей спільний досвід приведе нас . Тому доречно нагадати про початкове становище сімей, в яких також ростуть діти-інваліди.

обмеженими можливостями

Прес-реліз: Ішемічна криза навчить нас толерантності?

16 листопада 2020 р
2020 рік поволі підходить до кінця, і погодьмось, у нас усіх були різні плани. Були ми здорові чи інваліди, ми хотіли піти на роботу, в школу чи соціальні служби, до друзів, на канікули чи просто подихати свіжим повітрям. Але пандемія COVID-19 влаштувала це інакше. Потрібно було і потрібно захищати себе, своїх близьких та усвідомлювати, що ми робимо набагато більше, захищаємо навіть найуразливіших, а також людей з обмеженими можливостями.

Прес-реліз: Нова телефонна лінія для підтримки батьків дітей з обмеженими можливостями

7 вересня 2020 р
Ми запускаємо нову телефонну лінію (+ 421 948 991 444) для підтримки батьків дітей-інвалідів у співпраці зі Словацьким дитячим фондом. Лінія працює на рівні рівних - батьки батькам - і буде доступна три рази на тиждень.

Прес-реліз: MATP - спортсмени з поєднаними вадами показують громадськості, що вони теж можуть бути успішними

24 липня 2020 р
Пережити відчуття подолання себе та досягнення особистого успіху - це те, що організація Спеціальної олімпіади Словаччина забезпечує вже другий рік. Унікальна система вправ MATP підготовлена ​​для спортсменів із поєднаними вадами. Навчальна програма з рухових навичок (MATP) - єдина у світі спортивна програма, яка не заважає жодній людині стати спортсменом, у чому ми переконалися під час дня виклику MATP.

Прес-реліз: з’явилася нова форма допомоги батькам дітей з обмеженими можливостями

2 квітня 2020 р
Сім'ї дітей з обмеженими можливостями отримували допомогу під час пандемії. Сімейна платформа у співпраці зі Словацьким дитячим фондом запустила сторінку онлайн-підтримки та інструкції щодо подолання повсякденних викликів у сучасній ситуації. Також доступна індивідуальна порада електронною поштою.

Прес-реліз: Вторинна сегрегація батьків дітей з обмеженими можливостями, які виключені з навчання

22 жовтня 2019 р
Сімейна платформа вже давно є посередником справжнього життєвого досвіду сімей дітей з обмеженими можливостями. Нещодавно він надав інформацію про появу вторинної сегрегації в сім'ї, в якій батьки змушені залишити роботу, щоб піклуватися про свою неблагополучну дитину. Поступово сім’я втрачає соціальні контакти, друзів і ненавмисно виключається із суспільства.

Прес-реліз: Поправка щодо обов'язкової дошкільної освіти

9 травня 2019 р
Предметом пропозиції є запровадження обов’язкової дошкільної освіти в дитячому садку як частина виконання обов’язкового відвідування школи п’ятирічними дітьми. Сімейна платформа звертає увагу на важливість доступу до дошкільної освіти для всіх дітей. Відсутність місць у дитячих садках є соціальною проблемою. Знайти дитячу кімнату для вашої дитини-інваліда набагато складніше. Звичайні дитячі садки часто недостатньо підготовлені для навчання дітей, що знаходяться в неблагополучному положенні. Їм бракує помічників викладачів та професійного персоналу, вони не мають достатньої матеріальної та просторової підготовленості для належного догляду за такою дитиною.

Прес-реліз: Сімейна платформа для збільшення догляду

2 травня 2019 р
Сімейна платформа оцінює, що Міністерство праці подає уряду коригування розміру допомоги на догляд до рівня чистої мінімальної заробітної плати. Збільшення зробить можливим задоволення частини потреб сімей, тим самим підтримуючи принаймні базове виживання сімей, що мають члена з інвалідністю. Однак цих змін все ще недостатньо, пропонуються без механізму валоризації та зумовлені низкою інших критеріїв, внаслідок чого допомога по догляду може взагалі не надаватися. Не існує комплексних та системних рішень проблем, з якими щодня стикаються сім'ї дітей-інвалідів.

Прес-реліз: Словаччина - це соціальна держава?

28 квітня 2018 р
Платформа відповідає на результати міжвідомчої процедури коментарів щодо внесення змін до Закону 447/2008 Coll. про грошові виплати для компенсації тяжких вад.

Прес-реліз: Сімейна платформа для спільної освіти дітей

АДРЕСА

КОНТАКТИ

СЛІДУЙ ЗА НАМИ

ВИРАЖІТЬ ПІДТРИМКУ

Програми

Зверніть увагу, що неможливо відповісти на усну відповідь офіційним письмовим висновком.

Відповісти лише на ваш письмовий запит можна у формі офіційного письмового рішення. Якщо ви не згодні з рішенням, можете подати апеляцію до нього.

Надішліть письмовий запит особисто або поштою як рекомендоване відправлення (щоб ви могли довести, що подали свій запит). Якщо ви будете вручати заявку особисто, зробіть копію підписаної заявки, на якій ви зможете підтвердити отримання заяви, зазначивши дату отримання заявки з підписом особи, яка отримала заявку.

Результатом розгляду вашої заяви є рішення, яке передбачає обов’язкові законодавчі вимоги. У рішенні школа/заклад повинна вказати, згідно з яким положенням (пунктом), який закон вона прийняла, та повинна обґрунтувати своє рішення. В кінці рішення повинна бути "Інструкція", щоб дізнатись, чи можете ви оскаржити рішення та протягом якого строку оскаржити. Якщо інструкція відсутня або неправильна у рішенні, ви маєте право подати апеляцію протягом тривалого періоду у три місяці з дати, коли рішення було вам передано.

Якщо ви не задоволені рішенням, подайте апеляцію (а не скаргу). Зверніться зі зверненням до установи/школи, яка прийняла рішення.

Наразі ці запити доступні вам

Запити на освіту вашої дитини:

Заява про вступ до дитячого садка, відп. ŠMŠ (прийняття рішень директорів дитячих садків та ŠMŠ щодо прийому дітей до дитячих садків не підпадає під дію Адміністративно-процесуального кодексу - тому його не можна оскаржувати як "класичне" рішення директора школи. веб-сайт Міністерства освіти.

Заява про вступ до початкової школи, відп. Середня школа (спеціальна школа не зобов’язана приймати вашу дитину, але це потрібно у водозбірній школі. Однак вони повинні обґрунтувати, чому не приймають вашу дитину, та запропонувати разом із CŠPP, де ваша дитина може бути влаштована на обов’язкове відвідування школи) . Якщо законний представник погодиться з влаштуванням дитини в іншу школу, шкільний орган відшкодує витрати на проїзд у розмірі ціни на громадський транспорт для його транспортування до школи та до школи, до якої учень був розміщений після зміни.

  • Заява про вступ до дитячого садка (кожен дитячий садок або СММ має на своєму веб-сайті, або ви можете забрати заявку безпосередньо там)
  • Заява про вступ до початкової школи (кожна початкова чи середня школа має на своєму веб-сайті, або ви повинні запросити форму безпосередньо у водозбірній школі/початковій школі, яку хочете відвідувати ваша дитина)
  • Прохання про відстрочку початку обов’язкового відвідування школи
  • Запит на індивідуальну інтеграцію студентів
  • Додаткове прохання батьків (законних опікунів) призначити помічника вчителя учню з обмеженими можливостями - якщо в школу не призначено жодного помічника, ви можете підтримати прохання школи підтримкою з проханням до засновника школи. Бажано повідомити про це директора школи, і якщо вас більше в школі, кожен може написати для своєї дитини.
  • Запит на помічника вчителя - ви можете зв’язатися з директором на підставі рекомендацій CPPPaP та CŠPP.
  • Заява про дозвіл на навчання відповідно до індивідуальної освіти за станом здоров’я
  • Запит на зміну індивідуальної освітньої програми
  • Заява на отримання дозволу на вивчення індивідуального навчального плану
  • Заява про включення допоміжного та альтернативного спілкування (альтернативна форма спілкування для немовних дітей) до індивідуальної освітньої програми
  • Заява про можливість навчання після закінчення обов’язкового відвідування школи - батько має право згідно з уст. § 22 абз. 3 Закону № 245/2008 зб. щодо виховання та освіти (Закон про школу) для учня з важкою інвалідністю, директор школи може дозволити навчання в початковій школі до кінця навчального року, в якому учень досягає 18-річного віку.
  • Запит на виправлення сертифіката NEPROSPEL

Апеляції

Апеляція проти рішення подається протягом 15 днів з дати вручення рішення. Період починає текти наступного дня після пологів, напр. якщо законний представник прийняв рішення в четвер, термін починається з п’ятниці. Якщо останній (15-й) день періоду припадає на суботу, неділю або державне свято, період закінчується наступного робочого дня. Термін дотримується, якщо найпізніше останнього дня строку, апеляція демонстративно надіслана поштою або передана безпосередньо до закладу/школи.

Рішення повинно містити:

  • Резолютивна частина судового рішення - Рішення по справі із зазначенням норм, за якими вони вирішили.
  • Обґрунтування - причини свого рішення. Причини повинні бути конкретними та базуватися на законодавстві. Якщо законний представник звернувся з пропозиціями, запереченнями, заявами, у рішенні має бути зазначено, як директор з ними поводиться.
  • Інструкція щодо апеляції - містить інформацію про те, чи остаточне рішення є остаточним, чи може воно бути оскаржене, протягом якого строку, кому. Інструкція також містить вказівку на те, чи може рішення бути переглянуте судом.

Наразі для вас доступні такі форми прийняття рішень:

Якщо директор виявить, що апеляційна скарга обґрунтована, він видає рішення про скасування первісного рішення та приймає рішення знову. Наприклад, це скасовує рішення не приймати дитину і приймає дитину. Це т. Зв авторедукція, в цьому випадку суб’єкт, який його видав, скасовує первісне рішення. Завдяки апеляційній скарзі він має можливість виправити своє неправильне рішення.

Якщо директор школи не знайде причин для скасування свого рішення, він перенаправить звернення засновнику школи. Директор зобов’язаний переслати апеляцію не пізніше 30 днів після її виникнення. Він повинен повідомити законного представника про направлення апеляції.

Засновник школи вивчає причини апеляції та може прийняти рішення щодо апеляції трьома способами: він скасовує рішення директора та повертає справу йому для подальшого розгляду; безпосередньо змінити рішення директора; відхилити апеляційну скаргу та залишити рішення без змін.

Засновник повинен прийняти рішення щодо апеляційної скарги протягом 30 днів, а в особливо складних випадках - протягом 60 днів. Період обчислюється з дня, коли директор направив звернення засновнику. Якщо засновник підтверджує рішення директора, законний представник може оскаржити рішення засновника в позові. Позов подається до обласного суду, в окрузі якого зареєстрований засновник. Судовий шукач знаходиться на веб-сайті Міністерства юстиції у посиланні Суди та рішення. Позов може бути поданий протягом двох місяців з моменту отримання рішення засновника про відхилення апеляції.