Напевно ви часто чули такі речення в дитинстві: «Якщо ви помилитеся, вас не покарають! Якщо ви будете поводитися не так, як я хочу, ви втратите всі переваги! Якщо ви не досягнете успіху, вас ніхто не поважатиме! Якщо ви не принесете додому лише одиниць, ми забороняємо всіх ваших друзів! Якщо ви зробите це по-іншому, то ви «отримаєте задоволення! Чому ти не поводишся як твій брат? Будь нарешті тихий! Перестань нарешті плакати! Це просто так, світ такий, то ласкаво пристосуйтесь! Ти дуже чутливий, і тому в цьому світі ти будеш нічим! "
Сьогодні все більше батьків уникають таких речень, але є й такі. І в той же час освітні експерти одноголосно стверджують, що діти хотіли б почути від своїх батьків: "Намагайся робити це по-своєму, не потрібно повторювати все за однокласниками. Влаштовуєш ти це чи ні, ми підтримаємо ви і ми завжди будемо вас любити. Ми за вас. "Я пишаюся тим, що ти сам це зрозумів. Ми раді, що ти сам придумав нове рішення. Тільки завдяки своїй емпатії та чуйності ти міг допомогти своєму однокласнику . Світ потребує таких людей, як ти ".
Завдяки цим реченням діти можуть вирости творчими, незалежними та впевненими в собі особистостями, які згодом можуть позитивно рухати світ вперед.
Однак у навчанні недостатньо повторити певні речення, але також потрібно дотримуватися принципів, які рухають дитину вперед. Якими вони є?
1. Не критикуйте помилок, а заохочуйте дитину
2. Правильне рішення може бути не єдиним
Дорослі зазвичай вважають, що вони розумніші за дітей. Так, досвідченіші. Однак старший вік не завжди може бути ознакою мудрості. Розвиток людини штовхає дітей вперед, і це саме тому, що діти можуть уявити інші рішення. У них відсутні ідеї, вони бачать інші можливості. Але батьки часто уповільнюють їхній розвиток. Вони часто кажуть їм: «Ви не можете цього робити! Вам це не вдасться! Не будь наївним! »Однак у такій ситуації батьки говорять не про здібності дітей, а про те, що вони не в змозі зробити. Або вони цього не хочуть, оскільки вони звикли до гарантованих схематичних процедур, які дотепер привели їх до мети, тому вони не вважають за необхідне щось змінювати. Але тканину завжди можна перемістити вгору. І це те, що діти часто намагаються робити і потребують заохочення від нас, дорослих.
Не повинна бути лише одна правда. Той, хто каже, що його думка є правдивою, бо вона базується на тому, що він знає, у що вірить, що пережив. У різних людей можуть бути різні істини, тому що кожен живе своїм унікальним життям. Дитина не повинен мати погану думку, у нього просто інша думка.
3. Заохочуйте дітей бачити речі в позитивному світлі
"Якщо хтось дає вам лимон, зробіть з нього лимонад".
(Гомер Е. Капехарт)
Навчіть дітей, що навіть речі, які на перший погляд виглядають погано, можуть бути не такими. Кожна річ у житті має дві сторони. Якщо діти завжди навчаться дивитись на них з позитивної сторони, їм завжди буде все легше. Оптимізм - важлива риса, яка допомагає справлятися навіть з найскладнішими моментами життя. Спробуйте допомогти дітям змінити формулювання, яке вони використовують. Сказано: "Будь обережний, як ти розмовляєш із собою, бо ти слухаєш себе одночасно ".
Ви можете змінити своє мислення, напр. також шляхом зміни реакцій таким чином:
Я ніколи раніше цього не робив. Я дізнаюся щось нове!
Це не може працювати. Я спробую змусити це працювати.
Це занадто велика зміна. Неважливо, я дам йому шанс!
Емка не хоче більше дружити зі мною. Я спробую знайти друга, з яким я буду більше розумітись.
Я ніколи не стану кращим у цьому. Я спробую ще раз.
4. Батьки не завжди можуть на 100 відсотків знати, що потрібно дитині
Батьки, звичайно, підозрюють це, але вони не знають точно, що на сто відсотків потрібно їхній дитині. Вони не знають усіх його думок, почуттів, бажань, мрій, а тому їм також слід поважати думки своєї дитини і не нав'язувати йому всі свої ідеї. Я знаю багато дітей, які здійснюють нездійснені мрії батьків. Вони роблять це за них лише тому, що їх люблять, поважають і не хочуть розчарувати. І тому протягом десяти років вони ходять до піаніно, яке ненавидять, тренуються із самозреченням спорту, якому взагалі не захоплюються, навчаються в університеті, де їхній батько не закінчив навчання, згодом будують будинок у місті де хотіла жити їхня мати.
Як це зробити правильно? Задавайте запитання, спілкуйтесь, цікавтеся, чим би ви могли підтримати свою дитину. І коли дитина дізнається, що насправді є його власним, що є його мрією, станьте її найбільшими шанувальниками та шанувальниками. Милуйтеся ним, бо він робить те, чого ви самі ніколи не змогли б зробити і ніколи не спробуєте. Незалежно від того, програє чи переможе дитина, він - герой! Це пішло своїм шляхом.