Проект КРОК ДРУГИЙ це програма, орієнтована на соціальний та емоційний розвиток дітей у дитячих садках та початкових школах. Завдяки підготовленим учителям його завдання - навчити дітей розпізнавати емоції, вміти говорити про них і особливо співчувати ситуації іншого.
Ця програма вже є загальною частиною шкільних уроків у багатьох країнах світу, таких як Фінляндія, Німеччина, Данія, Норвегія, Швеція, Великобританія, Ісландія, Латвія, Канада, США, Японія та Австралія. Він впроваджується в Словаччині під професійною гарантією ОЗ PROFKREATIS плюс і завдяки підтримці GSK У лютому 2014 року 96 викладачів з 54 шкіл Словаччини пройшли навчання та сертифікацію. В даний час 154 початкові школи вже залучені до проекту ДРУГИЙ КРОК, який включив його в уроки етичного виховання, і ми віримо, що їх кількість ще більше збільшиться.
ДРУГИЙ КРОК пропонує вирішення поточної проблеми в школах, де зростає агресія, знущання, напади на вчителів та нетерпимість до розбіжностей. Навчальні матеріали включають масштабні фотографії, які демонструють ситуації з повсякденного життя дітей та містять точні методичні вказівки для вчителів. Завдяки їм вчителі можуть пояснити та порадити дітям, як керувати агресією, насильством, гіперактивністю чи замкнутістю, і таким чином розвивати їхню емпатію, навички спілкування, моральну поведінку та загальну згуртованість у класі. Відмінні результати, які ДРУГИЙ КРОК приніс школам у всьому світі, підтверджуються також багатьма опитуваннями, проведеними у Словаччині та за кордоном.
Партнери
- О. З. Профкреатіс
- ПРОСТІР
- GSK
- Вебстер
- VIP особистості
- Як стати партнером?
Вони сказали про нас
Я дуже вітаю проект "Другий крок". Часом діти можуть навчитися емоційної поведінки від батьків та родичів, оскільки вони часто були разом. Однак у суєтному сучасному світі вони проводять дуже мало часу разом, і багато речей залишається для школи. На жаль, багато дітей не здатні адекватно реагувати на напружені ситуації або взагалі. Як письменник, я ціную, що освіта є ненасильницькою за допомогою історій, які я вважаю найкращою формою передачі того, що ми вважаємо важливим. У цій історії діти знають, як їх ідентифікувати, і вони, природно, беруть керівництво для себе, а не якби хтось просто сказав їм зробити це так чи інакше. Я бажаю, щоб цей проект якомога швидше дійшов до всіх наших шкіл.
Петра Нагйова Джеренгова (письменниця)
У мене двоє дітей, і мені цікаво, що може дати їм школа. Викладання в основному зосереджене лише на фактичних даних, які сьогодні дуже легко можуть знайти будь-хто в будь-якій точці Інтернету. Але з досвіду ми знаємо, що людину інформують не лише базові знання, але особливо те, як вона вчиться спілкуватися, вписуватися в колектив, як вона може керувати своїми емоціями. Можливо, саме ця надбудова робить навіть пересічних учнів школи успішними людьми в житті. Тому я дуже радий, що проект «Другий крок» приходить до шкіл. Таке емоційне виховання також є профілактичною програмою проти агресії у дітей. Якщо ми хочемо кращої, більш розвиненої соціальної культури загалом, нам слід почати працювати над нею з дітьми.