Компанія INŠTITÚT DETSKEJ REČI була заснована в 2006 році і є засновником приватного центру спеціального педагогічного консультування Інституту дитячої мови, який з 2007 року входить до мережі шкіл та шкільних закладів Міністерства освіти Словацької Республіки ( рішення № CD-2006-6927/17584-2: 096).

Інститут був заснований трьома логопедами Катаріною Горняковою, Світланою Капальковою та Ханою Лациковою. Всі троє брали участь і беруть участь у наукових проектах, навчаючи студентів, колег-логопедів та інших фахівців, видавали та публікують фахові та наукові публікації та свій досвід, вони хочуть вкласти своє бачення у якісну роботу з дітьми з порушеннями комунікативних навичок.

дитячої

На додаток до теоретичних знань у галузі скринінгу, діагностики та терапії порушених комунікативних навичок, вони мають великий практичний досвід, накопичений вдома та за кордоном.

Наш заклад часто застосовує на практиці перші нові методології та підходи в рамках логопедичного втручання. Сюди входили, наприклад, підхід ХАНЕНу до роботи з батьками при ранньому втручанні, поведінковий терапевтичний підхід Лідкомба до цікавості, модель раннього втручання у розвиток мовлення Лейхі, підхід "час підлоги" до загальновживаних розладів розвитку, стратегії навчання дітей у школі вік, метод динамічного інтерактивного читання, метод розповіді-розповіді акторської майстерності. У нашому центрі ми також використовуємо найновіші діагностичні процедури та інструменти для детального опису та характеристик працездатності дитини у сфері спілкування.

Наше бачення та спосіб роботи

Філософія нашого центру базується на принципі раннього втручання, тобто адекватної своєчасної допомоги. На практиці це означає, що ми працюємо з дітьми якомога швидше, часто з дітьми від першого до другого курсу та їх батьками. .

У нашому консультативному центрі ми враховуємо всі аспекти середовища, в якому дитина росте. Ми відступаємо від класичної медичної моделі, орієнтованої на захворювання чи розлади. На першому плані нашого інтересу - дитина та її найближчі родичі.

Наші фахівці надають допомогу, зокрема:

  • діти із загрозою затримки, порушення розвитку мовлення;
  • діти з метеоризмом, колючими або гострими, підлітковим та дорослим заїканням;
  • діти з неправильною або неправильною вимовою, фонологічними труднощами;
  • діти, яким загрожує розвиток специфічних вад навчання та діагноз специфічних вад навчання;
  • підготовка дітей до вступу до школи;
  • батьки при відпрацюванні своїх навичок спілкування;
  • діти/батьки, які переживають тривогу, стикаються з конкретно названими проблемами;
  • діти у діагностиці та розвитку своїх пізнавальних здібностей;
  • педагог - консультування для роботи з нашими клієнтами в школі та шкільних приміщеннях;
  • інші експерти, логопеди - беручи участь у професійних дискусіях, просвітництві, публікуючи результати досліджень.