Профіль школи

Початкова школа Янки Матушки, Когутов сад 1752/4, Дольні Кубін - це повністю організована початкова школа. Школа також включає приміщення школи - дитячий шкільний клуб (ŠKD), шкільну їдальню (ŠJ) та центр дозвілля (CVČ). У 2014/2015 навчальному році у нього навчається 664 учнів у тридцяти класах 1 - 9 класів.

Реконструкція електропроводки вимагала надзвичайна ситуація в шкільній бібліотеці, яка реалізовувалась із власних ресурсів. Побудувавши місцеві котельні в окремих павільйонах школи за допомогою міста Дольний Кубін, ми досягли економічного режиму опалення у будівлях шкільної їдальні, павільйону ŠKD та шкільної бібліотеки. Поступово замінили вікна у всіх шкільних будівлях, крім великої спортзали та шкільної їдальні. У нашій школі не було побудовано роздягалень для учнів, цю умову вирішили поступовим придбанням шаф, щоб кожен учень мав свою шафку, що замикається.

В šk. р. 2014/2015 школа розпочала будувати інші напівпрофесійні класи в головному шкільному корпусі - окремі класи спеціалізуються відповідно до предметів, щоб створити стимулююче середовище для учнів 2 класу - класи, орієнтовані на BIO, CHEM, FYZ, SJL, MAT, HUV, VYV, GEO, ПАРЦЕЛ. Для занять були придбані меблі, дошки та засоби навчання із шкільного бюджету.

2017 рік - Вирішення надзвичайної ситуації шкільної кухні.

Реконструкція розподілу даних та підключення до Інтернету для кожного класу згідно з проектом.

У школі відбувся ремонт соціальних приміщень у великій спортзалі. 2017/2018, які морально застаріли.

Усі навчальні кабінети з 1 по 9 клас оснащені інтерактивною дошкою, ПК або. НТБ для вчителя в класі. В даний час ми дійшли до того, що кожен учитель має власну НТБ для потреб роботи. Ця комп’ютерна технологія постійно забезпечувалася різними проектами, освітою та власними ресурсами школи.

З залученням школи до національного проекту початкової школи, кабінет фізики був професійно модернізований, а другий кабінет технологій відновлений. Модернізація стосувалася постачання навчальних посібників, витратних матеріалів та комп’ютерних технологій для учнів та вчителів.

Багатофункціональний дитячий майданчик був введений в експлуатацію восени 2018 року.

З 2018 року впровадження підключення до Інтернету в кожному класі. Кожен клас в головній будівлі має WIFI-місце.

У р. У 2019 році була завершена модернізація лабораторії викладання біології, хімії та мови, яка фінансувалась із ресурсів ЄС та співфінансувалась містом Дольний Кубін.

В рамках проекту Читання, математична та наукова грамотність у початковій школі "фінансується ЄС та за рахунок власних ресурсів (пожертв), матеріально забезпечених учнями та вчителями ІКТ - НТБ, камера, мобільні зчитувачі, принтер, канцтовари та інші допоміжні матеріали.

Велика гімназія школи була реконструйована в 2020 р. І дошку замінили, і встановили освітлення, придатне для гри в бадмінтон. Оригінальна поверхня та освітлення не відповідали сучасним потребам спортивних класів.

Навчальна квартира для підготовки сім'ї була модернізована, щоб створити три окремі робочі місця для приготування їжі та їдальні. Весь простір обладнаний сучасною технікою та новою кухнею.

Незадовільний гігієнічний стан приміщень на шкільній кухні вимагав ремонту штукатурки, придбання кондиціонера та придбання посудомийної машини. Ці ремонти та закупівлі проводились безперервно, відповідно до наявних коштів з бюджету шкільної їдальні.

Частина шкільного двору поступово перетворюється на Сад, де навчають. Він реалізується за фінансової підтримки однойменного проекту, частково зі шкільного бюджету, але також за рахунок спонсорських подарунків або допомоги батьківського об’єднання. Були побудовані шкільні клумби, посаджені фруктові дерева та чагарники, змії, трав'яна спіраль, ставок та місця для компостування.

профіль

  • Філософія освітив нашій школі ґрунтується на традиційних цінностях - свобода, відкритість, незалежність та відповідальність, повага до прав людини та дітей, повага до правил, толерантність до людського різноманіття, повага до дітей та їх батьків, співпраця та творчі зусилля.

  • Шкільна освітня програма (ŠkVP) з мотиваційною назвою Мудра сова може впоратися скрізь у житті наголошує на розвитку кожної людини відповідно до її здібностей та можливостей. Навчальний процес орієнтований на наступні пріоритети:

Якісна освіта, заснована на активному навчанні

  • використання критичного мислення та сучасних стратегій викладання, в яких студент має змогу відкривати, досліджувати, шукати, демонструвати свої вміння, навички та знання відповідно до ідеї Я вчусь, роблячи щось,
  • розвиток креативності, талантів, кооперативних навичок та підтримка соціальної взаємодії в природному середовищі - вирішення проектних та проблемних завдань, підготовка до змагань та олімпіад, гурткові заходи в CVČ, робота з талановитими студентами.

Розвиток комунікативних та презентаційних навичок учнів рідною та іноземною мовами

  • викладання англійської мови з 1 курсу,
  • викладання предметних явищ світу у 5 і 6 класі

Особистісний розвиток особистостей

  • спортивні заняття з акцентом на бадмінтоні та флорболі для фізично обдарованих учнів,
  • розвиток практичних навичок з технічних предметів та з предметів, що мають наукову спрямованість (підтримка політехнічної освіти),
  • індивідуальна інтеграція обдарованих учнів та учнів з обмеженими можливостями, або відкриття спеціального класу для учнів із СОП,
  • індивідуальний підхід, тісна співпраця з педагогічним консультантом та внутрішніми професійними працівниками (спеціальний педагог, шкільний психолог, асистент вчителя),
  • розвиток спортивних та рухових навичок учнів у CVČ, підтримка інтересу учнів до лінгвістичної, природничо-наукової та культурно-мистецької сфери в CVČ, запровадження нетрадиційних видів спорту та занять у ВВП.

Кадрове та шкільне обслуговування

  • Кваліфікований та професійно підготовлений викладацький склад складається з 44 вчителів та 9 вихователів. Деякі вчителі одночасно з викладанням здійснюють різні спеціалізовані або управлінські заходи, наприклад класний керівник, керівник методичного органу, викладач курсу, освітній радник, кар’єрний радник, координатор екологічної освіти, координатор профілактики соціально-патологічних явищ, координатор програми Green School, координатор фінансової грамотності.
  • Професійне консультування та догляд за студентами здійснює один професійний працівник. Працює у школі з 2002 року шкільний спецпедагог, з 2011 р. тощо. шкільний психологта асистент викладанняi.
  • Менеджмент педагогічної школи а шкільні приміщення забезпечують директор школи та два її заступники. Навчальну діяльність у ШКД очолює координатор ШКД, дозвіллєву діяльність та діяльність КВЧ координує один працівник.

Шкільний клуб для дітей (ŠKD)

як шкільний заклад, він забезпечує заходи для дітей, які виконують обов’язкове відвідування школи в початковій школі, заходи згідно з освітньою програмою «Умілі сови», спрямовані на підготовку їх до навчання та відпочинку в навчальні години та під час шкільних канікул на основі інтересу законних представників студентів. Для учнів ШКД доступні 3 відносно невеликі ігрові кімнати, тому для перебування використовуються основні класні кімнати, спортзали, клас для ПК, шкільний двір та околиці.

Центр дозвілля (CVČ)

є наступником шкільного закладу навколо шкільного освітнього центру. Центр забезпечує регулярні та нерегулярні позакласні заходи у вільний час, особливо для учнів молодшого та старшого віку школи за освітньою програмою Активні сови. Це дає змогу розвивати таланти та таланти учнів у хобі-групах, допомагає розвивати в учнів моторику у спорті та змістовно використовувати вільний час протягом навчального року, а також, виходячи із зацікавленості учнів та батьків, також під час канікул . Крім того, у співпраці з іншими суб’єктами міста вона також співпрацює в організації шкільних змагань.

Шкільна бібліотека

надає послуги як інтегрований інформаційний центр з дитячим відділом та вчительською бібліотекою. Колекція складається з навчальної літератури, художньої літератури, енциклопедичних книг, словників, фахових посібників, журналів; відеотека, бібліотека та колекція компакт-дисків та DVD-дисків. Вчителі також використовують фонди бібліотеки та приміщення для навчання. Бібліотекар організовує цікаві заходи для дітей та школярів.

Шкільна їдальня

забезпечує здорове та збалансоване харчування учнів та працівників школи. Він готує десятий і теплий обід, дозволяє дієтичне харчування.