1 клас (дуже добре) - Учень свідомо дотримується шкільних правил та положень внутрішніх правил школи. Він рідко вчиняє менш серйозні правопорушення.

профіль

2 клас (задовільно) - Студент винен серйозніше або неодноразово менш серйозно, не сприяє налагодженню стосунків між однокласниками. Він відкритий до освітньої діяльності і прагне виправити свої помилки.

3 клас (менш задовільний) - поведінка учня в школі та поза нею суперечить правилам поведінки та положенням внутрішніх правил школи. Навіть після догани за

директор школи вчиняє подальші правопорушення.

4 клас (незадовільно) - Учень постійно порушує правила поведінки та внутрішні правила школи. Це навмисно порушує чесні стосунки між однокласниками та серйозні правопорушення

загрожує іншим однокласникам.

Послідовність дисциплінарних заходів:

Якщо учень порушить будь-який з пунктів внутрішніх правил школи, будуть вжиті такі заходи:

  1. усне попередження вчителям чи працівникам школи - 3 рази далі
  2. запис до класифікаційного запису та студентської книги
  3. за двома іншими записами відбувається догана ТУТ
  4. 5 записів у класній книзі - догана ТУТ
  5. 8 записів - догана РШ
  6. знижена оцінка від поведінки - 2/задовільна поведінка/- 8-10 записів
  7. знижена оцінка за поведінку - 3/менш задовільна/- 10 - 15 записів
  8. знижена оцінка за поведінку - 4/незадовільно/- понад 15 записів

Знижена оцінка поведінки:

  1. 2 ступінь за 7 - 15 невиправданих годин
  2. 3 ступінь за 16 - 60 невиправданих годин
  3. 4-й ступінь за понад 60 невиправданих годин

У разі серйозного правопорушення студент буде класифікований як оцінка 3/менш задовільна/або оцінка 4/незадовільно /.

Класифікація правопорушень:

  1. Незначне правопорушення - не носити допоміжні засоби, кричати, їсти, говорити, обертатися під час занять, бігати в класі та коридорах під час перерв та вільних годин
  2. Більш серйозне правопорушення - висміювання однокласників, звільнення, прогул протягом 6 годин, маскування, непристойне висловлювання, шахрайство та подібні образи
  3. Серйозне правопорушення - вульгарне вираження поглядів, умисне заподіяння шкоди, знущання над однокласниками, прогули протягом 7 годин, крадіжка, носіння сигарет і запальничок, куріння в приміщеннях школи, вживання наркотиків та наркотиків у приміщеннях школи, расистські прояви та їх популяризація, носіння зброї та предметів, що загрожують безпека інших, носіння та використання феєрверків, транскрипція та кореспонденція штампів та правопорушень подібного характеру.

- Індивідуальна усна похвала вчителя, директора школи

- Похвала перед студентським зібранням, нагородження дипломом, винагородою в натуральній формі -/наприклад, за зразкове представництво школи, за розміщення на змаганнях, за відмінні досягнення. /.

- Похвала перед класом за зразкове виконання завдань, за активне виконання та представництво школи.

Поїздки та екскурсії

Вчителі І. та ІІ. ступені організовують екскурсії та шкільні поїздки, що має сприяти зміцненню та розвитку знань, набутих у школі. Роки 1.-4. вони можуть здійснити одноденну поїздку (за планом класного керівника), 5-9 класи. - 2 навчальних дні + субота, неділя (за планом класного керівника).

Діють правила шкільних правил.

Свята

Вони відповідають методичним вказівкам Міністерства освіти Словацької Республіки у даному навчальному році.

Асоціація батьків

Асоціація батьків - це незалежне, добровільне об’єднання батьків шкільних дітей, які:

  1. співпрацює з педагогічними працівниками
  2. співпрацює у технічному оснащенні школи
  3. бере участь у вирішенні внутрішньошкільних проблем

Вищим органом Асоціації батьків є Батьківська рада, яка складається з представників окремих класів і збирається відповідно до обставин та потреб не менше 4 разів на навчальний рік.

Контакт з батьками

Батько має право знати фокус уваги школи, бути поінформованим про самопочуття та поведінку дитини, звертатися до вчителя за консультаціями, звільняти свою дитину зі школи, на комісійне обстеження.

День відкритих дверей (раз на рік) - для майбутніх першокурсників.

Консультації класних керівників з батьками проводяться на постійній основі за необхідності.

Служба консультування студентів

В рамках консультативної діяльності освітній консультант надає такі послуги: консультування з питань професійного розвитку дітей, консультації для учнів, батьків з питань освітніх проблем.

Шкільний психолог: працює у співпраці з CPPPaP з проблемними дітьми (індивідуально та в групах), допомагає класним керівникам у вирішенні навчальних проблем.

Педагогічно - психологічне консультування

Режисер: PaedDr. Івіца Моравчикова

Банська Штявниця, т. Ч. 045/6921311

Проводить повне психологічне обстеження дітей та рекомендує учнів до спеціальних шкіл. Проводить обстеження обдарованих та талановитих дітей. Він вивчає злочинну поведінку дітей та проводить профілактику.

Страхування учнів

На початку навчального року учні мають можливість застрахуватися від крадіжок. Страхування покриває особисті речі (одяг, взуття) та шкільне приладдя (шкільне приладдя). Місце страхування - будівля школи.

Заходи шкільної їдальні

Школярі мають можливість харчуватися у шкільній їдальні. Робота ŠJ - готувати якісну раціональну, калорійну та біологічно повноцінну їжу для студентів. Харчування виплачується керівнику курсу протягом зазначеного терміну. У разі хвороби необхідно повідомити не пізніше 8.00 ранку.

Заключні положення:

Дотримання шкільних правил є обов’язковим для всіх учнів школи. Ви несете персональну відповідальність за порушення шкільних правил.

Додаток до шкільного регламенту від 1.2.2019

1. Права учнів

2. Права та обов'язки законних представників

Основні положення

Шкільний регламент початкової школи включає набір правил, принципів, прав та обов'язків, які в сенсі права на освіту забезпечують належне функціонування школи.

Права учнів

Права учнів закріплені в Загальній декларації прав людини, Декларації прав дитини, Конвенції про права дитини та інших міжнародних документах, що стосуються захисту прав людини та прав дитини.

2. Права та обов'язки законних представників

  1. Права законних представників
    • Батьки мають право на безкоштовну освіту для своєї дитини.
    • Батьки мають право на освіту своєї дитини без дискримінації.
    • Батьки мають право на інформацію про школу: шкільна освітня програма, проекти, кількість учнів у класах, шкільне обладнання, звіт про навчальну діяльність.
    • Батьки мають право на індивідуальний підхід до своєї дитини у вихованні та навчанні в школі.
    • Батьки мають право вимагати комісійного обстеження своєї дитини, якщо він сумнівається у правильності класифікації.
    • Батько має право подавати пропозиції щодо поліпшення умов навчально-виховного процесу.