Існує багато літератури про роль матері в сім’ї, про її обов’язки, виховні підходи до дитини, про догляд.

іншого

Але як щодо батьків чи інших чоловіків, близьких до матері, які контактують з дитиною? Яка їхня роль?

Це неділя вдень. Петра, мати дворічного Шимоньки, пішла прибирати посуд із сімейного обіду. Залишила малечу з батьком, нехай хлопчики трохи пограють. Однак цікавість їй не дає, вона спостерігає за тим, що відбувається між ними.

Вони досі граються у божевільних, Шимонко стоїть на краю дивана і трясеться від хвилювання та сміху. У голові Петра проходить ідея поганого фільму - Шимонку ковзає нога, і він падає на землю прямо на голову. Перелякана, Петра біжить до вітальні і біжить:

  • "Поспостерігайте за хлопчиком трохи, ви не бачите, він майже впав, нехай дасть йому секунду. "
  • "Але нічого не відбувається, все під контролем", - відповідає Міхал.

Зупинимо цю сцену.

Чи знаєте ви подібні чи подібні ситуації у вашій країні? Що робить це специфічним? Відповідь може бути: доступ. Підхід матері та батька до дитини. Давайте разом розглянемо це питання.

А як щодо батьків чи будь-яких інших чоловіків, близьких до матері?

Існує багато літератури про роль матері в сім’ї, про її обов’язки, різні виховні підходи до дитини чи проблеми, пов’язані з доглядом за дитиною. Але як щодо батьків чи будь-яких інших чоловіків, близьких до матері, які контактують з дитиною? Яка їхня роль?

Загальновизнана точка зору сприймає чоловіків як помічників, жінок у вихованні дітей. Але що говорять про цю тему останні висновки та дослідження? Роль батька я розумію як доповнюючу, тобто однаково доповнюючу до ролі матері. Це має свою специфічну функцію і місце в цій концепції.

Наприклад, Дж. Ле Камю говорить про відмінності в поведінці матері та батька в басейні.

Згідно з цими спостереженнями, мати повертає дитину обличчям до обличчя, відвертаючись від інших дітей у басейні. Він повністю присвячує себе дитині, міцно обіймає його, постійно перевіряє температуру, витирає воду з обличчя, гойдає його і говорить йому. Здається, вона повністю задоволена контактом з дитиною.

З іншого боку, батько експериментує з дитиною, викидає його, не звертає особливої ​​уваги на те, чи випила дитина води, і коли він реєструє, що збирається плакати, починає робити з ним щось інше, щоб відволікти увагу йому від плачу.

Мати намагається привернути увагу дитини та захистити її. Батько піддає дитину новим ситуаціям, підбадьорює.

З наступного прикладу можна простежити певні характеристики поведінки матері та батька. Для матері це намагання привернути увагу дитини, підтримувати фізичну близькість, а також турбота про його комфорт і безпеку.

Для батька це більше питання з’ясування того, що може зробити дитина, заохочення активності, взаємодії та інколи піддавання дитини більш вимогливим та новим ситуаціям.

Коли дитина відчуває біль, вона воліє шукати матір

Дослідження також показують, що коли дитина почувається невпевнено, поранено чи хворим, вона воліє шукати матір. Якщо дитина хоче дослідити щось нове або звертається за допомогою, вона воліє піти до батька. Отже, загалом дослідження показують, що матері надають дитині велику підтримку та відчуття безпеки, в якій дитина може знайти притулок.

З цієї точки зору батько є радше своєрідним «містком дитини до суспільства», це стимулює його мужність ризикувати та пробувати нові, він відкриває шлях у світ.

Не перебуваючи в безпеці від матері, ніхто не наважився б ризикувати з батьком.

І ось можливість побачити взаємозв’язок цих ролей. Без відчуття матері захищеності дитини не можна було б ризикнути. З іншого боку, без певного ризику, який забезпечує присутність батька, дитина може не так швидко засвоїти нові навички. Тому необхідно усвідомлювати, що жіноча та чоловіча природні ролі виконують свою незамінну функцію та розум у розвитку дитини, і їх взаємне прийняття та розуміння є більш ніж доречним.

Говорячи про роль чоловіків та жінок у сім'ї, слід зазначити, що кожна сім'я є дуже специфічною, і тому прояви, описані нами в цій статті, можуть змінюватися та бути різними. Якщо хтось із матерів чи батьків хотів би дізнатись більше з теоретичних знань на цю тему, я рекомендую книгу чеського автора Ленки Шулової - Ранній розумовий розвиток дитини, з джерел якої створена ця стаття.