Розділювачі (розділові знаки) ділять текст на частини, роблячи його чіткішим і зрозумілішим. Розділові знаки: крапка [.], Кома [,], крапка з комою [;],
двокрапка [:], знак запитання [?], знак оклику [I], дефіс [-], дефіс [-], коса риса [/], лапки [, "], дужки [()], три крапки [. ], апостроф [']. [.] Крапка

були дуже

Пишемо крапку:
- після речення оголошення, напр. Завтра буде приємно. - після скорочень, напр. тощо та ін., mui rod, мн. (множина),
- після порядкових номерів 1., 2., 3. (перший, другий, третій/перший, другий, третій),
- після великих літер, що вказують на групу або підгрупу поруч із елементом тексту, напр. A., B., C. Ми не пишемо крапки:
- після заголовка завдання, звіту, оголошення, прохання, якщо заголовок відокремлений від іншого тексту: Оголошення Eudovít Štúr ALE
Повідомляємо вас . I: udovít boL. Я: дай Штура. - I: udovít boL. - після позначення групи, підгрупи та членів тексту з малої літери
з дужками а), б), в),
- після скорочень, що складаються лише з великих літер, напр. SR, OSN, США, 1KEA, SlUK,
- після основних числівників, напр. Було 2 хлопчики. - після позначок одиниць вимірювання, напр. м (метр), кг (кілограм), с (секунда), год (година; АЛИ години, хв. - абревіатури)
- після дати, напр. у листі 15.12. 1998 рік

[,] Кома
Відокремлюємо комою:
- речення в реченні, напр. Всі приходили, але лише деякі допомагали. Учитель зауважив учнів, які були дуже галасливими. - кілька членів речення, напр. Феро, Міша, Джохо і Віра не прийшли. На обід мама готувала м’ясо, картоплю та капусту. - вставлене речення з обох сторін, напр. Ми були дуже раді перемозі; який не був розчарований бурчанням Петра, і ми всі пішли святкувати
- безкоштовне розширення, напр. Вчитель: наш математик нас похвалив. - розвинений перехід, напр. Автомобіль рухався, скриплячи мовчки (скрип на гравії). - окреслений член речення, напр. Вчитель: Він рідко нас хвалить. - адреса, напр. «Яно, витрі дошку», - сказала вчителька. - частинка, яка має відношення до всього речення, напр. Віра, він буде старшокласником. Після останнього кільця студенти, звісно, ​​побігли на канікули. - дані про адресу, якщо вони написані одна за одною, напр. Початкова школа, вул. 15, 053 04 Spišské Podhradie або Jana Malá, Novoveská no. 28, 905 40 Сеніця. Ми не розділяємо комою:
- речення в реченні, що відповідає, і члени речення, зв’язані сполучниками a, i, aj, ani або, або напр. Мама зварила, а Нада прибрала. Я буду писати завдання або практикуватися. Хлопчики та дівчатка поспіхом вийшли зі школи та їдальні.