дитині
Для дітей, які вміють читати трохи, але з небажанням, психолог В.С. У своїй книзі "Щоб дитину було приємно читати", Юркевич пропонує прості поради та методи.

  • Читання з самого початку повинно асоціюватися лише з почуттям веселощів. Ми не можемо навіть думати про репресії. Ні в якому разі не змушуйте і не переконуйте: "Прочитайте ще хоча б одну сторінку!". Вигадуйте різні маневри, ігри, але дитина повинна захотіти читати самостійно, навіть якщо вона відразу не розуміє, про що насправді читала.

  • Радійте кожному слову, яке читає дитина, знаючи, що це справді його маленька перемога.
  • Не звертайте його уваги на помилки читання, намагайтеся виправити їх найбільш непомітно, а якщо ви можете обійтися без них, то зовсім не виправляйте його.
  • Візьміть лише відповідні книги для першого читання. Яскравий з великими літерами, де багато фотографій і особливо чітка сцена, історія, яку цікаво дивитись.
  • Методів багато, але, звичайно, ви можете придумати свої.

Метод Кассіли

Він призначений для дітей, які вже вміють читати, але не люблять читати. Щоб залучити дитину, батьки читають йому книгу, але раптом зупиняються у найцікавішому місці, бо часу немає. Крім того, дитина намагається читати самостійно, без особливого ентузіазму. У той момент батьки повинні похвалити дитину за ініціативу та допомогти йому, попросивши батьків прочитати два рядки, а дитина - один і поступово відчувати цей звичай.

Метод іскри Дауніса (дитячий психолог)

Одного разу дитина прокидається і знаходить під подушкою лист від Карлсона, де в два рядки пише, що любить його і хоче подружитися з ним, і подарунок для нього там і там. Подарунок там знайдуть. Дитина відчуває гру, але все одно радіє. Наступного ранку черговий лист про те, що він хоче залишити квитки в цирк, але він побачив, що тягне кота за хвіст, тож квитки відкладають. З кожним днем ​​листя довші і читаються швидше. У дитини читання асоціюється з почуттям веселощів і радості.

Метод античної нації

Дитині дозволено читати лише тоді, коли вона слухає, і в нагороду вона може прочитати кілька рядків або сторінку. Існують навіть спеціальні тістечка, які дитина отримує на святковий, важливий момент. Читання - це радість і свято, дитина повинна це знати щоразу. Книги не можна читати, якщо дитина не слухається.

Метод неписьменної татарки, реальна історія

Це довга історія про те, як у класі для обдарованих дітей був хлопчик, мати якого погано говорила російською і навіть не знала, як писати. Хлопчик вивчив алфавіт у чотири роки, але погано читав. Мати мала гарну інтуїцію, вона благала хлопчика допомогти їй очистити картоплю, прочитавши щось, щоб не боліли руки. Хлопчик охоче погоджується, сідає на табурет і читає, хоч і погано, але читає. Він бачить сльози матері: "Чому ти плачеш?".

"Я неписьменний син, але ти будеш вченим і читатимеш багато книг".

- Так, мамо, я буду вченим.

Тому щодня мій син запитував маму, коли я збираюся чистити картоплю, щоб він міг читати, а руки моєї матері не боліли. Коли хлопчикові було п’ять років, мати відвела його до місцевої бібліотеки. Зараз її син - чудовий математик і працює в університеті. Оскільки його неписьменна мати розвивала його математичні навички, це вже інша історія.