Ми організовуємо наші курси на 10 рівнях від початкового до просунутого, з англійської, німецької, французької, італійської та іспанської. Наші загальні курси складаються із 100 та 50-годинних модулів, відповідно, 100-годинний модуль відповідає одному мовному рівню. Ми адаптували нашу систему рівнів до мовних рівнів Ради Європи (Загальноєвропейські рамки - CEF).
На наших загальних мовних курсах ми робимо великий акцент на розвитку граматики, розвитку словникового запасу та комунікативних компетенцій (навички говоріння, розуміння аудіювання, навички читання, навички письма). Відповідно до комунікативного методу навчання мови, можна відпрацьовувати вивчені граматичні частини в рамках парних або групових завдань спілкування. Словниковий запас, письмо та вимова також розвиваються у ретельно структурованій формі. Окрім більш загальних тем (шопінг; сім'я; частини тіла тощо), уроки також охоплюють сфери, які сьогодні все більше займають молодь (здорове харчування; екстремальні види спорту; любов; навколишнє середовище; вегетаріанство; догляд за домашніми тваринами тощо) . Ми також прагнемо, щоб наші студенти не лише пізнавали культуру та побут даного мовного простору, а й відчули смак інших частин світу та повсякденного життя людей, які там проживають.
Після заповнення відповідних модулів наші студенти досягають рівня базового, середнього або поглибленого іспиту з мови. У нашій школі в Будапешті, а також у центрах з вивчення мови в Печу (Секретаріат іноземних мов, Технічний коледж та ін.) Найпопулярніші державні іспити з англійської, німецької, іспанської, італійської та французької мов.
Наші затверджені навчальні програми за рівнем та типом мовного іспиту:
Стіл можна переміщати! | Рівень | Кількість годин | Рівень іспиту з мови | Європейська класифікація | Модуль вимог програми |
| Новачок | 100 | А1 | А1.1 А1.2 | |
| Середній | 100 | 2 | А2.1 А2.2 | |
| Розширений 1 | 100 | Мовний іспит базового рівня (В1) | B1 | B1.1 В1.2 |
| Розширений 1+ | 50 | B1 | В1.3 | |
| Розширений 2 | 100 | В2 | B2.1 B2.2 | |
| Середній | 100 | Мовний іспит середнього (B2) рівня | В2 | B2.3 B2.4 |
| Середній+ | 100 | В2 | В2.5 B2.6 | |
| Розширений 1 | 100 | C1 | C1.1 C1.2 | |
| Розширений 2 | 200 | Мовний іспит для поглибленого (C1) рівня | C1 | C1.3 C1.4 C1.5 C1.6 |
| Розширений 3 | 200 | С2 | C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 |
Безкоштовне опитування на рівні Інтернету
Компетенції, які можна придбати, пройшовши рівні
Модуль
Кількість годин
Рівень Європи
Набута компетентність
Учень розуміє та використовує основні вирази та слова, необхідні у повсякденному житті. Ви можете правильно відповісти на прості особисті запитання реченнями.
Учень може спілкуватися на загальні теми, що трапляються у повсякденному житті (наприклад, сім’я, робота, покупки тощо), правильно використовуючи просту граматичну структуру. Розуміє не складні інструкції та може відповісти на них у перелічених вище темах. Він здатний формулювати власні прохання та пропозиції короткими реченнями.
ОСНОВНИЙ РІВЕНЬ ЕКЗАМЕНУ З МОВИ
Студент вміє створювати простий, безперервний текст на декілька тем (неспеціальні теми). За допомогою часто вживаних слів, виразів та простої граматичної структури ви можете висловити досвід, дозвіл, бажання. Прочитайте відп. вміє відфільтрувати найважливішу інформацію із почутого тексту.
Учень також може відносно безперервно спілкуватися з носієм мови. У мертвому тексті він розпізнає часто використовувані граматичні та словникові повороти. Тут використовуються мовні повороти, що забезпечують спонтанність. Він знайомий з повсякденними темами і більш абстрактними. вміє відфільтрувати найважливіші моменти у професійних бесідах, розуміє керівну нитку ідей.
У розмові або у письмовому тексті учень розпізнає часто використовувані граматичні форми та словникові обороти. Це висловлює ваші думки безпечно, злагоджено. Володіє повсякденними стратегіями розмов, розмовами з більш абстрактним змістом, відповідно. відфільтровує основні моменти в текстовій обробці.
РІВЕНЬ ІСПЕРТНОЇ МОВОЇ МОВИ
Учень може використовувати мову постійно, без особливих труднощів, у всіх сферах життя. Він може розрізняти більш серйозні значення та нюанси. Він також здатний чітко і детально висловлювати свою думку на складні теми. Впевнено використовуйте складніші граматичні структури та елементи, що з’єднують текст.
Відповідно до задуму учня, він формулює спеціальні теми та ситуації вибірково, тонко і спонтанно. Він здатний детально згадувати мертві та написані тексти в багатій на лінгвістичну форму формі. Ви можете сміливо розуміти різницю між найменшими відтінками. Впевнено використовуйте мову перекладу.