Справитися з втратою коханої людини сьогодні складніше для дітей, ніж це було колись, коли сім'ї жили в сімейних громадах.

прогулянка

Дітям важко виключити із сімейних занять

Фахівці стверджують, що померти та смерть поодинці для дітей не так важко, як для них не загрожує почуттям ізоляції та відсторонення від сімейного життя після смерті когось. Діти вчаться у дорослих, як поводитися зі смертю, як справлятися зі смертю коханої людини.

Багато людей запитують нас, психологів, чи і коли говорити дитині, що кохана людина померла, чи водити дітей на похорон тощо. Відповідь не завжди легка, але що потрібно мати на увазі, так це те, що діти сприймають все, що відбувається навколо.

Якщо сім'я хоче виключити його з цієї події, щоб він "не зазнав травм", щоб йому не було сумно, дитина, крім власного горя, також відчуває болючу емоційну дистанцію від батьків або братів і сестер, які можуть приховувати свої почуття.

Таким чином, дитина вчиться сприймати смерть як щось неприродне, а зло і горе як щось, що слід придушити. Однак траур надзвичайно цінний для дітей, їм потрібно «публікувати» свої емоції і не придушувати їх. У той час, коли дитина сумує, їй потрібно більше заспокоєння та заспокоєння.

Як розвивається поняття смерті у дітей

Діти думають про смерть, навіть якщо вона в даний момент не пов’язана з ними прямо, десь, хоча вони зустрічаються з нею в казці.

Експерти досліджували, як поняття смерті у дітей розвивається більше 90 років тому. Багато досліджень підтвердили такий розвиток подій залежить від віку дитини. В якості окремих складових поняття смерті було визначено: незворотність, дисфункція, універсальність, причинність та продовження життя поза тілом.

Діти до 5 років

Вони сприймають смерть як тимчасовий і оборотний стан, порівнюючи її зі сном або поїздкою. Вони пов'язують смерть із конкретними проявами - напр. очі закриті, відходять. Ці діти думають, що померлі можуть ожити за допомогою лікаря або заклинання. У своїх уявленнях мертві не рухаються, але вони відчувають, думають і бачать. Тому вони часто задають такі питання, як де знаходиться померла людина, як він там, що там .

Хоча такі питання неприємні для того, хто сумує, дитині потрібно отримати відповіді. Діти цього віку вважають, що смерті можна уникнути і не вплинути на неї.

Діти віком 5-9 років

Ці діти вже знають, що смерть є остаточною і незворотною подією, але вони впевнені, що, зокрема, вони могли б її уникнути, якщо вони будуть досить розумними, мудрими, швидкими. Смерть в основному застосовується до літніх людей.

Часто з'являється персоніфікація смерті, вона набуває розмірів, форми. Найчастіше діти уявляють її скелетом, привидом або клоуном. Дитина поступово зрозуміє універсальність і незворотність смерті.

Діти старше 9 років

Ці діти зв’яжуть окремі складові поняття смерті. Процес трауру проходить так само, як і у дорослих. У старших дітей, підлітків, часто виникають питання про життя "після смерті". Пошук відповіді на них стає частиною побудови їхньої ідентичності.

Смуток і траур

І те, і інше є природною реакцією на втрату. Як і у випадку з дорослими, смерть коханої у дітей - це дуже стресова ситуація, яка зачіпає і тіло, і душу. Горе - це процес, прояви якого можуть різнитися за інтенсивністю.

У минулому було багато ритуалів, які полегшували траур. Люди вмирали переважно вдома, діти були присутні і були частиною скорботної громади. Похорон був своєрідним сімейним святом, все мало свій порядок і стійкий вигляд, якому діти навчились змалку (як поводитися з тілом померлого, він знаходиться вдома до похорону, в одній кімнаті, де інші приходьте молитися і т. д.).

Сьогодні вмирання та смерть часто знеособлені. Ми часто уникаємо тих, хто вижив, ми не знаємо, як з ними розмовляти, особливо якщо вони діти. Тоді дітям важче впоратися зі смертю.

Горе дітей

За даними MUDr. Івана Дудова, к.т.н. (Мотольська дитяча психіатрична клініка), у дітей може спостерігатися гостра траур приблизно на першому році життя, коли вони вже чітко реагують на розлуку. У сезон малюк, дитина може реагувати на втрату коханої людини досить невербальний, неспокійний, пошуковий .

Діти дошкільного віку є невпевненими та вразливими під час трауру. Вони здебільшого відчувають смуток у певний час, потім вони повертаються до своїх ігор (тому батьки або родичі вважають, що дитина навіть не сприймає втрату коханої людини, бо в неї грають гарно. НЕПРАВИЛЬНО!)

Дітям шкільного віку зазвичай потрібно ділитися своїми почуттями, їм потрібно багато, щоб переконатися, що вони не самі. Також для підлітків складно, коли вони в них змішує почуття вразливості дитини з відповідальністю дорослого. З’являються гнів, розгубленість, почуття провини (якби я більше її слухав, вона б не померла.). Вони можуть дуже бурхливо реагувати на втрату однолітків.