непорушний

Перше покоління дітей в Інтернеті дозріло. Вона сумніша і пригніченіша. Кожен п'ятий американський підліток серйозно задумався про самогубство, кожен десятий вже робив спробу самогубства.

"Тут дуже приємно, але для дітей мало атракціонів", - сказав батько сільського басейну, де немає нічого, крім води та пісочниці. Навіть найменшої водної гірки. "Ми грали в дитинстві скрізь і з чим завгодно. Камені та палиці нам вистачало. Але ці таблетовані діти звикли до сильніших подразників з малих років. Їм потрібні водні гірки та атракціони, інакше їм нудно ", - додає він.

Той, хто трохи краще виглядає на дитячих майданчиках, в дитячих садках чи домашніх господарствах з дітьми, підозрює, що в описі наймолодшого покоління басейн татіно мав рацію. Коли дитину постійно обстрілюють діафрагмами з памперсів - потоком миготливих іграшок, веселих телевізійних сюжетів та інтерактивних планшетних ігор, - легко може статися, що звичайні речі, такі як пісок, вода та сонце, здадуться йому нудними.

Якими будуть Інтернет-діти?

Вони не зазнали світу без Інтернету

Ми можемо здогадатися про відповідь, дивлячись на дітей Інтернет-дітей, які вже подорослішали.

"З одного боку, сьогоднішні студенти університету чудові, у них чудові ідеї, у них прекрасне почуття добра і справедливості, і, на відміну від мого покоління, вони дуже політично чутливі. Але у них майже немає волі. Вони не звикли працювати над собою, щось відмовляти, постити - цього вже давно немає. Вони не мають можливості реалізувати свої добрі ідеали ", - говорить чеський священик Марек Вача, який працює з молоддю, для" Ставлення ".

Подібні погляди все частіше лунають з вуст людей, що працюють з молоддю. Але навіть оцінка наймудрішого експерта завжди лише суб’єктивна і може бути спотворена. Щоб суди цілого покоління дітей були не просто розумною грою, нам потрібні б більше об'єктивні ресурси. Крім того, вони детально вивчали б мислення та почуття не лише кількох дітей, але і декількох тисяч дітей. І з усіх географічних районів та соціальних верств. Словом, опитування та статистика.

На жаль, у нас немає детальних опитувань цього типу у Словаччині, тож давайте розглянемо країну, яка ними рясніє - Америку. Американці не тільки мають всілякі статистичні дані та дані, вони також мають Жана Твенге, вченого, спеціальністю якого є дослідження характеристик поколінь. Він вивчає тенденції, порівнює їх із тенденціями інших поколінь, шукає контекст. Вона написала свої висновки про останнє покоління дітей, народжених після 1995 року, і тому ніколи не зазнала світу без Інтернету, у книзі під назвою iGen: Чому сучасні надпов'язані діти більш слухняні, толерантні, нещасні - і абсолютно не готові до дорослого життя і що це означає для нас усіх.

Що випало з аналізу?

Синдром Пітера Пана

Почнемо з хороших новин. Підлітки стають все більш порядними та впорядкованими. Багато поширених підліткових надмірностей - секс, наркотики чи алкоголь - занепадають. Так склалося для Жана Твенге, але це також базується на статистиці інших країн Західної Європи.

Деякі коментатори радіють, що нам нарешті вдалося виховати покоління доброчесних та відповідальних молодих людей. Інші стверджують, що можуть, але це нудне печиво. Однак у Жана Твенге є своя теорія.

Підлітки не ввічливіші, бо вони були б мудрими, а тому, що застрягли у фазі Пітера Пана. Пітер Пен - казковий персонаж, який живе в країні, яка не є країною, і хоче назавжди залишитися дитиною. Так почувається сучасна молодь. Вони відкладають вступ у підлітковий вік.

Американські підлітки більше вдома, вони не виходять з друзями, не зустрічаються. Окрім задоволень дорослих, вони також відмовляються від обов’язків дорослих. Вони витрачають менше часу на навчання, заробляють менше, живуть більше за гроші банку Mama-Otec, с. р. o, згодом вони відкладають отримання водійських прав. І там, де у своєму віці батьки не могли дочекатися незалежності, вони бояться відповідальності, як відлякуючий кліщ.

"Я міг більш-менш все-таки мати справу зі своїми побажаннями. І не турбуючись про логістику та їх практичне впровадження ", - говорить 22-річна Елізабет про своє дивовижне дитинство у бавовні. Хто б хотів перестати робити щось подібне?

Вони не їздять, не працюють, не вчаться, не дозрівають. То що вони роблять?

Це не загадка. Він моргає, ви не можете відірватися від нього, і це скрізь. Але найбільше в кишенях і під подушками підлітків. Оцінки того, скільки часу американці-підлітки проводять з дисплеями, коливаються від восьми до десяти годин на день. Це середні цифри, тобто діти, які витрачають менше, а також ті, хто витрачає більше.

(Загадка, як можна проводити більше десяти годин на день у засобах масової інформації. Але сучасна молодь є доказом того, що це можливо. У той же час, потрібно суттєво відмовитися від сну і відмовитися від будь-якої "офлайн" діяльності (решта, від яких не можна відмовлятися - сніданок або поїздка до школи, - паралельно у своєму віртуальному всесвіті.)

Екрани - це простір для цього покоління, щоб жити і дихати. Інтернет-світ - це їх справжній дім. Було б добре, якби на цьому будувались людина і його психіка. Але це не так. Дитинчата повинні фізично переживати речі для свого психічного благополуччя. Без погляду в очі, почуття сміху, читання міміки та людських дотиків вони не будуть щасливі. Нещастя і самотність - це ціна, яку платить, коли технологія замінює людей.

І саме покоління планшетних дітей платить найбільше.

Самотня, сумна, пригнічена

Графік за графіком, статистика за статистикою описує епідемію психічних проблем Твенге у таблетованих дітей. Почуття безглуздості життя, самоцінності, покинутості, тривоги, депресії. Статистика страшна. Кожен п'ятий американський підліток серйозно задумався про самогубство, а кожен десятий вже робив спробу самогубства. Близько третини підлітків страждають від занепокоєння, а ще третина відчуває симптоми депресії. Принаймні кожна четверта дитина зазнає клінічної депресії до 25 років.

Щоб зрозуміти, про що саме: депресія, це не здобич здобичі через смерть хом'яка. Ті, хто пережив це, кажуть, що це найгірший стан, який може бути у людини. Це підтверджує стаття, опублікована в психіатричному журналі, про досвід жінки, яка перенесла як рак, так і депресію. Він каже, що депресія гірша.

І зараз через нього пройде 7 чи 8 учнів із класу тридцяти американських дітей. Інші можуть не переживати депресію, але багато хто з її симптомів страждає. Коли до цього додаються тривога, компульсивні розлади та епідемія розладів концентрації, результат викликає занепокоєння. Більше ніж тривожний. Термін «звичайна дитина», який не потребує психолога чи психіатра, раптом набуває зовсім іншого змісту.

Кожен п'ятий американський підліток серйозно задумався про самогубство, кожен десятий вже робив спробу самогубства.

"Це не просто хвиля, це цунамі", - говорить автор iGen.

Звідки вона взялася? Як це зазвичай буває з цунамі, воно виникає внаслідок взаємодії кількох обставин. Але є лише один тригер. В даному випадку мова йде про мега-землетрус у вигляді масового розширення смартфонів, який сколихнув психіку дитини як ніщо раніше.

Це твердження - це не просто думка, заснована на старомодній ностальгії. Те, що Facebook спричиняє депресію, задокументовано кількома дослідженнями, проведеними багатьма експертами, зокрема автором книги iGen. Про це говорить той факт, що криві депресії піднялися приблизно в 2010 р. У рік масового поширення смартфонів та культури віртуальних відносин з ними.

Як виникає психічне цунамі

Facebook і спілкування в чаті на мобільному телефоні на перший погляд здаються невинним заняттям. Як щось, що об’єднує людей, може трагічно підірвати зрілу психіку? Щоб зрозуміти цей механізм, нам слід краще зрозуміти, що лежить на душі у підлітків.

Існує жорстокий голод оцінити та підтвердити його цінність і величезна доза невизначеності. Деякі кажуть, що це тому, що вони слухали їх змалку, і аплодували за кожен рух пальців. Інші кажуть, що це тому, що діти не отримують достатньо безумовної любові через спосіб життя, який так відділяє дітей від батьків. Іншим фактором може бути той факт, що діти не отримують достатньої кількості руйнувань. Тому їх здатність пізнавати і терпіти себе не буде розвиватися. Якою б не була причина (і це, мабуть, буде сукупність усіх згаданих факторів), результат очевидний: тендітний, невпевнений у собі та прагне визнання.

Що трапляється, коли людина, залежний від захоплення оточенням, отримує машину для оплесків? А чоловік нескінченно тужить за теплою машиною відносин для встановлення дружби? Що сталося з не одним підлітком. Він кричить годинами і годинами, він кричить на це день і ніч. Мобільні телефони позбавляють його ночі сну та його нормальних днів. Раптом у нього не залишається часу ні на що інше, особливо не на ті заходи, які необхідні для душевної рівноваги людей - реальні очні розмови, рух, робота та хобі.

Результати опитування, проведеного агентством 2muse агентством 2muse у 2016 році для Orange Slovakia, www.detinanete.sk. У віці 6 років 70% дітей мають смартфон з Інтернетом. У 10 років 95% дітей. Чверть 8-9-річних є у Facebook, у 12-му - це вже 72% дітей. Кожна четверта 6-річна дитина щодня грає у відеоігри. Переважна більшість підлітків також грає в ігри, особливо на мобільних телефонах.

Але машини для захоплення та створення стосунків є підступними. Вони вдають, що дають нам щось реальне, але вони виробляють лише замінники. Дешевий, безризиковий, легкодоступний, надзвичайно веселий, але замінник. Псевдо близькість і псевдорозпізнавання.

І з цією метою вони б’ють тендітне его юнака. Це не повинні бути лайки, злом та знущання відразу - навіть якщо це трапиться. Нестримного потоку образних образів однокласників достатньо, щоб викликати задушливі почуття покинутості та неповноцінності. Вони виглядають краще, мають крутіші речі і мають кращий досвід. Ви маєте інформацію в режимі реального часу про все, що відбувається - і про те, куди вас не дзвонили.

Віртуальне спілкування безперешкодно і без співпереживання, і це надуває класичну підліткову істерію до величезних масштабів.

І весь стрес від пошуку свого місця в клубі стосунків. Хто з ким дружить, а хто ні, кого запросили на вечірку, а кого забули. Хто закоханий, хто популярний, а хто приречений сидіти просто в кутку. Більш-менш усі ми це пережили і вижили.

Але на відміну від тих часів, коли це спілкування йшло від обличчя до обличчя, все стало справді складніше. Віртуальне спілкування безперешкодно і без співпереживання, і це надуває класичну підліткову істерію до величезних масштабів. Діти в Інтернеті не можуть повернутися додому, закрити двері і відпочити від усього цього. Інтернет-світ паузи не знає, який веселий звуковий сигнал нещадно день-ніч.

Ні часу, ні книг, ні результатів

Велике розуміння душі підлітка дало опитування, в якому підлітки повинні були відповісти, яку наддержаву вони хотіли б. Дослідники були вражені тим, як часто у відповідях звучала тема часу. Вони хотіли мати більше часу, розтягнути час, мати машину часу. Сімнадцятирічна Елла це прекрасно описала: «Моєю наддержавою було б керувати часом ... щоб підлітки мали достатньо часу, щоб робити те, що потрібно, не відчуваючи стресу. Я хочу жити у світі, де люди мають час для себе робити те, що їм подобається, та розвивати свої таланти ".

Діти відчувають стрес, вони не виконують своїх обов’язків чи захоплень. Але справа не в тому, що вони не встигають. Тільки постійно носячи з собою найдосконаліший винахід людства, щоб убити його. Той факт, що смартфони, крім суперсили, що знищує людський час, ще й перевершує концентрацію, не сприяє добробуту підлітків.

Якщо кожне двадцятихвилинне завдання в школі розтягується на дві години, не дивно, що учень потрапляє в стрес. Додавши до цього той факт, що читання як діяльність знаходиться на межі зникнення, результат у вигляді постійно погіршуваних академічних результатів не здивує.

А як щодо словацьких дітей?

Тут ми повинні чесно визнати, що те, про що говорить iGen, не можна застосовувати один до одного для наших дітей. Бріндза - не гамбургер, а американські діти - не словаки. І це добре. Це дає нам перевагу неупередженого спостерігача, який може дізнатися з найбільшого у світі тематичного дослідження, що робить з дітьми бульбашка розкоші, ідеальної безпеки та постійного зв’язку з віртуальною реальністю.

З іншого боку, ми не можемо бути таким неупередженим спостерігачем. Просто тому, що інгредієнти, які виганяють американських підлітків від бажання взяти їхнє життя у свої руки до смутку та депресії, не є чужими і словацьким дітям. Наші також люблять гамбургери під ключ, мобільні телефони та дитинство, і їм також загрожує опинитися як їхні американські однолітки. І ті, хто працює з молоддю, підтвердять, що це вже значною мірою відбувається.

Що на рахунок того?

Але якщо ми подивимося на це очима дітей, у них насправді немає вибору. Так воно виникло завдяки умовам, в яких вони ростуть. Світ технологій - це їхній дім та їхнє майбутнє. Так воно і є, і ми не будемо з ним рухатися. Але ми не зовсім безсилі захистити дітей від негативних наслідків віртуальної реальності.

У цих тендітних, невпевнених і сумних дітей є одна особливість, про яку ми тут не згадували. "Вони відчайдушно хочуть, щоб хтось керував ними", - каже автор і спікер Майкл Маккуїн, спрагуючи дітей до авторитету, який допоможе їм орієнтуватися в хаосі, в якому вони живуть.

Це дає батькам надію. Але з чого почати супроводжувати дітей підводними каменями сучасності? Погана новина полягає в тому, що на це немає простої і короткої відповіді. Це була б книга. Хороша новина полягає в тому, що існує одна така книга. Він називається Клуб незламних дітей, автор - це я, і ви можете замовити його через наше видавництво.