"Я прочитав вам цю історію принаймні вісімнадцять разів. Ви не хочете вибрати інший? "
"Ні! Я хочу, щоб ти прочитав мені це про злого та страшного їжачка".
Чому дітям подобаються казки, в яких повно привидів, монстрів та відьом? Як можливо, що вони хочуть слухати їх знову і знову, і вони завжди ними захоплюються?
Діти повинні читати казки, в яких з’являються чудовиська?
Грати в темряві, маскуватися під стригу, слухати казки, які лякають, гратись із фігурними палицями, що представляють різних привидів, малювати страшних монстрів - для деяких з нас (батьків) це трохи вражає.
Деякі вважають за краще приємну, позитивну історію. Однак страх є природним і відіграє важливу роль у психічному та емоційному розвитку дитини.
Рано чи пізно кожна дитина відчує страх бути кинутим, померти, відштовхнутись, не бути коханим. У нього є саме ті страхи, які розвиваються в казках та інших переслідуючих подіях. Таким чином, діти стикаються із власними страхами і усвідомлюють, що їх можна подолати.
Радий, що вона встигла побоюватися
У своїй книзі "Psychanalyze des contes de Fées" (Психоаналіз казок) Бруно Беттельхайм пише:
"Така історія справді може наповнити дитину тривогою, але лише настільки, наскільки вона звикає до казок, в яких моторошні аспекти поступово зникають, коли заспокійливі елементи переважають. Початкове неприємне почуття страху у дитини з часом перетворюється на велику радість від можливості успішно зіткнутися з ним і контролювати його.
Читаючи дітям, обов’язково читайте текст слово в слово, адже дитина повинна мати однакові опорні точки і знати всі етапи історії. Таким чином, він не злякається, коли в історії несподівано з’явиться їжак.
- Їдять часті жовті сторінки
- Кейтеринг Святий Антон Жовті сторінки
- Ці прояви дозволяють припустити, що у дитини m; що проявляється аутизмом; Мозок і нерви; Керівник; Дитячий;
- Везель; Великдень; б; мрії; B; мрії, вірш; ovačky, r; мовачки; Дитячий; мовлення
- Унікальний; тна ортопедична; опера; ціа; O z; сходинки; Медичний; ctvo; Дитячий; хвороби