29 грудня 2016 року

танення

Це здається простим. Зрештою, що може бути так важко прочитати з розумінням.

  1. Ви відкриваєте книгу/щоденник
  2. Ви читаєте слова та речення
  3. Ви закриваєте книгу/сторінку
  4. Ви читаєте щось інше

Що з цим може піти не так? Це цілком зрозуміло, чи не так? Чи ні?

Якщо ви читаєте для розваги, телевізійне шоу або повідомлення від друзів, це добре.

Але якщо ви читаєте, щоб отримати справжню мудрість із книги чи статті та подивитися між рядків, ви не можете просто пролітати текст і не думати про прочитане. Потрібно зосередитись на розумінні читання. І в цій статті ми покажемо вам, як творчі люди читають, щоб бачити речі в іншому світлі, ніж може здатися на папері. Ви будете здивовані, що читання може бути не лише розпізнаванням букв та слів.

Розуміння читання не відбувається автоматично?

> Не зовсім. Слова на папері (на екрані) - це більше, ніж просто ці слова. Про це свідчить експеримент групи вчених з Маастрихтського університету в Нідерландах. Вони вийшли за рамки просто розпізнавання слів. Вони хотіли визначити активність мозку, пов’язану зі значенням слів і де саме вони знаходились.

Вони використовували технологію fMRI (функціональна магнітно-резонансна томографія) для вимірювання мозкової активності у 8 двомовних добровольців, слухаючи імена чотирьох тварин англійською мовою - бика, коня, акули та качки.

Коли вони визначили конкретну частину мозку, яка відповідала за значення слів, їм дали імена тих самих тварин на голландській мові. І так, частина мозку, яка відповідає за значення слів, була відновлена. Це підтвердило їм, що мозок не тільки розпізнає слова (як вони виглядають/звучать), але надає їм значення.

Що такого вражаючого в цьому відкритті? Розпізнавання букв і слів - це зовсім інша справа, ніж надання їм значення.

Якби ви не знали іншої іноземної мови, і вони дозволяли вам щось з неї читати, то, за умови, що вона написана нашим алфавітом, ви змогли б максимально розпізнавати букви. Але ви все одно не знаєте, що вони означають.

Те саме стосується рідної мови. Якщо ви випадково щось прочитали, але не знали, що це точно означає, хоча ви знали слова окремо, ви знаєте, про що я говорю.

Ви також могли прочитати теорію відносності Ейнштейна, але вам все одно не доведеться її точно розуміти, навіть якщо ви впізнали всі слова та букви.

Навчитися читати в сенсі розпізнавання букв і вміти їх вимовляти вголос легко. Але побачити їх глибший сенс - це здатність висококреативних людей. Звичайна людина щось читає і може сказати прочитане.

Творчі люди скажуть вам набагато більше. Вони підкажуть, як застосовувати, як це можна вдосконалити, де є слабкі місця, вони можуть знайти зв’язок та схожість з іншими сферами ... Коротше кажучи, читають по-різному. Вони читають з розумінням. Вони читають творчо. Вони знаходять глибший сенс у речах. Як я можу це зробити і чому більше людей не читають так?

Завантажте безкоштовно конкретний посібник про те, як використовувати 2 стратегії розуміння читання, на які покладаються висококреативні люди, щоб читати між рядків і знаходити глибшу мудрість. Ви можете отримати їх тут.

Прихована причина, чому розуміння читання важке для багатьох людей

Відповідь проста. Це ніде не вчать. Це вимагається від дорослого, але ніхто ніколи цього не навчав.

У школі вони вчаться лише розпізнавати слова і вміють розпізнавати інформацію, і передбачається, що значення стрибає автоматично. Але бути поінформованим означає лише знати, що щось так чи інакше. Крім того, бути мудрим означає знати, як це пов’язано з іншою інформацією, чому це так, чим вона відрізняється від інших тощо.

Навіть тести на розуміння читання зосереджуються лише на розпізнаванні та пошуку інформації в одному тексті. Але якщо ви можете знайти відповідь безпосередньо в тексті, вибрати або вказати конкретний уривок, це нічого не говорить про те, чи справді ви його розумієте. Або якщо ви можете виявити завантаження.

Такий підхід зовсім не покращує розуміння вашого читання. Це одне з помилкових припущень, яке зберігається в школах донині. Детальніше про те, як реально розвивати розуміння читання та як висококреативні люди читають за мить.

Поки що лише в двох словах: ви, безсумнівно, будете знати різницю між тим, як щось знати і пам’ятати, а також між тим, як вміти це пояснювати та використовувати. Якщо ви пам’ятаєте, ви знаєте лише, хто з авторів що сказав. Ви практикували лише пам’ять, але не свою мудрість. Ви збільшуєте свою мудрість не збираючи дані, а знаходячи глибший сенс та наслідки.

Тож як саме працює розуміння читання?

4 типи читання (більшість людей використовують лише перші два, креативи також другі два)

У 1940 році Мортімер Дж. Адлер, американський філософ і вчитель, написав книгу Як читати книгу, що є однією з небагатьох високоякісних за цією темою. З роками він вдосконалював його, доки 1972 року разом із Чарльзом Ван Дореном не вийшов з переробленою версією, в якій він виділив 4 типи читання:

Елементарне читання - Це саме так звучить. Елементарно, базово, просто, просто. Це читання, яке ми вивчимо на першому курсі початкової школи. Ви можете розпізнавати букви, читати їх, розуміти їх основний зміст, коли мова йде про історію, тому розумійте основну лінію історії, але ні більше, ні менше.

Читаючи це, відбудуться лише дві речі. Або ти дуже швидко все забудеш, або ти станеш ходячою енциклопедією. Ніщо з цього не є дуже корисним саме по собі, тому що знання лише того, щоб повторити написане, не означає розуміння.

Оглядове читання - Не обманюйте себе словом перевірка. Зазвичай це означає дослідити, але автори використовували це зовсім інакше. Це читання, в якому ви лише поверхнево переглядаєте, пропускаєте та скануєте.

  • Пропуск і сканування - це саме той випадок, коли ви швидко пропускаєте і переглядаєте основні моменти на веб-сторінці або під час читання статті. Те саме стосується книги. Ви можете швидко переглянути його, переглянути вміст, прочитати лише невелику його частину ...
  • Поверхневе читання - це просто читання. Ви дивитесь на слова, вимовляєте їх у думках, коли їх читаєте, але не думаєте про них, або коли чогось повністю не розумієте, не шукаєте значення слова чи думки. В основному, ви маєте лише часткову та спотворену картину без контексту. Часткова головоломка без деталей, які можна з’єднати.

Однак пропуск і сканування мають свої переваги і можуть бути дуже корисними. Це дозволяє швидко зрозуміти, чи корисна стаття чи книга, і вам доведеться приділяти цьому більше часу. Сьогодні це особливо корисна здатність, яка викидає на вас інформацію з усіх куточків у будь-яких формах. Зрештою, на все не можна звернути уваги.

Навіть дуже складні книги вимагають покрокового читання. Без необхідних знань було б надто складно повністю їх зрозуміти з першого читання. Зрозуміти його як єдине ціле іноді можна лише поступовим читанням.

Крім того, якщо книга має окремі розділи, і вам не потрібно поступово розуміти попередні, щоб зрозуміти інші, пропустіть.

Це проблема лише в тому випадку, якщо це єдине читання, яким ви користуєтесь. На жаль, саме так читає більшість людей, особливо в Інтернеті. Дослідження виявили, що:

  • читається менше 20% вмісту на середньому сайті
  • Сканування в Інтернеті бере своє, навіть під час читання в автономному режимі, оскільки ця звичка (вірніше, порок) передається.

Можливо, у вас є досвід роботи або іспиту, коли ви швидко згадували предмет із швидких та коротких приміток. А що сталося за тиждень? Ви все ще пам’ятаєте про це найменше, і це зайняло б деякий час, щоб пояснити це комусь. Якщо це стосується вас, ви не самотні. Я зробив те саме тоді.

І якщо ви читаєте так в Інтернеті і швидко перескакуєте від одного до іншого, це, як правило, повна втрата часу.

Зараз питання в тому, чи будете ви читати так, чи будете робити краще? Оскільки читання цілого тексту та роздуми над ним - саме те, що роблять генії під час читання. Вони не тільки знають про що читали, але й випромінюють власні думки.

Аналітичне читання (розуміння читання)

" Тільки думаючи, можна включити прочитане. Якщо ви читаєте рядок за рядком, не думаючи про це пізніше, це не приживеться і здебільшого це незворотно »

- Артур Шопенгауер, «Нарис читання та книг»

Залишається питання, що саме це означає думати, коли читаєш. Аналітичне та синтопічне читання дасть вам відповідь. Спочатку розглянемо аналітику.

Читаючи це, ви глибше заглиблюєтесь у текст. Ви читаєте повільно і уважно, робите нотатки, розумові карти, думаєте над текстом, якщо чогось не розумієте, шукаєте більше про нього, щоб потрапити в суть справи.

Коли ти читаєш, ти не просто кажеш, чи сподобалась тобі книга. Це просто враження. Мудрість полягає у здатності:

  • Вкажіть конкретні причини, чому вам сподобалось
  • Знати, як погодитися з книгою, а чому ні
  • Вміти виділити основні частини та елементи книги
  • Знати, які проблеми та питання вирішив автор
  • Які аргументи використав автор
  • Чи правильні ці аргументи, а якщо ні, то де резерви
  • Чи помилявся автор у своїх судженнях
  • Щоб мати змогу з’ясувати, чи автор не обізнаний, погано інформований, дає лише часткову картину та має нелогічні аргументи.

Подібно читають письменники. Ви не знайдете того, хто не читає десятків чи сотень книг. Але письменники читають інакше, ніж для задоволення. Вони аналізують історію, її елементи, героїв, їх мотиви, розвиток історії, типи подій та їх форми ... Саме завдяки знанню цих елементів історії вони здатні вигадувати власні. Люди не читають книги таким чином, тому вони не були б чудовими письменниками, хоча прочитали десятки оповідань.

Не потрібно читати все таким чином. Це зайняло б багато часу. Читайте аналітично, лише якщо ви дійсно хочете отримати максимум від книги, і це вам приносить користь.

Згадайте слова англійського філософа Френсіса Бекона: " Одних книг вистачає на смак, інших - ковтати, лише деякі варто пережовувати та перетравлювати. Для деяких книг потрібно переглянути лише частину, деякі просто перелетіти, а деякі - уважно прочитати з усією увагою. "

Синтопічне читання (читання з максимальним розумінням)

Кажуть, що кожен може прочитати кілька книг на тему і буде експертом. Але те, як ви це прочитаєте, вплине на те, наскільки ви будете хорошим експертом. Якщо ви читатимете ці книги аналітично, ви будете знавцем того, що вони написали. Якщо ви їх прочитаєте синтетично, ви створите власний образ і придумаєте щось нове та оригінальне.

Цей тип є останнім, оскільки, щоб оволодіти ним, спочатку потрібно вміти аналітично читати. Ви не можете додати нічого свого чи нового, якщо не знаєте, де автор помиляється або не враховує інші речі.

Інша важлива річ - синтопічне читання - це не лише одна книга. Йдеться про читання кількох книг на одну тему чи інші суміжні теми. Йдеться про порівняння, додавання та об’єднання поглядів для створення нового. Твій власний. Це читання зробить вас справжнім експертом, а не просто копією іншого експерта.

У школах помилково вважають, що ви можете з’ясувати повне значення слова чи ідеї в самому тексті. Творчі люди розумніше це роблять. Вони усвідомлюють, що значення ідей формується в нашій свідомості на основі контексту.

Наприклад, це визначення погоди зі словацької Вікіпедії: «Погода визначається станом усіх атмосферних явищ, що спостерігаються у певному місці та за певний короткий проміжок часу чи моменту. Цей стан описується набором значень метеорологічних елементів, які були виміряні метеорологічними приладами або виявлені спостерігачем ".

Поясніть маленькій дитині погоду таким чином, і він буде дивитись на вас, як на теля біля відчинених воріт. Він міг це також запам’ятати, але, можливо, все одно цього не зрозумів. Але якби ви дали йому різні контексти та приклади, такі як зима, літо, сніг, дощ, весна ... Він би зрозумів це слово набагато глибше.

Контекст робить речі набагато легшими для розуміння. А тепер уявіть, що у вас більше таких контекстів. Ваше розуміння буде таким, як ніколи раніше.

Тому читання текстів з розумінням є лише слабким видумом у порівнянні з тим, як справді творчі люди читають.

Хочете більше доказів? У цьому відео Ноам Хомський, один із найкращих філософів минулого століття, розповідає про те, що означає бути по-справжньому освіченим. Його вступні слова такі: "Я думаю, що немає кращого способу відповісти на питання, що означає бути справді освіченим, ніж розглянути кілька класичних понять освіти".

Ти впіймав? Він сказав: “Не дивись на це кілька класичні розуміння ", іншими словами, давайте розглянемо це з кількох контекстів. Оскільки він так думає, йому довелося ознайомитись з різними книгами та поглядами на освіту. Не тільки один.

Якщо ви хочете бути більш креативними, допоможе розуміння читання

Творчість - це по суті творення чогось нового. Йдеться про різнобічне мислення, поєднання різних ідей та концепцій та їх вдосконалення. Справа не лише в знаннях.

Читання те саме. Справа не лише в пасивному отриманні інформації. Йдеться про те, щоб задавати питання, шукати відповіді, дивитись на речі з різних сторін ... Якщо ви думаєте про читання таким чином, ви швидко помітите, як покращуються ваше розуміння та здатність створювати нові речі.

Ви вважаєте це напруженим? Скільки роботи ... ну, ви вже здогадалися. І багато людей не хочуть цього робити. Тому творчих людей настільки пафосно мало. Тому ти потрібен цьому світу і людям, які в ньому знаходяться. Вони потребують того, щоб ви приносили їм цінні ідеї та рішення, які покращать їхнє життя. Вони потрібні вам для спрощення складних речей, які вони можуть застосувати на практиці.

Як ви плануєте читати зараз? Ви просто будете наповнені інформацією, яку ви не вкладаєте в контекст і забудете пізніше? Або ви будете аналізувати та досліджувати глибше?

Завантажте безкоштовно конкретний посібник про те, як використовувати 2 стратегії розуміння читання, на які покладаються висококреативні люди, щоб читати між рядків і знаходити глибшу мудрість. Ви можете отримати їх тут.

І ще одна річ. Якщо вам сподобалася стаття або ви вважаєте, що це допомогло б комусь із вас навчитися кращого досвіду читання, повідомте про це в соціальних мережах.