Кошице: Сьогодні
Фото: О. З. Ромалка
Поділ більше не є невідомим поняттям навіть для дітей із маргіналізованої частини населення. Зокрема, учні Початкової школи в Здобе протягом останніх півроку регулярно проходили навчання в галузі поділу відходів.
Ця освітня діяльність була реалізована завдяки Фонду Volkswagen Словаччина, який надав грант Громадській асоціації Ромалка в рамках грантової програми "Зелена освіта" для проекту "Ромалка вчиться відокремлювати відходи".
Метою проекту за підтримки Фонду Фольксвагена Словаччина було надати дітям інформацію про навколишнє середовище, відходи та їх утилізацію, одночасно будуючи стосунки та стимулюючи інтерес дітей до охорони природи.
Теорія і практика
Дітей із Здобської початкової школи цікаво познайомили з питанням екології. Звичайно, були також лекції з урахуванням віку, демонстрацій та активної участі дітей у навчанні. Вони практично перевірили отримані знання, розділивши самі відходи. Проект реалізовувався у тісній співпраці з початковою школою, що було корисно та високо оцінило ініціативу О. З. Ромалки щодо доведення теми поділу відходів до дітей, які походять з низького соціально-культурного населеного пункту, розташованого в с.
"Проект складався з чотирьох теоретичних та двох практичних зустрічей. Березень ознаменувався книгами та тим, як ми сортуємо відходи. Учні початкових класів дізналися щось про книги, про те, як створюється папір, що таке відходи та як їх переробляти ", - описала Зузана Шпілкова з OZ Romalka. Діти «відсортували» відходи наочними демонстраціями, правильно віднісши зображення до природного плаката, де були намальовані сміттєві баки.
Інша частина тренінгу у квітні була зосереджена на Дні Землі та розділенні відходів - чому добре та потрібно відокремлювати відходи та як насправді вони відокремлюються. На практиці студенти пробували поділ, викидаючи сміття у кольорові контейнери.
Фото: О. З. Ромалка
Ромалка і сім гномів
"Окрім повторення набутих знань, травень був винятковою грою Ромалки та семи карликів - Ромалка звертала увагу на те, чи кидають її маленькі друзі сміття у потрібний смітник. Якщо вони були під рукою, Ромалка була щаслива і всі аплодували, але якщо гноми помилялися, Ромалка починала плакати. Наприкінці заходу діти могли взяти свої костюми додому із собою », - продовжує Шпілкова.
Під час завершальної діяльності проекту Romalka, навчаючись відокремлювати відходи, учнів розділили за кольорами сортування відходів - жовтий, зелений, синій, червоний та створили поїзд Separáčik. Під час їзди на поїзді кожен із пасажирів збирав свої відходи, які були розкидані по землі, і тому вони заповнили весь поїзд правильно відсортованими відходами.
Фото: О. З. Ромалка
Можливість покращити навколишнє середовище
Наступні два місяці були присвячені поділу відходів безпосередньо в районі початкової школи. Вони збирали відходи на шкільному подвір’ї, а потім розподіляли їх у більші сепараційні сміттєві баки залежно від того, як вони засвоїли це на попередніх зборах.
"Таким чином, ми хочемо від усього серця подякувати завідуючій та всьому педагогічному колективу початкової школи" Здоба "та Фонду Фольксвагена Словаччина за можливість надати дітям екологічні знання, що внесло хоча б трохи і навколишнє середовище як таке. Звичайно, ми також дякуємо дітям, які брали участь у наших заходах. Ми особисто подякували їм, передавши іграшки від благодійної діяльності об'єднання "Ромалка" ", - сказала Зузана Шпілкова з OZ Romalka.
Фото: О. З. Ромалка