Знову ж таки, ми впевнені вдома, що математика не повинна бути нудною. Найбільша заслуга в цьому належить римським цифрам. Ви коли-небудь грали з ними? Це все одно, що розшифрувати секретний шифр, і майже всі діти його люблять. Римські цифри складали нам компанію протягом останніх кількох днів.

Оскільки я вважаю, що деякі речі легше запам’ятати, коли ми бачимо в них логіку, ми з Терезкою маємо трохи історії в історії. Ми з’ясували, як вони виникли, і нас найбільше зацікавили числа L, C, D і M.

веселощі

C - це абревіатура для cent (100 латинською мовою), і коли ви перемикаєте його вертикально, створюється щось подібне до літери L, що становить половину 100, тобто 50. Так само, це з буквою M (mille) 1000. переключіть це вертикально по вертикалі і отримайте символ, подібний до літери D, який виражає число 500.

Як тільки діти дізнаються про це і самі підготують окремі букви (наприклад, вони можуть їх ліпити з пластиліну), я вірю, що римські цифри стануть для них цікавими.

Або ви можете допомогти собі різними допоміжними реченнями. Я знаю декілька з них. Це найбільше сподобалось Терезці:

Я з В іедол X середня L есноу C. вони є D про М це.

Виділені літери представляють римські цифри в порядку 1,5,10,50,100,500,1000. Оскільки у дітей зазвичай не виникає проблем із цифрами до 12. тому, що вони часто бачать їх переважно на циферблаті годинника, наприклад, речення може допомогти їм в роботі з іншими. L acná C.цибуля, D rahé М так.

Правила написання римських цифр

Написання римських цифр має свої правила. Найважливішим правилом для нас, здавалося, було те, що цифри V, L і D не повинні повторюватися в записах, а цифри I, X, C і M можуть, але не більше 3 разів. Далі слідує правило віднімання. Це означає, що якщо ми можемо записати число 30 як XXX, ми більше не можемо писати число 40, тоді ми допоможемо собі число 50 і віднімемо з нього 10. Тож це буде виглядати так XL.

Звичайно, з цього правила є винятки. Наприклад, чи знаєте ви, чому на циферблатах також записано число 4, як IV, але ви також можете знайти його як IIII, хоча чотирьох одиниць поспіль не повинно бути? Але оскільки IV є початком імені IVPITER (Юпітер), і це ім'я верховного римського бога, і це не зроблено, його ім'я просто слід дати тут.

Що це складно? Зовсім не. Якщо щось регулярно повторюється, це має ритм. Якщо у нього є ритм, спробуємо його знайти.

Ми з Терезкою кілька разів вирізали римські цифри I, V та X. Ми також розрізнили їх за кольором. За допомогою цих трьох основних ми зможемо досягти числа 30. Ми почали поступово класти їх як плитку на підлогу. Кожне число в один ряд, красиво один під одним, зберігаючи систему.

І подивіться, який гарний візерунок вийшов для нас. Це ритм, який визначає правило, згадане вище.

Це вже не виглядає настільки складно?

Щоб зробити римські цифри ще легшими для запам’ятовування, я створив гру на пам’ять для своєї дитини. Він містить цифри до 12, які є найпоширенішими, а потім і деякими більш підступними, наприклад, 40 або 90. Пам'ять має кольорове кодування, тому в неї може грати новачок, і він перевірить себе.

Звичайно, я позичу його і вам. Подобається, ВІДПРАВІТЬ ТУТ .

Дізнатися про римські цифри було цікаво для Терезки. Але я навіть не дуже здивований. Вони поєднали два її улюблені предмети - математику та історію. Тепер, коли вона гуляє, вона перетворює та шифрує різні цифри, і іноді я чую її zahundre C у відсотках, це 100, або IV як IVpiter.