Дозвольте мені зробити одне міркування сьогодні. Люди часто запитують мене, як це - навчати власних дітей вдома. І я зазвичай відповідаю правді, що це дуже цікаво, але іноді дуже складно. Думаю, такої відповіді може бути недостатньо для людей, про яких йде мова, тому сьогодні я вирішив написати про це більше. Ось переваги та недоліки домашньої освіти з моєї точки зору.

домашньої

Переваги

1. Раннє вставання

Це справді перевага №1 у нашому домі. Без жартів. Обидві школярки - шпателі. Поки вони ходили до школи та дитячого садка, вранці вставати було фільмом жахів. Вони не лише вранці вставали з ліжка, але й виходити з дому часом вимагали надлюдських зусиль. Ми не пережили ранкового хаосу, який існує з нами вже другий рік.

2. Час, витрачений на навчання

Перебуваючи вдома, ми визначаємо, коли будемо вчитися і як довго. Вчимось вдома вранці, після обіду належать гуртку та друзям. Навчальна програма, яку повинні засвоїти дівчата (оскільки нас також зобов’язує Державна освітня програма), готова приблизно за годину. Зараз я думаю про навчання, як це бачить більшість людей. Підручники, робочі аркуші, деякі вправи тощо.

3. Моніторинг інтересів дітей

Ця перевага тісно пов’язана з попередньою. Я не вважаю це просто навчанням шукати в підручниках чи робочих зошитах (насправді вдома підручники використовуються мінімально). Навчання - це все, що збагачує дітей, рухає їх вперед, залишає на них слід. Це всі їхні заходи, на які вони тепер мають більше часу, оскільки обов’язковий предмет виконується один-два рази. Ось чому ми переслідуємо, наприклад, Леонардо да Вінчі, або будь-які експерименти та творчу діяльність. Або просто бігати на вулицю та збирати та вивчати парасольки чи жаб, готувати разом, шити чи вишивати та грати в купу настільних ігор. Просто все, в чому вони живуть, те, що їм найбільше подобається в даний момент.

4. Вибір стилю навчання

Це одна величезна перевага, яку ми маємо вдома. Тому що, хоча я навчаю лише двох дітей, вони вчаться не однаково. Іноді я відчуваю, що вони не можуть бути іншими. Один - це сильний візуальний тип, який навчається переважно читанням чи письмом. Другий - чистий кінестетичний тип. Йому доводиться до всього торкатися, він вчиться рухом.

Звичайно, це не означає, що якщо один має один домінуючий стиль навчання, інші слід опустити. Тому вдома ми намагаємось поглянути на кожну тему з різних сторін. Ми читаємо про це, якщо маємо можливість подивитися відео, ми завжди беремо руки, коли щось виробляємо, або виходимо на вулицю, на природу, в галерею чи в подорож. Таким чином кожна з моїх дівчат може взяти те, що їм потрібно, саме так, як їй найближче.

5. Емоційна стійкість дітей

Уфф, це назва. Той, хто має вдома лише одну дитину, яка лише мінімально відрізняється від інших своїм досвідом, точно знатиме, про що я пишу. Є сильні діти, які можуть впоратися з будь-якою поганою ситуацією, розхитати себе і рухатися далі. У мене теж є вдома.

А ще є діти, переживання емоцій яких сильно відрізняється від середнього. Ті, кому потрібен хтось із ними, щоб допомогти їм пережити бурю почуттів без осуду, засудження чи навіть покарання за "неадекватну" поведінку. У мене теж є вдома. Іноді неймовірно важко впоратися з такими ситуаціями. Якраз тоді, коли мені як матері найважче вдома, я усвідомлюю, як важко їй буде в школі, де їй доведеться боротися з цим самостійно.

6. Візерунки

Кожен батько знає, як важко не піддатися тиску навколишнього середовища. Коли в школі у кожного є мобільний телефон, у мене немає. Коли треті сторони мають власний профіль у Facebook, лише мене немає. Коли всі в класі спостерігають за верхньо-нижньою, це лише я. Я теж це пережив, але мої батьки були принциповими. я також.

І це простіше, ніж вони роблять, саме тому, що мої діти не ходять до школи. Вони вільні від тиску однокласників, того, як вони повинні виглядати, чим вони повинні володіти, як вони повинні говорити. Вони не повинні порівнювати себе з кимось, вони не повинні нікому нічого доводити, вони не повинні змагатися за чиюсь прихильність.

Я знаю, що коли вони починають школу, все це не зникає. Але я вірю, що завдяки моральним цінностям, які ми їм прищеплюємо вдома, і тому, що ми з ними більшу частину часу, вони будуть сильнішими та зрілішими в таких ситуаціях, ніж зараз.

Недоліки

1. Підводна хвороба

Я не вірю. Це, мабуть, найскладніша частина домашньої освіти. Бути з дітьми цілодобово та без вихідних. Бо, давайте будемо чесними із собою, хоча ми і любимо своїх дітей, іноді нам потрібен відпочинок від них. І вони від нас теж. Іноді достатньо години, коли я закриваюся в спальні і читаю книгу, іноді виганяю їх усіх (навіть з батьком) з дому, або працюю поза домом.

2. Сумніви

Я не знаю, як інші мами, які навчають своїх дітей вдома, але іноді сумніваюся в собі. Добре чи все це я роблю чи ні. У домашній школі необхідно надати дітям більший ступінь свободи, ніж у школі, бо без цієї свободи це буде лише школа вдома. І це дуже швидко втомить обидві залучені сторони.

Але свобода в руках дітей може бути дуже стресовим фактором. Що робити, якщо ми не можемо робити математику для малювання? Що робити, якщо ми не заберемо всі типи слів у цьому семестрі, адже дівчата хочуть читати більше зараз? Вони взагалі не люблять патріотизм, а що з цим? Моя дочка ще не читає вільно, вона не рахує десятків, вона ще не множиться з голови, у неї проблема з діленням, вона не може по порядку називати дзвінкі та дзвінкі приголосні. Все добре?

Щодня в моїй голові роїться мільйон таких запитань. Особливо на початку домашньої освіти сумніви можуть бути дуже сильними. Це досить обмежує і може паралізувати людину. Тоді мені допомагає згадати наші причини, чому ми почали домашню школу. Або просто той момент, коли схвильовані немовлята приходять до мене з чимось новим, що вони хотіли б дослідити.

3. Безлад у будинку

О, так. Для любителя порядку це дуже і дуже складно. Всюди є папери, фломастери, клеї, бавовна, шматки тканини, кубики, головоломки, кістки та ляльки від настільної гри, книги, ковдри та подушки, що залишилися від конструкції бункера. Оскільки діти все ще вдома, майже неможливо підтримувати будинок в порядку. Це як каже відомий анекдот:

Отже, це переваги та недоліки домашньої освіти, які найбільше впливають на наші сім’ї протягом цих двох років. Я припускаю, що в іншій домашній сім'ї цей список виглядав би інакше. Але це цілком нормально, оскільки кожна сім’я є унікальною. І хто знає, яким буде мій список наступного року 🙂