Навчання не повинно полягати лише у запам’ятовуванні та подоланні нелюбові. Ми представляємо корисні онлайн-проекти, які є грайливими та привносять нові перспективи в освіту.

налагодження

10. 6. 2020; Автор: Дагмар Вінтерова, Фото: архів Ми дізнаємось у мережі, JA Словаччина

Коли школи закрилися в березні, а діти залишились вдома, Фонд O2 Fair вирішив відповісти на поточні події грантом O2 Digital School та підтримати проекти, спрямовані на інноваційну цифрову освіту.

Як виховувати дітей вдома? Ми маємо для вас 9 практичних порад. Я хочу знати більше

Їх великим плюсом є те, що їх можна застосовувати поза шкільним середовищем, вони підтримують дітей у самостійності та у застосуванні знань на практиці, а також показують вчителям шляхи ефективної та практичної освіти дітей.

Серед 16 вибраних проектів ви знайдете організації, які працюють у Словаччині десятиліттями, а також абсолютно нові проекти, які придумали гарну ідею на час карантину. У «Соді» ми підготували історії для трьох із них. Дивіться цю статтю, щоб отримати додаткову інформацію про інші підтримувані проекти.

Вас турбують побутові диктанти? В рамках проекту «Навчання в мережі» дітям диктують відомі актори чи співаки

Щороку більшість учнів початкових класів пишуть невеличку гору диктантів не лише в школі, а й вдома. Їх близькі повинні диктувати їх, потім виправляти і часто долати власну несмак, що часто стресує у дітей.

Міхаела Адамчикова та Барбора Лазар своїм проектом «Навчання в мережі» елегантно вирішили проблему багатьох словацьких сімей. Крім того, вони вміло користувались закритими театрами та просили вітчизняних акторів диктувати побутові диктанти. Найближчий диктант вашої галузі може продиктувати Емілія Вашарьова, Яна Губінська, Марек Маєскі або Романа Данг Ван, з якими були записані перші диктанти.

"У період, коли школи були закриті, я чув під час телефонних дзвінків зі своєю хрещеною мамою, що дітям потрібно робити вдома і в чому їм потрібна допомога. Слухаючи, скільки часу займає домашнє навчання і скільки негативної енергії в ньому створюється, я почав гадати, чи не можна полегшити це для сімей », - розповідає він про те, як виникла оригінальна ідея.

"Ми також пішли до школи запитати. Ми мали приблизне уявлення про те, як це зробити, і вони підтвердили нас у школі. Було вирішено: ми будемо записувати диктанти, - описує Адамчикова початок проекту, за допомогою якого їй допомагає вся родина.

Однак одразу на початку постала проблема, хто читатиме диктанти. Тогочасні новини також містили інформацію про проблеми, з якими стикаються артисти, в тому числі актори, під час коронарної кризи, і тому смілива думка прийшла до того, що вони можуть знайти час для запису диктантів.

"Ідея нам сподобалась. Однак ми не надто вірили, що вони хочуть взяти участь. Ми не могли запропонувати їм гонорар, винагородою могло бути лише гарне відчуття, що вони допоможуть студентам », - згадує він.

Однак звернуті художники з ентузіазмом погодились, і це могло початися. З записом допоміг друг, звукорежисер, який також встиг через ситуацію, що склалася на той момент. "Ми записали в закритій школі. Ми розійшлися по кабінету режисера, де акустика була найкращою, і художники поступово переходили «на килим» до кабінету режисера », - сміється автор проекту.

Окрім низки акторів, в імпровізованій студії звукозапису чергували інші відомі обличчя, такі як співак Міро Ярош та модератор Адела Вінчеова.

Сімейний друг також самовіддано допомагав у створенні веб-сайту, але поступово накопичувались витрати, які потрібно було оплатити за роботу веб-сайту, хмарний простір для зберігання записів, позики обладнання чи ІТ-підтримки.

"Спочатку ми впоралися з цим із мінімальними витратами за рахунок власних ресурсів та завдяки підтримці друзів, але нам було зрозуміло, що нам доводиться шукати допомоги. Ми знайшли пропозицію гранту від Фонду O2 Fair і сказали, що спробуємо, бо нам нічого втрачати. Було справді приємно отримати електронне повідомлення, що повідомило, що ми досягли успіху », - каже він із посмішкою на обличчі.

Завдяки гранту вони змогли записати диктанти для всіх класів початкової школи, і планують розширити проект художньою презентацією. "Ви не знайдете такого приємного декламування вірша, який може надихнути дітей на підготовку до декламаційних змагань, таких як Гвієздолавов Кубін, так легко", - підсумовує автор проекту "Навчання в мережі".

Ви хочете привести студентів до фінансової грамотності? Досягнення юніорів показують вчителям, як це робити

Програми досягнень серед молоді спрямовані на розвиток підприємництва, економічного мислення та фінансової грамотності. Він пропонує викладачам практичні освітні програми, завдяки яким вони можуть досвідом навчати учнів початкової та середньої школи. JA Slovakia працює в нашій країні 28 років, з яких 15 років також в Інтернет-середовищі. Тому він не новачок, і 985 шкіл брали участь у його програмах минулого навчального року.

Незважаючи на те, що більшість освітнього контенту вони мали в Інтернеті, закриття шкіл все одно їх здивувало. Їм довелося перенести в інтернет-середовище те, що вони раніше робили особисто. Їм також допомогла підтримка гранту Фонду O2 Fair.

"Багато наших заходів, особливо змагання, завершаться наприкінці навчального року. Деякі заходи ми перенесли на наступний навчальний рік, тоді як інші ми змогли перейти в Інтернет ”, - описує Петер Кальчевський, директор програми Junior Achievement Slovakia.

Для своїх 14 000 активних користувачів вони вдосконалили функції онлайн-системи та додали нові. На час закриття шкіл вони також безкоштовно надавали цю систему іншим викладачам.

"Ви можете приєднатися до наших навчальних програм лише раз на рік, коли починаєте подавати заявку. Для того, щоб учитель реалізував програму у своїй школі, його потрібно навчити. Завдяки можливостям, які пропонує наша система та різні додатки, ми змогли зробити свою діяльність доступною для інших викладачів та допомогти їм у вихованні учнів удома ”, - пояснює Кальчевський.

Цей варіант мав великий успіх за короткий час. "Ми спостерігали збільшення на 200% зареєстрованих викладачів, які вирішили скористатися цією пропозицією", - додав він.

Директор програми вважає, що останні місяці призведуть до змін в освіті. «Багато батьків нарешті мали можливість поглянути на власні очі на освітній зміст предметів. Відкрилося питання кількості та актуальності освітнього змісту, питання якості підготовки вчителів до праці та використання сучасних технологій в освіті, не кажучи вже про технічне оснащення шкіл », - говорить Кальчевський.

"Однак перш за все ведуться суперечки щодо необхідності практичного навчання, яке не ґрунтується на запам'ятовуванні інформації без практичних переваг. На сьогодні Міністерство має унікальну можливість вносити системні зміни не лише в освіту учнів, а й у підготовку вчителів. Наважусь сказати, що він також має велику громадську підтримку », - підсумовує керівник програми Junior Achievement Slovakia.

Шукаєте спосіб пробудити у дітей стосунки з природою? Організація «Дерево життя» готує спеціальну програму

«Дерево життя» - це організація, яка веде дітей до захисту навколишнього середовища і водночас прагне розвивати їх емоційний інтелект, позитивно впливати на їх систему цінностей та посилювати особисту відповідальність перед собою, іншими людьми та світом. Він працює у Словаччині вже 40 років.

Коли школи закрилися, організація почала більше спілкуватися в соціальних мережах та посилювати свій цифровий контент. «Закриття садочків та шкіл значно гальмує нашу діяльність. Перш за все, вчителі повинні були забезпечувати викладання в рамках класичних предметів, тому екологічна освіта як наскрізна тема в основному пішла вбік », - пояснює голова організації Йозеф Кахан.

Лише частина дітей була залучена до діяльності організації під час карантину, тож вони шукали спосіб для розвитку дітей, навіть якщо вони не відвідували післяобідній природничий клас. Вони придумали створити онлайн-модулі із завданнями, які будуть зосереджені на природі, навколишньому середовищі та впливі людини на якість життя на нашій планеті.

Вони подали заявку на отримання гранту від Фонду ярмарків O2 і досягли успіху, завдяки чому проект буде реалізований найближчим часом.

"Мова буде йти не лише про теоретичні знання, дітям також доведеться застосовувати знання з математики, фізики чи хімії, технічні та презентаційні навички. Наша мета - пробудити у дітей бажання відкривати, досліджувати і одночасно вчитися », - пояснює Кахан.

Усі зацікавлені матимуть можливість отримати доступ до безкоштовного Інтернет-контенту протягом певного періоду, після закінчення пробного періоду вони можуть продовжити навчання у формі платного членства. На веб-сайті організації вміст поступово збільшуватиметься.