Виховати дитину непросто, і хоча більшість із нас намагається зробити це найкращим чином, покладаючись також на вчителів та професорів, ми повинні добре усвідомлювати важливість виховання в цінностях та ведення прикладів, адже в наших руках майбутнє покоління чоловіків і жінок нашого суспільства.

відомі

Мислителі, письменники, політики чи освітяни всіх часів завжди були дуже присутніми у своїх виступах важливість дитинства та сила правильної освіти. І сьогодні ми хотіли згадати деякі з цих мудрих слів та роздумів, які можуть так допомогти нам у щоденному навчанні наших дітей.

"Вчення, що залишає свій слід, виконується не головою до голови, а серцем до серця" (Говард Г. Хендрікс)

Хендрікс був професором і президентом Теологічної семінарії Далласа в Техасі, і його спосіб викладання впливав на вчителів та професорів у всьому світі. Цим реченням Хендрікс пояснює важливість навчання від співпереживання та любові, сплетіння особливих стосунків з дітьми, мотивація їх, вислуховування та обмін досвідом.

Таким чином вчителі наших дітей відіграють дуже важливу роль, оскільки їх ентузіазм та ентузіазм викладання передаватимуться у кожному слові та кожному їхньому жесті, стаючи справжніми факторами впливу.

"Навчання без бажання псує пам'ять і не зберігає нічого, що потрібно" (Леонардо да Вінчі)

Відповідно до попереднього речення, це відображення багатозначності Леонардо да Вінчі також наводить нас на оцінку ролі вчителя як ключової фігури в мотивації дітей. Тому що немає сумнівів, що ці вчитися краще і набагато легше, коли їм подобається що вони вивчають.

Ось чому так важливо, щоб вчителі та вихователі знали, як прищеплювати пристрасть та мотивацію своїм учням, коли вони пояснюють. Хоча і з дому, сприяючи вільній грі та творчості, ми можемо сприяти навчальному процесу наших дітей.

"Найкраще вчення - це те, яке використовує найменшу кількість слів, необхідних для виконання завдання" (Марія Монтессорі)

Одним із стовпів, на якому базується педагогічний метод Монтессорі, є саме посилення природних здібностей, яким діти повинні вчитися самі, дозволяючи їм вільно досліджувати, грати, рухатися та спілкуватися відповідно до своїх потреб та у своєму власному темпі.

Так що, вчитель стає гідом, який повинен супроводжувати дитину, поважати свої ритми, не давати уроків і не втручатися, поки вони цього не вимагають. Але пам’ятаймо, що вдома ми також можемо сприяти навчанню за допомогою методу Монтессорі, пристосовуючи свій будинок до дитини та що дозволяє досліджувати та вчитися на основі ваших потреб.

"Скажи мені, і я забуду, навчи мене, і я пам'ятаю, залучай мене, і я вчусь" (Бенджамін Франклін)

Ця фантастична фраза політика, вченого та одного з Отців-засновників Сполучених Штатів дуже схожа на попередню, оскільки вона підкреслює важливість активного залучення дітей до навчання.

Тому що ми вже неодноразово бачили, як спільна та проектна робота починає давати чудові результати серед студентів, і оскільки все більше центрів починають застосовувати цю динамічну методологію навчання.

Завдяки значущості, яку студент набуває завдяки власному навчанню, він у підсумку припускає серію безліч цінностей, навичок, змісту та компетенцій що не лише послужить їм на академічному етапі, але й підготує до подальшої роботи.

Але батьки з дому також можуть сприяти своїй автономії, даючи їм свободу виконувати певні завдання відповідно до їх віку, поважаючи їх ритми та не втручаючись у їхні навчальні процеси.

"Ми всі генії. Але якщо ви судите рибу за її здатністю лазити по деревах, вона проживе все своє життя, вважаючи, що вона марна" (Альберт Ейнштейн)

Ця фраза, яку деякі приписують Альберту Ейнштейну, стосується різні здібності, якими володіють усі діти і важливість їхнього просування окремо, вивчаючи потенціал, який здатний показати кожен з них.

У цьому сенсі традиційний метод навчання зіграв би проти цієї вродженої характеристики кожної людини, навчаючи всіх студентів однаково, не враховуючи їх конкретні здібності, ритми навчання, творчі здібності чи особисті спонукання.

Ось чому важливо це усвідомлювати кожна дитина унікальна, несе свої ритми та задає свої інтереси. Навчіть наших дітей думати самостійно, досліджувати їхні індивідуальні потреби та проблеми та цінувати свої думки вплине на вашу самооцінку та подальший розвиток.

"У питаннях культури та знань втрачається лише те, що врятоване; отримується лише те, що дається" (Антоніо Мачадо)

Одне з тлумачень, яке я отримую з цієї чудової фрази іспанського поета Антоніо Мачадо, стосується важливості навчання наших дітей дискусіям, запитати та дослідити більше про вивчене.

Тому що, якщо ми не будемо розглядати сумніви наших дітей або не будемо цінувати чи заохочувати їхню допитливість та критичне мислення, ми значною мірою обмежимо їх навчання.

"Освіта - це найпотужніша зброя, яку ти можеш використати, щоб змінити світ" (Нельсон Мандела)

Це одна з найвідоміших фраз, виголошена політиком і активістом Нельсоном Манделою, і яка стосується сила та вплив освіти в теперішньому та майбутньому житті, не лише наших дітей зокрема, а й усього суспільства загалом.

Оскільки інвестування в дітей є ключовим для розвитку та прогресу світу, а виховання у них цінностей та рівності зробить їх завтра відповідальними, співчутливими та поважними дорослими з оточуючими.

"Те, що дано дітям, діти дадуть суспільству" (Карл Меннінгер)

І відповідно до попереднього речення, ми також поділяємо це інше роздуми американського психіатра Карла Меннінгера. І це те, що ми не будемо втомлюватися говорити це: діти - це справжнє, але також вони - майбутнє нашого суспільства і освіта, яку ми даємо їм сьогодні, вплине на спосіб їхнього життя та слід, який вони залишають, проходячи через світ.

Виховання у рівності та без насильства, підтримка їх у їхніх мріях та встановлення міцних стосунків довіри та доброго спілкування з часів, коли вони маленькі, буде ключовим для створення майбутніх підлітків та дорослих, відданих суспільству.

"Немає школи, рівної пристойному будинку, і немає вчителя, рівного доброчесному батькові" (Махатма Ганді)

Ця фраза від індійського інтелектуального лідера Ганді підкреслює, наскільки важливо для батьків брати участь у вихованні наших дітей і навчати їх давайте прикладом своїми діями.

Ми є еталонною моделлю для наших дітей, оскільки вони з’являються у світі. Завдяки спостереженню та лікуванню, яке ми їм надаємо, вони дізнаються, як діяти, як взаємодіяти з іншими, як любити, як поводитися в певних ситуаціях. І ми ніколи не повинні про це забувати освіта завжди починається з дому.

"Ми часто даємо дітям відповіді на запам'ятовування замість проблем, які потрібно вирішити" (Роджер Левін)

Цією фразою вчений Роджер Левін висвітлює одну з основних проблем традиційної освітньої моделі: покладаючись майже виключно і виключно на запам’ятовування, не пов’язуючи зазначені знання з причиною.

Хоча на щастя ми бачимо, що ця тенденція починає змінюватися у багатьох школах, важливо заохочувати критичне мислення дітей (те, що ми можемо робити вдома та в сімейному ядрі) і не давати їм рішення проблеми, а скоріше рішення. інструменти, щоб навчитися їх вирішувати самостійно.

"Не шкодуйте своїх дітей на життєвих труднощах, а навчіть їх долати їх" (Луї Пастер)

Відповідно до вищесказаного, це інше відображення французького хіміка Луї Пастера нагадує нам, наскільки це важливо не керуючи кроками дітей, щоб уникнути спотикань, але просто супроводжуйте їх на шляху і допомагайте їм вставати, коли їм це потрібно.

І це те, що експерти вже давно попереджають, що, прокладаючи шлях нашим дітям, щоб вони не знайшли жодних вибоїн, це може втрутитися в їхнє життя та їхнє майбутнє.

Надання їм свободи піти на певні ризики та перевірити свої межі допоможе їм вирішити проблеми, додасть їм впевненості, і ми будемо сприяння їх незалежності та їх самооцінка з маленьких років

"Я ніколи не зустрічав людину настільки невігласа, щоб він не міг чомусь навчитися у неї" (Галілео Галілей)

Ця фраза астронома і філософа Галілео Галілея є однією з моїх улюблених, оскільки вона змушує нас бачити важливість поєднання смиренності (однієї з найбільших чеснот людини) з бажанням вчитися; і в цьому сенсі всі навколо нас завжди можуть чомусь нас навчити. І тому ми повинні передавати це своїм дітям.

"Для далекої подорожі немає кращого корабля, ніж книга" (Емілі Дікінсон)

Американська поетеса Емілі Дікінсон це вже сказала, книги - чудовий спосіб вчитися, мріяти, подорожувати, не рухаючись зі стільця, і уявляти.

Читання нашим дітям змалку безліч переваг для вашого розвитку: це збагачує їхній словниковий запас, допомагає пізнавати навколишній світ, відкриває двері для творчості та зміцнює емоційні зв’язки. Але також книги є чудовим способом вивчення змісту та чудовим інструментом допомоги при поясненні певних тем нашим дітям.

Безумовно чудові фрази, які говорять чудові вчителі це, безсумнівно, змусить нас замислитися і оцінити важливість того, як ми виховуємо та виховуємо своїх дітей. Який саме вас надихнув найбільше?