Напевно, ви вже розглядали питання, дивлячись на свою гілку: Що мені робити, щоб краще підготувати свою дитину до життя, щоб вона могла впоратися зі своїми підводними каменями, навіть коли я не поруч з ним і не зможу йому допомогти.
Безпосередня реакція більшості батьків на те, що найбільше потрібно дитині, полягає в тому, що це любов. Ми доставляємо - любов без умов, безумовне прийняття дитини. Ми не приймаємо свою дитину лише в тому випадку, якщо вона поводиться відповідно до наших очікувань. Запитаємо себе: чи ми мимоволі виявляємо йому, що він не такий, яким ми його собі уявляли, і що він менш спритний, непрактичний, занадто чутливий, слабкий, неслухняний тощо? Дитина повинна відчувати, що його люблять таким, яким він є, і що це так добре.
Якщо ви приймаєте дитину без будь-яких умов, ви перебуваєте на шляху до її формування здорова самооцінка вашого потомства, що є основою його психічного здоров'я, і тим самим ви підтверджуєте цінність його особистості. Чи має ваша дитина хорошу самооцінку? Є діти, які мають відмінні оцінки або досягають інших формальних успіхів, і при цьому почуваються неповноцінними, незадоволеними та незадоволеними. Якщо набір зрозумів, що ваш син або дочка не поважає себе належним чином, він не вірить, запитайте себе, чому і як ви могли б йому допомогти, чи не допускаєте ви самі виховної помилки.
Кожне також відчуває стрес у своєму житті і сильні негативні емоції. Цього не уникнути. Однак для життя важливо, щоб він їх знав керувати. Якщо дитина не може впоратися зі своїми емоціями, вона не знає, що робити зі своїм гнівом, сумом, безпомічністю, батько повинен прийти сюди, щоб допомогти йому і порадити, як заспокоїтись і відновити внутрішню рівновагу. Допоможіть дитині впоратися із ситуацією, яка розстроїла її не лише психічно, але й емоційно. Однак іноді батько просто забороняє такі сильні емоції дитини: «Перестань наполегливо не кричати», «Не бійся, який ти чоловік. " .
Людині легше жити, коли він добре знає свої речі слабкі сторони, але також сильні сторони. Коли він чітко усвідомлює їх і з раннього дитинства він вчиться компенсувати свої недоліки та використовувати свої сили. Наприклад, якщо він знає, що схильний реагувати імпульсивно і поспішно, він звикає гальмувати, думати і лише потім реагувати. Хороший батько підводить дитину до того, щоб вона могла використовувати свої «плюси», які не повинні залишатися в ньому низькими. Немає необхідності занадто односторонньо підштовхувати дитину до навчання і не розвивати інші її природні здібності, такі як майстерність у практичній діяльності, фізична сила. Дитині легше, якщо він усвідомлює, що в школі розуміється трохи повільніше, але він добре справляється з домашніми справами, є кваліфікованим майстром, може піклуватися про тварин і може робити набагато більше. Якщо дитині доведеться попрацювати над своїм самоприйняттям дорослим, їй буде набагато важче.
Особливо потребує менша дитина відчуття захищеності та захисту. Це рідкісне внутрішнє почуття може дати йому лише батько, який є добрим, але також твердим і послідовним. Дитині шкодить не тільки холодність чи авторитаризм батьків, а й надмірна доброзичливість без належних меж. Якщо дитина розчарована основною і життєдайною потребою в життєвій безпеці, вона шукає спосіб її отримати, часто таким чином, щоб нашкодити їй ще більше, наприклад прагнення домінування, влади за будь-яку ціну.
Ще однією метою у вихованні дітей має бути спрямування дитини на належне спілкування та ладити з людьми. Вміти бути поступливим і безкорисливим, вміти співпереживати потребам інших, не думати лише про себе. Напевно, ви погодитесь з нами, що вміння самоствердитися є необхідним для життя, але і для того, щоб піти на компроміси. Наприклад, чи знаєте ви, як ваша дитина поводиться серед однолітків, чи є у неї проблема інтеграції між ними, тому що вона хоче брати участь у всьому, чи навпаки, вона занадто податлива або самотня?
Тож здорова самооцінка, здатність керувати власними емоціями та стресом, знання своїх сильних і слабких сторін та здатність ладити з людьми повинні бути головним, чого ми хочемо досягти у своїх дітей, щоб вони були готові до більш складних моменти у їхньому подальшому житті.