Вони вчать підтримувати фізичне та психічне здоров’я

Найважливіша інформація про підтримку фізичного та психічного здоров’я узагальнена у двадцять п’яти розділах “Різноманітного усвідомлення здоров’я” - Зрозумій, роби, кохай! Обсяг дослідження був представлений в Угорській академії наук у п'ятницю.

Книгу написали 33 автори, серед яких лікарі та психологи, біологи та соціологи, викладачі дитячих садків та шкіл, юристи, пастори та журналісти.

Двадцять п’ять розділів тому згруповані навколо п’яти основних тем: блок біології здоров’я - це в основному медична освіта, право та соціологія - це в першу чергу права пацієнтів, психологія - про залежність та психологічну травму, але є окремий розділ про естетику і здорової особистості. також щодо спілкування зі здоров’ям.

"Якість тридцяти трьох авторів цієї книги є тим, що дає впевненість, що вона є дуже повною, глибокою та захоплюючою." - Андраш Фалус, професор Інституту генетики, клітин та імунобіології Університету Земмельвейса, редактор книги.

здоров

Генетик, який отримав премію Сечені, вважає це здоров’ю можна навчитися, і свідому медичну освіту слід починати в ранньому віці, однак, ніколи не пізно змінити звичний спосіб життя, оскільки серйозних результатів у покращенні здоров’я можна досягти за допомогою харчування, фізичних вправ та управління стресом.
У блоці з біології здоров’я автори попереджають читача про небезпеку недоїдання та поганого способу життя, скринінгу, а також про важливість фізичних вправ та постійний захист хребта на додаток до впливу сну на здоров’я.

У блоці «Право та соціологія у світлі здоров’я», окрім опису прав пацієнтів, автори представляють соціологічні підходи до соціальних відносин та довіри, а також соціальний капітал та особливості індивідуальних зв’язків, сім’ю як первинну соціалізацію спільноти та мультикультуралізму щодо факторів, що впливають на ситуацію та умови життя ромської меншини в Угорщині.

У третьому розділі книги розглядаються такі питання, як залежність, вигорання, стрес, але також можна прочитати про розлади харчової поведінки, управління кризами, психічні травми та явище жорстокого поводження з боку однолітків у дитячій спільноті.

Окрім ефектів спільної музики та співу, розділ «Естетичне виховання та здорова особистість» займається аналізом малюнків дитячих садків, ілюстрацій у дитячих книгах та діяльністю та можливостями лікарів-клоунів.

В одному розділі «Як говорити про здоров’я» досліджуються сучасні рішення щодо комунікації та розповсюдження здоров’я, а в іншому викладаються нові перспективи сучасної освіти, представляючи зароджувальну міжнародну освітню тенденцію.

Том, виданий видавництвом Спрінгмед, розповсюджується безкоштовно в мережі медсестер та в навчанні вчителів та вихователів дитячих садків завдяки отриманим грантам.