- Друга рука
- Групи та форуми
- Стіна
- Консультативні
- Змагання
- Ми тестуємо
Привіт! Я хотів би попросити матерів, у яких є діти із затримкою мови, отримати пораду, як працювати з трирічним сином вдома. Ми ще не підтвердили діагноз, педіатр ніяк не вирішує промову, кажуть, вона встигає, але я бачу, що вона значно відстає. Він використовує мало слів, йому це важко зрозуміти, бувають дні, коли він багато спілкується і намагається, але інший раз він взагалі не зацікавлений у спілкуванні, і це їдять, коли я про нього щось запитую. Я замовив його для логопедії, але мені потрібна порада, як його мотивувати, щоб він захотів вивчити нові слова і щоб він не замінював мови жестами та криками. Я в цьому відчайдушна, бо з дитинства звертаю на нього увагу, багато з ним розмовляю, читаю, але довгий час він, здавалося, не цікавився спілкуванням. У 18 місяців дочка вже вимовляла трисловні речення, а син ледве міг поєднати ці два слова. У віці восьми місяців він отримав травму, спричинену колишнім чоловіком, і з тих пір виникали проблеми, але ніхто не надав цьому серйозності.
Він народився здоровим, вчасно, на наступний день після пологів, я дізнався, що плацента вийшла з ладу, але ніхто нічого не вирішив, хоча він відставав у русі. Мені довелося попередити лікаря про все, і реакція полягала в тому, що він просто лінивий. Сьогодні він дуже зручний в плані руху, він навіть все розуміє, тільки мова схожа на чужу людину, і він говорить дуже швидко. Чи можете ви порадити мені, як з ним боротися? Щиро дякую за пораду!
@ barbora1992 відвідайте логопеда, а тим часом багато читайте разом, і не напружуйте його, рано чи пізно він заговорить і з ним все буде добре.
Я зараз вирішую те саме, мені теж 3 роки, і вона не може вимовити жодного безперервного речення. Ми йдемо до логопеда та психолога, але наша головна проблема полягає в тому, що моя маленька пустушка не дає мені нічого на світі. Оскільки соска не вибирає, вона не має можливості розмовляти, але, на мій погляд, потрібно лише час і багато, щоб поговорити, постійно говорити якісь нові слова, повторювати їх і просити їх ні, а також багато терпіння, якого у мене, на жаль, немає.
@ zaira2016 У мене теж немає зайвого терпіння, але я повільно вчуся його мати, бо інакше ми далеко не зайдемо. Наша проблема в тому, що Адамко не має соски, але з народження він засовує пальці в рот, і я не можу навчити його з тих пір. Коли він був маленьким, я намагався дати йому соску як заміну цим пальцям, але він задихнувся нею, хоча я пробував більше видів. Він повністю відкинув соску, і в той же час це було б кращим рішенням, ніж пальці, оскільки соска може з часом зникнути, але не пальці. 😀 Я стискаю пальці, щоб дочка розмовляла. Якщо можу запитати, що порадив логопед та психолог? Мене турбує, як і чи буде Адамко взагалі співпрацювати з оглядом логопеда.
Дякую, логопед рекомендував нам, як і кожну партію, багато говорити і особливо обмежувати мету. Вона також надіслала мені електронну книгу про дитячу промову, в якій все гарно описано. Якщо ви хочете, я можу переслати вам її, це цікава книга, і я думаю, що це нам дуже допомогло. Ми почали ходити до психології зовсім недавно, але, як я кажу в нашій країні, найбільша проблема полягає в тому, що ми побачимо. На мій погляд, ви можете лише радіти тому, що у вашого малюка немає сутенера, тому що досить важко зупинитися, коли він звикне, і я думаю, що його пальці перестануть його розважати раніше, і особливо сутенер також має погано впливає на маленькі зуби.