• 5-й курс
  • 6-й рік та 1-й рік. GOŠ
  • 7-й рік та 2-й курс. GOŠ
  • 8-й рік та 3-й курс. GOŠ
  • 9-й рік та 4-й рік. GOŠ
  • Гімназія/Середня школа

    Зима - ідеальний час для творчості з дітьми. Вечори довгі, і довга обстановка не найкраща для тривалих прогулянок на вулиці. У сьогоднішній статті-підручнику ми познайомимо вас із трьома простими видами діяльності, якими можуть легко оволодіти молодші школярі, а також дошкільнята. Ви обов’язково знайдете все необхідне для створення вдома.

    ідеї

    Снігу з кожним роком стає все менше, то чому б не зробити його? Ви знаєте, як зробити прості декоративні квадратні «серветки», але сніжинка - це не квадрат, її основа - шестикутник. У цьому чіткому процесі фото ми покажемо вам, як це зробити. Підготуйте папір, ножиці та маркер. Інструкції з друку у форматі PDF можна знайти тут .

    На першому кроці ми продовжуємо, як із згаданою квадратною серветкою. На другому кроці нам потрібно розподілити склад паперу на три (в ідеалі) рівні частини. На третьому кроці все, що вам потрібно зробити, це намалювати контур однієї руки сніжинки, і ми можемо вирізати.

    Готовими сніжинками можна прикрасити вікна, ялинку або створити гірлянди.

    Під час їх виготовлення дитина вправлятиметься у читанні зображальних інструкцій, відчутті симетрії, створенні візерунків та вирізуванні дрібної моторики відповідно до позначених ліній.

    Навіть найменші можуть впоратися з другою направляючою. Добре спочатку уточнити з дитиною, яку картинку ви збираєтеся створити. Ви відповідно підбираєте кольори та форму відбитків. Це може бути, наприклад, дерево, північний олень або сніговик. Є багато можливостей, просто дайте своїй фантазії розгулу. На нашому знімку вони будуть сніговиками, тому ми надрукували в контейнер трохи білої фарби. Це, мабуть, потрапило б коричневим, а сонечка червоним. Нехай дитина вбере фарбу в колір пальця, який вона друкує на картоні або кольоровому папері. Якщо у нас є всі відбитки, ми миємо руки.

    Коли фарба висохне, візьміть фломастери та кольорові олівці, щоб надати овалам остаточний вигляд. Під час малювання спілкуйтеся з дитиною та намагайтеся створити сцену, яка приховує вашу історію. Ви чули, що один сніговик заснув, а другий розповів йому про відпочинок у тропіках? Він майже розтанув.:)

    Окрім розвитку уяви при вигадуванні сцени та культивуванні мови при її описі, дитина буде практикувати дрібну моторику та правильну поставу пера при створенні таких образів. Це просте заняття також підтримає аналітичне мислення, необхідне при з'єднанні різних овалів для створення бажаної форми разом.

    Аромати - невід’ємна частина Різдва та зими. Із запечених медових коржів, запашних свічок і навіть апельсинів з гвоздикою. Якщо у вас є школяр вдома, він може впоратися з цією справою повністю без допомоги. Позначаємо олівцем коло по периметру апельсина. За його словами, тоді вставляємо цвяхи. Щоб цвяхи легше проходили через кору і добре трималися в ній, можна підготувати зубочисткою отвір меншого розміру. На завершення перев’яжіть стрічкою. Порада: Ви можете створити невелику основу внизу, щоб апельсин не торкався килимка безпосередньо і не починав швидко гнити.

    Працюючи з дрібними предметами, дитина має терпіння і точність у роботі. І коли ви відчуєте, що апельсини вже не так пахнуть, витягніть гвоздику, розріжте апельсин на колеса і дайте йому висохнути. Вона відчула набагато більше запаху, коли вони висохли.:)

    Я вірю, що вас зацікавив якийсь зимовий проект. Якщо ви спробуєте, не забудьте похвалитися у Facebook чи Instagram та позначити нас.