Ми знаємо, що навчання пов’язане з великою відповідальністю. Тому ми прагнемо інвестувати в освіту дітей. Ми шукаємо найкращу школу, найзручніші позакласні заходи - з думкою, що вони найкращі, найрозумніші - і взагалі, ми робимо все, щоб бути найкращими батьками.
Однак ми можемо зробити - багато разів, не усвідомлюючи цього - кілька помилок у вихованні. Багато разів, намагаючись надати найкраще, ми забуваємо деякі деталі, які насправді б багато зробили, якби про них піклувались.
Навчаючи своїх дітей, ви повинні бути пильним і уважним до багатьох факторів щоб освіта не залежала лише від доброї репутації закладу, конкретного викладача чи позакласної роботи.
Коли ми дізнаємось про них більше і пізнаємо їх ближче, наші переконання про те, як їх виховувати, змінюються. Через це нам завжди доводиться вчитися на своїх помилках.
Давайте розглянемо нижче деякі помилки, які може зробити будь-який батько у навчанні своїх дітей.
1. Не слухайте їх
Діти проводять свої дні, задаючи нам запитання, розповідаючи речі та роблячи фантазійні коментарі, які ми часом не зовсім розуміємо. Треба бути терплячим і слухайте кожне слово, ніби це найважливіше у світі тому що, власне, для них це і є.
Якщо їх ігнорувати, якщо щомиті їм кажуть, що «ми зайняті, і у нас немає часу»., прийде день, коли діти більше не будуть приходити до нас, щоб щось нам сказати.
Натомість вони вважатимуть за краще шукати інші компанії або зачинятися у своїй кімнаті за допомогою комп’ютера. І це в довгостроковій перспективі небезпечно, оскільки може сприяти дистанціюванню.
2. Покарайте їх за все, що вони роблять не так
Діти повинні знати, де межі. Вони повинні розуміти, що правильно, а що неправильно. Таким чином, вони можуть діяти впевнено, знаючи, що від них очікують у будь-який час.
Однак, щоб рости і дозрівати потрібно робити помилки. Тому для них нормально помилятися, час від часу неправильно поводитися і мати неадекватну реакцію.
Ми повинні засвоїти, що, навчаючи дітей, головне, щоб вони вчились. Інакше кажучи, якщо вони роблять щось неправильно, їх потрібно навчити робити це правильно. Якщо вони не вдаються до теми, запитайте їх, що сталося. Якщо, наприклад, вони вдарили іншу дитину, поясніть, що це неправильно, але також запитайте їх, що змусило їх діяти так.
Виховання - це не лише покарання, а створення навчальних мостів. Тож, не забувайте підкріплювати їхні успіхи та керувати ними у кожній їхній помилці.
3. Зробіть щось для них
Дітям може бути важко пов’язати взуття або вирішити деякі математичні завдання. Нічого не відбувається, ви повинні дати їм час.
Більше того, неважливо, чи закінчують домашнє завдання ваші брати та сестри або інші діти раніше. Кожна дитина унікальна, і їх особливості потрібно поважати.
З іншого боку, якщо ми завжди вирішуємо щось для них, щоб полегшити їм життя, ми зробимо помилку.
надмірна захищеність - це спосіб виховання незрілих та невпевнених у собі дітей. Тому замість того, щоб завжди вирішувати їхні труднощі, найкраще, щоб ми пропонували їм керівництво (якщо вони про це просять) і дозволяли їм вирішувати свої ситуації. Йдеться не про те, щоб «залишити їх на долю», а про те, щоб дозволити їм навчитися керувати собою та нести відповідальність за те, що вони роблять.
4. Бажаючи, щоб це було так, як ми хочемо
Чи є дитина дещо замкнутою в собі? Вам подобаються речі, які інші не розуміють? Це більше самостійно, ніж зазвичай? Ми мусимо поважати його особистість і підтримувати його у всьому, що він робить.
Кожна дитина має свій характер, і це те, що ми повинні розуміти. Тому добре, що у вас завжди є власні ідеї. Це допоможе нам краще провести вас по світу, щоб ви розвивали здорову особистість і були щасливими.
Навчання - це не нав’язування ідей та поведінки, щоб бути задоволеними собою. Також мова не йде про створення людей, які думають і поводяться так само, як ми.
5. Порівняйте це з іншими дітьми
Порівняйте дітей з іншими дітьми в школі або з їхніми братами та сестрами це помилка, яку ми не повинні робити.
Є батьки і матері, які впадають у необережність, вимовляючи перед собою фрази на кшталт «мій син не такий розумний, як твій», «мій старший син сором’язливіший за малого, тому у нього немає друзів».
Ми повинні бути дуже обережними зі словами, починаючи з дітей вони усвідомлюють набагато більше деталей, ніж ми думаємо. Це в довгостроковій перспективі може стати для них травмою.
Згідно з цим дослідженням, проведеним Міжнародним університетом Ла-Ріохи, порівняння передають відчуття неповноцінності та можуть спричинити можливу низьку самооцінку, яка в кінцевому підсумку серйозно пошкодить їх емоційну зрілість.
Ніколи і ні за яких обставин цього не робити. Ми повинні це зробити що кожен із дітей є унікальним та особливим у своїх особливостях. Любіть їх однаково і сприяйте їх зрілості, відповідальності та самостійності, щоб виховувати щасливих людей.
Освіта батьків та дітей
Діти ніколи не будуть просити нас бути найкращими матерями чи найкращими батьками у світі. Що потрібно кожній дитині, так це те, щоб батьки були з ним, допоможуть вам впевнено дозрівати, щоб приймати власні рішення та обирати свій шлях.
Освіта дітей вимагає від нас догляду без надмірного захисту, встановлюйте обмеження з любов’ю і правильно, визнаючи зусилля та працюючи в команді.
Якщо ми робимо помилки, ми не повинні залишатися з негативною думкою про те, що ми "зробили це неправильно" і що "ми погані батьки". Навпаки, ми повинні намагатися вчитися на ситуації і намагатися робити краще наступної. Ніхто не ідеальний і не народжений вченим.
- Arranz Freijo, E., Oliva Delgado, A., Martín Ayala, J. L., & Parra Jimenez, A. (2010). Аналіз освітніх проблем та потреб нових сімейних структур. Психосоціальне втручання. https://doi.org/10.5093/in2010v19n3a5
- Лопес, S. T., Calvo, J. V. P., & Caro, M. I. (2008). Стилі сімейного виховання. Псикотема. http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=3430
- Капано Бош, А., Гонсалес Торнарія, М. дель Л., та Массоньє, Н. (2016). Реляційні стилі батьків: вивчення з підлітками та їх батьками. Журнал психології. https://doi.org/10.18800/psico.201602.008
- Замора Лоренте, Марія Хосе. (2012). Розвиток самооцінки в дошкільному навчанні. https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/972/2012_11_15_TFG_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Диплом психолога Університетом Валенсії в 2004 році. Майстер з охорони праці на роботі у 2005 та Майстер в галузі управління психічною системою: нейрокреативність, інновації та шосте почуття у 2016 р. (Університет Валенсії). Колегіальний номер CV14913. Він пройшов курс харчування та ожиріння: контроль надмірної ваги, запропонований Національним автономним університетом Мексики (UNAM). Студент соціальної та культурної антропології UNED. Валерія Сабатер працювала в область соціальної психології підбору та навчання персоналу. З 2008 року він тренер з психології та емоційний інтелект у загальноосвітніх школах та пропонує психолого-педагогічну підтримку дітям з проблемами розвитку та навчання. Крім того, вона письменниця і отримала кілька літературних нагород.
- 6 помилок, від яких товстієш під час дієти - краще зі здоров’ям
- Продукти для зміцнення волосся - Краще зі здоров’ям
- 5 дієт, які конкурують із традиційною середземноморською дієтою - Краще зі здоров’ям
- 5 відволікаючих факторів, які допоможуть вам перемогти тягу - Краще зі здоров’ям
- 5 вправ на грудну клітку - краще зі здоров’ям