На жаль, ми виявили, що браузер, який ви використовуєте, застарілий і не підтримується нашою системою.

Будь ласка, перейдіть на більш сучасний браузер, щоб використовувати цей веб-сайт!

Хоча заборонено обслуговувати неповнолітніх, згідно зі статистикою захисту прав споживачів, це робиться на кожному третьому місці. Після певного віку, і це трапляється все раніше і раніше, алкоголь також включається в класні поїздки. Зростаюча кількість підлітків характеризується регулярним - часто надмірним - вживанням алкоголю. Що може зробити вчитель, який прагне формувати ставлення, а не жорсткі заборони і хоче зберегти довіру молодих людей? Чи отримуєте Ви для цього професійну підтримку? Ми досліджували ці проблеми за допомогою деяких освітян з Будапешта та села.

вживання алкоголю

Доктор Зсузанна Елекес нарколог сказав: з початку дев'яностих років існують виміряні дані, з тих пір частота та кількість вживання алкоголю серед молоді значно зросла, як в Угорщині, так і за кордоном, запої в вихідні дні є проблемою, і явище судом тривожно поширюється. “Підлітки знають про тему менше, ніж дорослі, наше дослідження доводить, що вони бачать лише позитивну сторону вживання алкоголю, вони не усвідомлюють негативних наслідків. Не вистачає відповідних форумів та персон, які могли б наголосити на важливості цієї теми ”, - сказав експерт співробітникам діагностики Y, що займається проблемами, що стосуються наймолодшого покоління.

Опитані викладачі підтвердили, що це справжня і дедалі важча проблема. Щоб уникнути небезпеки, декілька шкіл вирішили не їздити на уроки, не відвідувати день, не гуляти, але не залишатися на ніч.

Оснащені брендовими напоями та концентрованими алкогольними напоями, учні однієї з відомих середніх шкіл Будапешта також вирушать у класну поїздку. Однак їх учитель не обрав більш легкого рішення, він також дотримується принципу виховання в цьому питанні: про все слід говорити чесно, серйозно і без лицемірства з дітьми. Коли ви приїжджаєте до власності, ви завжди починаєте з того, що запитуєте молодих людей, передаючи їм повні пляшки, а потім ввечері вони проводять їх у тихий нічний клуб, де вони годинами розмовляють за келихом вина - про культурну історію вживання алкоголю, але і про тінь. Саме так він дає зразки підліткам.

З іншого боку, є також багато прикладів поганих реакцій, чужого та нелюдського застосування нульової толерантності. Наприклад, в іншій елітній столичній гімназії, студент, якого його вчитель побачив на жах, коли він пив пиво в сусідньому пабі під час шкільних годин, був нерішуче звільнений.

"Деякі вчителі роблять вигляд, що проблеми навіть не існує", - пояснює викладач середньої школи, що управляється церквою, і, як і її колега-вчитель, вірить у діалог та особисте моделювання. Під час цьогорічної класної подорожі вони довго обговорювали зі своїм колегою за пивом, щоб їх учні могли це бачити саме так. З часом до них приєдналося кілька людей, які провели вечір, розмовляючи зі своїми вчителями, замість того щоб випити. «Непогано для когось випити склянку. Це осудливе ставлення далеке від мене, але я знаю кількох вчителів, які ніколи не пили, ніколи не відчували наслідків алкоголю у своєму оточенні. Вони навіть не розпізнають, коли дитина п’яна. О восьмій вечора вони також лягають спати у поїздках, їм байдуже, чим займаються учні ввечері », - говорить він, додаючи, що в школі немає жодних згадок про алкоголь, крім заборони в політиці., хоча це було б дуже потрібно.

«Народна освіта не сприймає профілактику досить серйозно, вчителі до неї також не готові, оскільки вони часто залишаються наодинці з інших питань, вони не отримують достатньої професійної підтримки та допомоги. Остання мода, що шкодить здоров’ю, - це снус, зазначає вчитель, скандинавське походження, тютюновий фільтр, який доставляється до ясен через ясна. Їх замовляють з Інтернету. Вони не думають про небезпеку, яку вони мають. Вони насправді не розуміли, чому я кажу, будьте обережні, вони не можуть знати, що є в матеріалі, замовленому з невідомого місця ".

«Діти намагаються досягти умов, що ототожнюються з дорослістю та добром, спробувати сигарети, напої, секс та наркотики. Вражаюче рано, у віці 13 років або навіть раніше », - вказує він Андреа Бодончі, викладач середньої школи альтернативної економіки (AKG) щодо ще одного тривожного елементу явища. АКГ, до речі, пильно дбає про профілактику. У дев’ятому чи десятому класі питання наркоманії та важливість запобігання їм розглядаються на окремому тематичному тижні.

Джанда Зсузза на думку соціального педагога, розтягнення кордонів, потяг до девіансів є віковою особливістю. У підлітковому віці поведінка групи однолітків є домінуючою, як і в засобах масової інформації; і реаліті-шоу, а також деякі серіали чи рекламні ролики, здебільшого заохочують зловживання алкоголем і не підтримують цілі профілактики. "Алкоголь - це інструмент для розслаблення, але якщо для дітей є інші переживання, такі як перегляд фільмів, гра в ігри, розмови, це не програма", - попереджає експерт.

Викладач професійно-технічного училища в одному з найбідніших регіонів країни підтверджує, що творче використання часу із залученням арт-терапевта допомогло багатьом працьовитим дітям, які перебувають під загрозою зникнення, девіантним дітям. «У нас були учні, які приходили до школи на килимах у віці 14-15 років. Ми не відправили його додому. Я сів поговорити з ним віч-на-віч, запитавши, що він споживає, скільки, а також чому. У такій ситуації діти зазвичай відкриваються. Але якщо вони п'ють вдома і не мають чого їсти, він теж вип'є, - блимав, здавалося б, крайній, але, на жаль, дуже життєвий приклад. Вчитель, який також працює одним із керівників школи, зазначив, що заплановані культурно-спортивні програми роками відкладаються через бідність та відсутність мотивації, немає необхідності в самоорганізації, учнівське самоврядування не робота.

«Профілактика - це історія з багатьма зацікавленими сторонами. Медсестра, лікар загальної практики, шкільний психолог та багато інших акторів мають справу робити. Якщо в різних точках є добросовісні люди, система громадської допомоги може дуже допомогти », - каже вчитель, від якого ми також дізналися, що наркотики зараз є набагато гострішою проблемою, ніж алкоголь, одним з найпоширеніших з яких є Джина, також відомий як порошок ангела або секс-препарат. Незважаючи на гнітючий досвід, він наполягає на своєму переконанні: «Педагогічна спільнота, школа є принципово корисною. Для впалих дітей, які потребують допомоги, іноді досить, щоб хтось поговорив з ними. Вчитель, фуршет, вантажник, неважливо, просто послухайте когось ».