Думка, опублікована в щоденнику "Правда", автор: Ленка Махлікова

Початок навчального року - це букети, посмішки та ввічливі візити міністра освіти. Однак новий навчальний рік у вересні 2011 року був іншим для кількох дітей, особливо для їх батьків у початковій школі Франциска у Левочі.

У той час ромські матері стояли перед школою. Їм не сподобалося те, що їхні діти, які почали відвідувати школу, опинились у класах лише з ромськими дітьми. Батьки хотіли, щоб їх діти були в класах з дітьми не ромів, щоб їх не розлучали. Аргументом директора щодо створення суто ромських класів було створення кращих початкових умов для цих учнів. Але батьки хотіли, щоб діти почали інший початок. Вони хотіли, щоб діти в класі мали зразки для наслідування з боку більшості, щоб вони могли бути більш конкурентоспроможними та різноманітними в класі. Змішаний клас означав для дітей більше можливостей говорити словацькою мовою та заводити нові дружні стосунки.

Ми хотіли зрозуміти, що там відбувається, тому поїхали до батьків. Згодом розпочалася карусель зустрічей з директором та засновником школи (в даному випадку міською) та іншими органами влади. У школі було кілька класів, які відвідували лише ромські діти. Переважно це мали бути т. Зв спеціалізовані класи. Однак кількість учнів у цих класах була більшою, ніж вимагає закон. Не були зрозумілі ні допоміжні методи навчання, ні необхідний час для їх подальшого перепризначення. Школа не визнала порушення закону. Отже, настала черга освітньої інспекції, яка знайшла в школі класи ромів, але не вважала це незаконним становищем. Риторику інспекції також прийняло Міністерство освіти або Управління уповноваженого представника ромських громад, яке парадоксально спочатку стверджувало, що це сегрегація.

Батьки пішли на війну. Вони зустрілися з міським головою, вступили в дискусію з омбудсменом та зібрали підписи під петицією про зміну статусу. Надихало бачити, наскільки вони пристрасні та рішучі. Вони зробили все це для того, щоб ромські діти, не тільки в цій школі, могли ходити до шкіл та класів разом з іншими дітьми, щоб вони мали однакові шанси на освіту.

У вересні цього року у школі відбулася зміна. Школа скасувала класи ромів та змішала дітей. Причини такого рішення можуть бути різними. Громадський тиск, будь то загроза судових позовів за порушення антидискримінаційного закону або створення приватної школи, яка могла б прийняти потенційних незадоволених батьків, які не є ромами. Змішування дітей - це елегантне рішення. Однак, не враховуючи потреби окремих дітей, щоб вони почувались добре в класі та спілкуючись із батьками, це також може бути недостатнім рішенням. Хоча школа у Льовочі зробила перший крок і інші її чекають, необхідне рішення на рівні Міністерства освіти для зміни системи в напрямку інклюзії. Однак слід розуміти, що діти не повинні мати окремі підлоги та сухий корм, щоб сегрегувати, як це було у випадку з Шарішськими Міхаліанами.

Теми

Поділіться

Завдяки вашій пожертві ми можемо відстежувати ситуацію з правами людини та активно боротися з порушеннями прав людини.

Ваші слова мають силу! Прочитайте, чого ми досягли за підтримки таких людей, як ви.

Отримуйте регулярну інформацію про нашу роботу, успішні кампанії та петиції, яку ви можете підтримати своїм підписом.