Я трохи безсоромно запитую молоду маму: скільки тобі років? А Анді відповідає шляхетною простотою: тридцять чотири. Мені подобається бути відкритим, не соромитися, не просити вибачень і не говорити "стільки" та "о, це багато". Очі одразу блимають. Я відчуваю, що доктор Дерзі замовляє замість Енді, і я починаю допитувати його.
Андреа Молнар Горват проживає в Дунассердагелі, співробітник Педагогічно-психологічного консультативно-профілактичного центру. Мати двох дітей.
- Коли ви вирішили, що хочете стати психологом?
- Я був третьокласником середньої школи «Дунасердагели», коли до нас завітав психолог і розповів про свою роботу. Тоді я вирішив, що хочу вивчати психологію. Я не є послідовником, відданим людині, але потім я зловив себе і відвідав його в його кабінеті: я бажаю вам гарного дня, я Андреа Молнар і я хочу бути психологом.
- Це він?
- Він сказав, що радий допомогти. Я ходив до нього щотижня, старанно готувався до Пешта, університету Етвеша Лорана. Батьки переживали, що я не повернусь після закінчення школи. Я був невпевнений - і врешті-решт навіть не подав заявку до Будапешта. Натомість я подав заявку на Нітру.
- Це було гарне рішення?
"Через півроку я знав, що повинен звідти їхати". Я розпочав курс психології-німецької мови, а потім зрозумів, що він занадто сухий. Я подивився, де є кафедра психології за межами Університету Етвеша Лорана, і того року він вперше відкрився в Пешті в Пазмані. Для 30 людей рекламували невелике навчання, а не масове навчання. Проте 600 людей подали заявки. Я починав з невеликих шансів, але навіть отримав стипендію! Ми були першим видом експериментальної оцінки. І ТАК, батьки мали рацію! Спочатку я не хотів повертатися.
- Чим відрізняється угорська вища освіта?
- Між вчителями та учнями існують наставницькі стосунки: вчитель веде професійно. Його не піднімають на п’єдестал, не є недоступним те, що студент навіть не наважується поговорити з ним. У Нітрі навіть запис був незручним. Тоді мені було цікаво, чи все це через словацьку мову, але це не так. Не лише через мову.
- Найважливішим інструментом психолога є сама мова!
- Звичайно. Я не можу допомогти з душевними речами, якщо я не вивчаю рідну мову. Для мене це було важливим усвідомленням. Я не можу з кимось зв’язатися, якщо тим часом поверну голову. Я це відчув відразу через півроку. Я не бунтар, але Нітра витіснила його з себе. Я брав участь у п’ятирічному університетському курсі в Угорщині. Через три роки був іспит, за яким було багато практики. Ми ходили в психіатрію, дитячі будинки, тюрми. Вам довелося спеціалізуватися. Я обрав клінічну та сімейну спеціалізацію.
- Після закінчення школи, чому ви вирішили повернутися додому?
- Мій партнер був удома. Коли ми познайомились, я був першокурсником у Пешті. Коли я народила першу дитину, мій консультант навіть написала, що я талановита і повернусь назад.
- Ви шкодуєте, що не поїхали?
- Ні. У мене двоє прекрасних дітей. Хоча тоді я багато думав над тим, чому ПОТРІБНО прийти додому у 26 років і одружитися. Тоді я завжди усвідомлюю, що дуже цього хотів. Звичайно, у мене довгий час існувала подвійність, бо я був тут і там. Я був у контакті з психологами тут, і коли закінчив університет, я запитав їх, чи є у них вакансія. Мені порадили подати заявку і мене прийняли.
- Ви щойно знайшли своє місце?
- Спочатку було непросто. Я навчився армії речей, але тут вони не означають одне і те ж. У мене було багато ідей, але мені не завжди вдавалося знайти спільний голос. В Угорщині підготовка психологів є високим рівнем. Спочатку я відчував, що тут все скам'яніло, і я не натовп, який каже: Ну, давайте змінимось зараз! Коли я повернувся з Гієса, це було краще.
- У вас була проблема зі словацькою мовою?
- Повернувшись, я поїхав до Словаччини, але словацьких пацієнтів у мене все ще було мало. Зрештою, ще більше.
- Угорщина відсутня?
- Так, бо я формувався в тій системі. Я також подав заявку до Дьєра, освітнього консультанта. Через півроку вони покликали прийняти на роботу. Ну, подвійність знову прийшла. Я поговорив з ними, що буду там неповний робочий день, а вдома - напівзайнятий.
- Ви працювали в двох країнах одночасно, можна сказати те саме. Були відмінності?
- Так, також в обладнанні та професійній роботі. Тут, де ми зараз сидимо, було два величезні парти. Я мав справу з маленькими дітьми, тому мені потрібні були килими, ляльки та терапевтичні підбори. У Дьєрі професійна робота в команді також була звичайною практикою. Щотижня ми обговорювали професійні випадки та невизначеності. Допомогу можна було отримати у старших колег. Це була обов’язкова програма там. Я працював так два з половиною роки. Потім я народила дочку, а потім сина протягом двох років. Після двох дітей я не хотів повертатися у два місця. На той час клімат і тут змінився. Я повернувся на роботу раніше, бо сумував за роботою.
- Це добре, бо це означає, що ви віддані і любите те, що робите!
"Я сказала своїй першій дитині, що тепер справжня мама!" Це було все про: клуб baby-mama, дитячий ярмарок, дитячий масаж та baby, baby, baby. Прийшов мій син, але на той час я вже відчував, що втрачаю роботу. Тим часом ми з чоловіком розійшлися. Через 15 років ми відійшли один від одного. Люди навколо нас говорили, що ми є родиною мрії. Діти іноді навіть запитують, чому це так. Якщо нам добре з татом, ми друзі, чому ми живемо окремо?!
- Допомагає те, що ти психолог?
"Бути психологом часом ускладнює моє життя". Якби я цього не зробив, це могло б стати природно, як я виховую своїх дітей. Я якось задумана бути більш свідомою матір’ю. Приклад: ми переїхали, поміняли яйце, а моя дитина не їла. Це не те, що сподобалось вихователям дитячого садка, прийшли речення: Якщо ти не їси, ти не граєш. Якщо ви не їсте, то вам погано. У моєї дитини була риба, яку він брав із собою щодня, крім одного дня. Я сказав йому, що приведу його опівдні. Я приніс його і почув, як тітка в дитячому садку сказала: Розумієте, ви навіть не заслуговуєте на рибу, бо не обідали. Донька сказала: Окі, не хвилюйся, той факт, що мама любить тебе, не пов’язаний з тим, їси ти обід чи ні.
- Думаю, ти розмовляєш із тіткою у садочку.
“Так, я прошу їхньої допомоги, тому що одна дитина краще адаптується, інша менше. Мій син перейшов до іншої групи, він тут добре вписався, він любить ходити в ові.
- Який ранок?
- Поспішний. Хоча мої батьки та колишній партнер дуже допомагають. Увечері я завжди запитую: у кого було те, що було добре і погано протягом дня? Потім приходить мама, яка вранці кричала, і було погано. Тож це потрібно змінити. Тоді що б допомогло? - питаю дітей. Ми обговорюємо, що це допомогло б, якби ми встали раніше. Думаю, вам не потрібно бути ІДЕАЛЬНОЮ МАТЬЮ, іноді доводиться визнати, що я теж не все роблю ідеально. Важливо, що ми можемо про це говорити. Або ми можемо вибачитися.
- Ти все ще підморгуєш Угорщині?
- На рівні підготовки, так, я ходжу на терапевтичний тренінг. Сенс у тому, щоб розвиватися професійно. У мене є цілі, я хотів би пройти клінічну підготовку та продовжити свій розвиток у ляльковій терапії. Зараз я вивчаю гіпнотерапію. Це терапевтичний метод для дорослих, крім словесності, він має справу із символами, внутрішніми образами. Особливо при обробці ранніх травм важливо працювати з внутрішніми образами, які сформувались, коли для цього у нас не було слів. Такі травми, які трапляються в утробі матері під час пологів.
"Ви маєте справу з дітьми або дорослими тут, у центрі".?
«Часто до нас звертаються з проблемою дитини, і тоді виявляється, що він просто симптом. Це свідчить про те, що в родині щось не працює добре. Іноді важко прийняти це як батьків, що ми не можемо виправити дитину, що необхідні загальносистемні зміни. Багато разів, поки я з дитиною, мій колега є з дорослим.
- Тоді тут вже працює командна робота!
- Так. Ми працюємо разом. Мені це дуже подобається. Все стало набагато гнучкішим.
- Скільки років можуть прийти діти?
- Тому що ми говоримо про державний заклад, починаючи з 3 років і до 25 років, поки дитина не відвідує школу.
- Наказувати? Навіть студенти коледжів?
- Так, студенти теж.
- Ви повинні знати, які проблеми у вас із «дітьми» у двадцять років?
- палітра різноманітна: депресія, обмеження діяльності, тривожність, проблеми у стосунках, проблеми з наркотиками. Мій календар заповнений. Раніше я займався йогою, але зараз у мене немає часу на це. І це було б дійсно важливо.
- Коли ви розмовляєте з людьми, ви відразу класифікуєте їх?
- Це змінюється. Я вже отримав його від своїх друзів, бо листя впало з дерева, бо, скажімо, є вітер - і за ним немає іншого значення.
- Ви йдете до психолога?
- Так, я роками. Без постійної саморефлексії та самопізнання в моїй професії неможливо справді залишатися ефективним.
"Ви одружилися в молодому віці і народили дітей". Багато відкладають пологи після тридцяти. Як ви бачите все це?
- Добре мати дитину за цією професією. Тому що я маю власний досвід того, про що я говорю. Я можу черпати з власного материнства. Багато батьків приходять до нас, бо вони невпевнені в собі. Наприклад: З цією дитиною щось не так. Ви не хочете спати наодинці або вас прокляли, погано. Однак багато разів батькові потрібні лише підтвердження, щоб зробити це правильно. Іноді це також допомагає, якщо ми не дивимося на істерику дитини як на навмисне заподіяння їй шкоди, бо вона "погана". Можливо, вам просто потрібна наша близькість, наше розуміння, обійми, тому що ваш танк любові порожній.