працює

Для того щоб волосся у дитини загустіло, його краще стригти. Діти найкраще навчаються до 3 років. Це лише кілька вірувань, з якими стикаються батьки, виховуючи дитину. Небажані поради та забобони приходять з усіх боків, і в якийсь момент ви можете захотіти дізнатися, які з них є правдою, а які - лише історії наших бабусь і дідусів. Наші експерти вирішили шукати наукові спростування міфів, про які батьки у всьому світі могли чути чи читати в Інтернеті, і ось висновки експертів щодо найпоширеніших міфів батьків.

Міф 1: Гризи необхідні.

Дитячі логопеди стверджують, що зубні зуби можуть впливати на мовлення дітей. Доведено, що діти, які жують гризучі, не в змозі розрізнити звуки, оскільки мова та слух дуже тісно пов’язані. Навіть діти, які ще не почали користуватися своєю мовою для розуміння мови, і якщо мова "займає" гризти, ця здатність тимчасово втрачається.

Міф 2: Діти засинають природним способом, коли втомлюються.

Ви коли-небудь чули про явище "другого дихання"? Як коли ваші батьки виснажуються, але ваш малюк повністю прокидається, тому що у них спостерігається прилив енергії в цю ніч? Більшість із нас засинають, коли втомлюються, але малюки - це виняток. Малюки, які надмірно втомлюються, можуть зробити новий вдих і можуть почати бігати по колу. А іноді це може загостритися - коли діти втомлюються, міцніше сплять і прокидаються кілька разів за ніч.

Міф 3: Ваша дитина повинна починати тренування в туалеті не пізніше 18-24 місяців.

Істина полягає в тому, що ніде немає встановленого часу для початку. Педіатри пояснюють, що батьки можуть захотіти пришвидшити процес, оскільки їх памперси коштують ціле ціле сонце, але малюк може ще не готовий до цього. Дитину слід починати відучувати від горщика у віці від 21 до 36 років, а якщо це починається до 27 місяців, це майже не впливає.

Міф 4. Телевізор, який увімкнено у фоновому режимі, не позначається на дітях.

Іноді ми всі це робимо. Ми залишаємо телевізор увімкненим як приглушений фоновий шум, коли ми його не дивимося. Однак багато досліджень показали, що якщо в будинку є маленькі діти, краще цього не робити. Маленькі діти не здатні "виконувати кілька завдань одночасно", а коли телевізор увімкнено у фоновому режимі, вони переривають свою гру і відволікають їх від гри з повною концентрацією. Дослідники стверджують, що фонове телебачення може уповільнити розвиток мов у дітей до 2 років. Якщо дитині більше 2 років, вона може почути лише те, що не відповідає її віку, і запам’ятати це як частину свого щоденного мовного режиму.

Міф 5: Діти повинні закінчити навчання до досягнення ними 3 років, інакше вони більше не матимуть можливості це робити.

Цей міф вважається найбільш шкідливим для дітей та їх батьків. Це виникло внаслідок нерозуміння наукового пояснення функції людського мозку, і цей міф був пояснений ще в 1999 році Джоном Т. Бруером у своїй книзі. Втрата нервових зв’язків через 3 роки не означає, що дитина матиме нижчий рівень IQ, якщо її не навчити належним чином. Це означає, що діти до 3 років виробляють стійку реакцію на найбільш вражаючі події у своєму житті, а деякі з них залишають стійкий слід у мозку. Мозок людини непередбачуваний, і трирічний етап не має нічого спільного з швидким навчанням.

Міф 6: Незвичайні іграшки життєво важливі для хорошого розвитку мозку.

Вигадливі інтерактивні іграшки рекламуються як "освітні", і виробники заявляють, що вони можуть навчити дітей говорити. Психологи стверджують, що ці іграшки насправді «вбивають» уяву дітей і не стимулюють їх до творчої діяльності. Найкращий спосіб, яким іграшка може підтримати розвиток мови малюків - це стимулювати взаємодію батьків і дітей.

Міф 7: Дитячі ходунки допомагають дітям почати ходити.

Навіть якщо ваша дитина використовує їх під вашим постійним наглядом, існує ризик нанести їй шкоду. Вони можуть навіть спровокувати зміцнення неправильних м’язів ніг і суглобів, а також колін, вони можуть чинити додатковий тиск, завдяки чому скелет може формуватися неправильно. Через ризики дитячі ходунки офіційно заборонені в Канаді з 2004 року.

Міф 8: Вистригання волосся у вашої дитини впливає на щільність волосся.

Немає наукових доказів того, що стрижка дитини може принести користь її товщині волосся в майбутньому. Структура волосся визначається генетикою, і на думку вчених, вона змінюється лише після хіміотерапії.

Міф 9: Пізніше в ліжку = дитина спить довше вранці

Сон дітей - мрія багатьох батьків. Думка про те, що діти будуть спати довше, якщо пізніше ляжуть спати, - це лише черговий міф. Діти сплять краще і довше, якщо їх кладуть спати рано ввечері. Діти мають свій «внутрішній годинник» і прокидаються приблизно в той же час, що і зазвичай, незалежно від того, наскільки пізно вони лягли спати.

Міф 10: Коли батьки «розмовляють з дитиною», це може уповільнити мовний розвиток дитини.

«Дитячі розмови» або «мова, орієнтована на дитину», можуть бути справді корисними для мовлення та розвитку дитини. Голос співу, який батьки звикли використовувати, розмовляючи зі своїми дітьми, говорить дітям, що мова є для них, і діти приділяють підвищену увагу тому, що говорять батьки. Використання «дитячих казок» також допомагає дітям розрізняти звуки та слова. Однак важливо пам’ятати, що це корисно лише для немовлят і не рекомендується при спілкуванні з малюками та дітьми старшого віку.

Міф 11: Освітні телевізійні програми, програми та картки навчать мою дитину говорити.

Діти найкраще вчаться, коли граються та спілкуються в реальному житті. Психологи стверджують, що телебачення не робить дітей дурними, але що їх мовні навички не можна розвивати, дивлячись телевізор. Найкращий спосіб навчити свою дитину новій лексиці та мові - це спілкування з нею в середовищі, до якого вона звикла.

Ви можете навчити дітей нових слів або пограти з ними. Ці природні взаємодії набагато частіше справлять чудове враження на вашу дитину та допоможуть їй зрозуміти та використовувати слова в інших контекстах.

Міф 12: Погані батьки залишають дітей без нагляду.

Батьки насправді можуть залишити своїх дітей наодинці в безпечному місці (залежно від віку дитини та того, хто поруч). Чим більше батьки беруть участь у грі, тим більше дитина слідує його керівництву і не вчиться розважати себе і бути власним джерелом розваг. Хоча батькам добре грати зі своїми дітьми, запорукою розвитку є також можливість грати під керівництвом дитини. Гра в поодинці також може допомогти розвинути творчі здібності дитини, адже замість того, щоб запропонувати матері спробувати той чи інший сценарій, вони вигадують власні завдання.