П'ятеро дітей навчаються в класі, а інші однокласники навчаються в Інтернеті.

Діти деяких початкових шкіл (ZŠ) у Кежмароку повернулися до лавок від сьогодні. Очне навчання є добровільним, суворі гігієнічні заходи - це звичайно. У той же час навчання учнів середніх шкіл із соціально незахищених верств населення працює вже кілька тижнів. Діти молодшого шкільного віку також отримують освіту в класі.

Як заявила Барбора Соскова з Департаменту комунікації та промоції міста Кежмарок, муніципалітет хоче забезпечити дистанційне та денне навчання для інших студентів. Деякі школи вже запровадили комбіновану форму навчання.

«Перш за все, слід усвідомити, що час дистанційного навчання для студента вже занадто довгий. Тут ви можете не лише поглянути на останні шість тижнів, а й на попередній навчальний рік. Психологія та психіка дитини значною мірою забуті ", - сказав Мирослав Бейко, директор початкової школи - Grundschule в Кежмароку, сказавши, що вони зв'язувались з батьками, якщо бажали віддати дітей до школи:

"Ми також пропонуємо можливість того, щоб студент міг вибрати групу однокласників, з якими він хоче бути в певний день для викладання. Наші викладачі будуть проводити дистанційний урок зі студентами у повному обсязі в класі."

розпочали

Директори готові відкрити шкільні ворота для груп з п’яти учнів, які змінюватимуться щодня. На практиці це означає, що п’ятеро дітей навчаються особисто в класі, а інші однокласники навчаються в Інтернеті. Таким чином, протягом тижня повинні чергуватися п’ять груп, а отже 25 учнів з кожного класу.

"Істина полягає в тому, що діти довгий час були вдома, що недобре, бо вони належать до школи. Отже, ми в основному розпочали навчання для дітей із соціально незахищених верств населення 16 листопада, яке триває вже третій тиждень. Ми зустріли хороший відгук, діти та батьки задоволені ", - сказав Душан Токарчик, директор початкової школи" Ніжна брана ".

Мер Кежмарок Ян Феречнак підкреслив, що цю процедуру оцінили батьки, директори шкіл та громадськість:

"Наша головна турбота - щоб усі діти повернулись до школи особисто. Ми хочемо мати освічене покоління. Міністерство не повинно шукати шляхи тестування дітей, а те, як це допомогло б школам із основними заходами. Що стосується обов’язкового тестування на місцевості, то я проти. Тестування має бути строго добровільним та не повинно бути умовою повернення учнів до школи ".