В даний час ми бачимо навколо себе дві крайності батьківства - з одного боку, є батьки, які, на жаль, не встигають виховувати своїх дітей з різних причин, напр. вони також працюють удвох
на роботі, а з дітьми вони бачаться пізно ввечері, коли сідають за телевізор чи комп’ютер і мовчки сидять там мовчки та знесилені від роботи цілий вечір. Вони не питають, що робила їхня дитина протягом дня,
де він був, з ким познайомився, чи щасливий, нещасний, сумний, чи щось його дуже турбує і, можливо, у нього є проблема, з якою він боїться приходити до батьків.

боку батьки

З іншого боку, є батьки, які справді зробили б все для своєї дитини, пожертвували б йому по максимуму, буває, що вони жертвують своїм життям, усією діяльністю батьків, а також своїми інтересами та мисленням.
обертається навколо дитини так, ніби батьки, а особливо мати, не мали права на своє особисте життя. Ці батьки нескінченно терплячі, самовіддані, перелякані, роблять все для своєї дитини, лише щоб зробити дитину
щасливі, задоволені, вони принесуть йому все, що бачать в його очах. І нарешті, дитина не така щаслива і задоволена і вимагає все більше і більше, вона стає егоїстичною, самостійною, прив’язаною до батьків чи
не може роз'єднатися.

Дедалі частіше з’являється ще одна освітня тенденція - дозволяти дитині все, про що він просить, лише для того, щоб ми дозволяли дитині вільно розвиватися і не вбивали в ній, наприклад, генія, який відкриває новий препарат
або створити найсучаснішу соціальну мережу за десять років. І тому батьки дозволяють дитині розвиватися відповідно до його уявлень. Дитина не отримує ніяких меж з народження, у неї немає режиму для себе
йому потрібно життя, і його батьки виконають будь-які його вимоги. І тому діти, які не приймають жодних повноважень, потрапляють до дитячих садків, діти, які не можуть терпляче чекати, поки це дійде до них.
серія дітей, які постійно переслідують свою волю і не можуть поділитися іграшкою.

Досвід підтверджує, що освіта недоречна:

  • занадто директивна - сувора, без доброго слова, без ласки, без похвали,
  • занадто захисний - занадто захищаючи дитину, не дозволяє їй пізнати світ з його пастками, адже саме від них батьки намагаються захистити його,
  • занадто ліберальний - немає кордонів, наслідків, занадто багато свободи, немає відповідальності,
  • занадто суперечливий - суперечності батьків, батьки не тримаються разом у вихованні, кожен з них говорить щось інше і особливо те, що дозволяє один, інший забороняє.

Тому добре дотримуватися таких порад:

1) Побудуйте «правила» для дітей
Дітям потрібні тверді правила. Правила - це фіксовані точки повсякденного життя. Сюди входить, наприклад, хто встає, коли вранці, як виглядає ритуал ранкової гігієни та сніданку, хто і як довго може залишатися
зовні, хто і в якій мірі бере участь у домашніх роботах, як проходять сімейні свята. Проблеми в сім'ї виникають, коли правил занадто багато або замало і коли виникають суперечності
вони втрачають своє значення. Однак це також правда, що ви, батьки, повинні поважати всі правила, домовленості та їх наслідки.

2) Будьте єдиними у вихованні та освітній практиці
Навіть якщо у вас як батьків думки різні - батько щось допускає у вихованні, а мати забороняє те саме - у вихованні дітей необхідно підтримувати певну єдність і спільність напрямів навчальної діяльності.
Ви можете легко мати різні думки та погляди. Але перед тим, як діяти, слід домовитись про компроміс і стояти за ним. Таким чином, діти дізнаються, що не можна зловживати роз’єднаністю, що вони не можуть будувати
батьки один проти одного, що існують різні думки, але що їх можна терпіти. Добре проведений аргумент є конструктивним і може закінчитися хорошим результатом.

3) Будьте послідовними у дотриманні правил поведінки
Послідовно і наполегливо звертайте увагу на вже встановлені правила. Будьте доброзичливі до дітей, але точно. Поясніть їм значення конкретних правил та попередите про наслідки
недотримання.
Пробачте помилки, але не відпочивайте. Ніхто не ідеальний. Подумайте, що ви або дитина зробили неправильно і які причини були. Відсутність правил породжує хаос.

4) Протистояти емоційному шантажу дитини
Діти можуть бути успішними емоційними маніпуляторами, навіть «маленькими тиранами». Така дитина не поважає жодних домовленостей та правил, робить своє, не виконує накази та заборони, має багато
конфліктні ситуації з іншими дітьми, Вдома його сім'я обертається лише навколо потреб та вимог дитини, весь світ обертається відповідно до його вимог, тож врешті-решт, навіть новий іграшковий автомобіль буде куплений, навіть якщо у нього є
скористайтеся раптовим напливом фальшивих сліз. Тому не вірте слізливим очам, які дивом висохнуть одразу після досягнення своєї мети. Навіть найсумніші погляди не виправдовують його заворушень. Деякі діти
допоможе змінити вхід до більшої шкільної групи, де вони більше не є центром уваги, а однокласники чітко дають зрозуміти, що не хочуть ототожнюватись зі своєю поведінкою.

5) Визначте межі для дітей
Як і встановлені правила, межі створюють рамки, в яких діти можуть самовиражатися, набувати досвід, рухатися. Усі діти хочуть дотримуватися встановлених меж, і це нормально.
Чим старша дитина, тим більше ми розширюємо свої межі і відпускаємо її. Роль батьків полягає в тому, щоб захистити дітей від небезпек, які вони поки що не можуть оцінити для себе.

6) Стань авторитетом і другом для своїх дітей
Хоча це може здатися не на перший погляд, але авторитет і дружба зовсім не виключаються. Авторитет не означає диктаторського прагнення до влади. Це означає встановлення правил, вимагаючи їх дотримання, але в той же час
залишайтеся з друзями та партнерами для дітей і дайте їм можливість висловити думку чи коментар і прийміть її, якщо це добре.

7) Не забувайте хвалити дітей хоча б раз на день
Існує принцип, який можна охарактеризувати як універсальний у вихованні дітей. Ви отримаєте більше того, що регулярно цінуєте. Якщо ви виявите, що ваші діти роблять те, що їм слід робити, оцініть їх, похваліть, скажіть.
їм, що вони зробили це правильно. Також визнайте невдалі спроби. Слід заохочувати добрі наміри. Нічого не може вдатися з першої спроби. Скажіть дітям, що вам подобається бути відповідальним, чіпким,
допомагати, терпіти, прощати ... Хоча ці якості ще не досконалі, хваліть їх за них. Діти почнуть хотіти нагадувати цей образ.

8) Сплануйте день, тиждень, місяць разом
Спільний план надає дітям впевненості. Вам слід поговорити з дітьми про те, що буде робити в сім’ї, що буде коли, хто прийде, куди вони підуть. Добре скласти план з дітьми разом
тиждень або місяць. Плануйте різні заходи, виставки, театри, кінотеатри, поїздки, відвідування, різні ігри, заходи. Розклад тижня допомагає дітям розподілити свій час і вчить планувати свій день так, щоб вони могли
їм вдалося виконати домашнє завдання, пограти і навіть відпочити. Навіть таким чином можна уникнути зайвих стресів і втоми як для дитини, так і для батьків.

9) Виявляйте любов до дітей
Хоча б раз на день обіймайте дитину і говоріть йому, як сильно ви його любите. І ніколи не кажіть своїй дитині, що він вам не подобається, навіть якщо він вас дуже злить, або навіть якщо він приносить п’ять учень
книги, а не на довідці. Краще скажіть: "Ви мене підвели".

10) Забезпечити дітям у сім’ї мир, стабільність, злагоду
Дітям потрібне мирне, любляче сімейне середовище, яке викликає почуття захищеності та безпеки. Природно, між партнерами відбувається обмін думками, сварка, криза, яка відбувається на очах у дітей,
але вони завжди повинні бути свідками того, що батьки прощають, миряться, погоджуються, пропонують компромісне рішення. Навіть після розлучення партнерів добре домовитись про зрілу процедуру на користь дитини.

Виховуючи дітей, також добре пам’ятати, що дітей виховує більше оточення, ніж сім’я. Це груба заява. Але в хорошому сусідстві діти просто роблять краще. Наскільки ти хороша сім'я, якщо
ваша дитина буде оточена сволотами, вона, мабуть, стане сволочтю. Тож виховання дітей також включає середовище, яке ви створюєте для них. Призначте його до групи, адже дитина повинна сприймати себе як
частина цілого та мережа стосунків, що дає йому відчуття власної ідентичності.